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SUMMARY:Kulturtage: Interkulturelle Begegnungen mit der Slowakei
DESCRIPTION:Im Rahmen der Kulturtage 2025/2026 wurden in mehreren Kindergärten interkulturelle Aktivitäten umgesetzt\, die Kindern und Eltern die slowakische Kultur\, Traditionen und Kulinarik näherbrachten. \nZiel war die Sensibilisierung von Kindern und Eltern für kulturelle Vielfalt\, Offenheit und Zukunftskompetenzen durch gemeinsames Erleben\, kreatives Lernen und Begegnung. \nDie Umsetzung erfolgte in vier pädagogischen Szenarien: \nSzenario 1 – Rollenspiel\, Begegnung und Kulinarik \nIm Mittelpunkt standen interaktive Rollenspiele\, gemeinsames kulturelles Erleben und kulinarische Begegnungen. Kinder und Eltern erhielten auf spielerische Weise Einblicke in die slowakische Kultur und konnten Traditionen gemeinsam entdecken. \nUmgesetzt am: \n\n24.10.2025 – Landeskindergarten Weikendorf\n\n  \nSzenario 2 – Theater\, Traditionen und gemeinsames Erleben \nDurch Mitmachtheater\, unterschiedliche Geschichten\, Volkslieder\, Bewegungsspiele und interaktive Erzählformen wurden Kinder aktiv in das kulturelle Geschehen eingebunden. Spielerische Sprachimpulse sowie gemeinsame Aktivitäten förderten Offenheit\, Kreativität\, Gemeinschaftssinn und die Auseinandersetzung mit kulturellen sowie Natur- und Umweltthemen. \nUmgesetzt am: \n\n13.02.2026 – Landeskindergarten Marchegg Bahnhof\n17.02.2026 – Landeskindergarten Berg\n17.02.2026 – Landeskindergarten Wolfsthal\n08.05.2026 – Landeskindergarten Marchegg\, Kleine Entdecker\n29.05.2026 – Landeskindergarten Hainburg Burgenlandstraße\n\n  \nSzenario 3 – Musik\, Tänze und slowakische Traditionen \nTraditionelle Lieder\, Tänze\, Spiele und kulinarische Verkostungen ermöglichten Kindern und Eltern ein lebendiges Kennenlernen slowakischer Bräuche. Die gemeinsame Teilnahme förderte interkulturelles Verständnis und generationsübergreifendes Lernen. \nUmgesetzt am: \n\n20.02.2026 – Landeskindergarten Schönfeld\n24.02.2026 – Landeskindergarten Scharndorf\n13.03.2026 – Landeskindergarten Deutsch Haslau\n\n  \nSzenario 4 – Interaktive Reise durch die Slowakei \nAnhand der Geschichte der reiselustigen Ameise Lilli begaben sich die Kinder auf eine kreative Reise durch die Slowakei. Spielerisch lernten sie Natur\, Tiere\, Berge\, Donau\, Folklore und traditionelle Speisen kennen. \nUmgesetzt am: \n\n12.03.2026 – Landeskindergarten Loimersdorf\n23.03.2026 – Landeskindergarten Hainburg Oppitzgasse\n\n     
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SUMMARY:Gemeinsam über Grenzen
DESCRIPTION:Eine grenzüberschreitende Exkursion legte den Grundstein für eine lebendige Partnerschaft zwischen dem Kindergarten „Die Kleinen Entdecker“ in Marchegg und der MŠ Šancová in Bratislava. Im Rahmen des Interreg SK-AT Projekts fanden mehrere gegenseitige Besuche statt\, die den Kindern viele gemeinsame Erlebnisse über Länder- und Sprachgrenzen hinweg ermöglichten. \nAm 5. November 2025 besuchten die Kinder des Kindergartens Marchegg ihre Partnerinnen und Partner in der MŠ Šancová in Bratislava. Der Vormittag stand ganz im Zeichen gemeinsamer Spiele\, Bewegungsaktivitäten und kreativer Workshops. \nAm 15. April 2026 waren die Kinder der MŠ Šancová zu Gast bei den „Kleinen Entdeckern“ in Marchegg. Nach dem gemeinsamen Spielen und dem fachlichen Austausch der Pädagoginnen begeisterte ein interaktives Bakabu-Kamishibai-Erzähltheater mit Liedern\, Bewegung und Sprachförderung die Kinder. \nAm 7. Mai 2026 folgte der Gegenbesuch in Bratislava. Nach der gemeinsamen Anreise wurden die Kinder herzlich empfangen und verbrachten einen abwechslungsreichen Vormittag mit Liedern\, kreativen Bastelangeboten sowie Spiel und Bewegung im Garten. \nEin weiterer Höhepunkt war das Partnertreffen am 16. Juni 2026 in Marchegg. Bei einer Kinderolympiade meisterten die Kinder in gemischten Gruppen verschiedene Bewegungs- und Geschicklichkeitsstationen. Für jede absolvierte Aufgabe erhielten sie einen Stempel in ihren Olympiapass. Zum Abschluss wurden alle Kinder mit einer Urkunde\, einer Medaille und einer kleinen Belohnung ausgezeichnet. Neben den vorbereiteten Aktivitäten blieb genügend Zeit für freies Spielen\, gemeinsames Lachen und viele schöne Begegnungen. \nDie Besuche stärkten die Partnerschaft der beiden Kindergärten und ermöglichten den Kindern\, die Sprache und Kultur des Nachbarlandes auf spielerische Weise kennenzulernen. Viele gemeinsame Erlebnisse und Erinnerungen weckten bereits die Vorfreude auf weitere Begegnungen.
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SUMMARY:Maker-Programmreihe für Kindergartenkinder in Sárvár
DESCRIPTION:Zwischen Februar und Mai 2026 organisierte PBN gemeinsam mit der Benedek-Elek-Fakultät der Universität Sopron in Sárvár eine Maker-Programmreihe für Kindergartenkinder. Fast 260 Kinder aus dem Katholischen Kindergarten Szent Piroska und dem Kindergarten Sárvári Vármelléki Óvoda nahmen teil. \nDie Kinder entdeckten spielerisch digitale Technologien und kreative Gestaltungsmethoden\, wie Bee-Bot-Roboter\, 3D-Druckstifte\, Robotiklösungen und digitale Zeichentablets. Zudem konnten sie die von der Universität Sopron entwickelte Maker-Box ausprobieren\, die Einblicke in Optik\, Magnetismus und Elektronik bot. \nDie Initiative zeigte\, dass der Maker-Ansatz auch in der frühkindlichen Bildung erfolgreich angewendet werden kann. Die Programme förderten Kreativität\, Feinmotorik und Problemlösungsfähigkeiten der Kinder und boten Pädagoginnen und Pädagogen praktische Beispiele zur Integration digitaler Werkzeuge in den Kindergartenalltag.
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DESCRIPTION:Zwischen Februar und Mai 2026 organisierte PBN gemeinsam mit der Benedek-Elek-Fakultät der Universität Sopron in Sárvár eine Maker-Programmreihe für Kindergartenkinder. Fast 260 Kinder aus dem Katholischen Kindergarten Szent Piroska und dem Kindergarten Sárvári Vármelléki Óvoda nahmen teil. \nDie Kinder entdeckten spielerisch digitale Technologien und kreative Gestaltungsmethoden\, wie Bee-Bot-Roboter\, 3D-Druckstifte\, Robotiklösungen und digitale Zeichentablets. Zudem konnten sie die von der Universität Sopron entwickelte Maker-Box ausprobieren\, die Einblicke in Optik\, Magnetismus und Elektronik bot. \nDie Initiative zeigte\, dass der Maker-Ansatz auch in der frühkindlichen Bildung erfolgreich angewendet werden kann. Die Programme förderten Kreativität\, Feinmotorik und Problemlösungsfähigkeiten der Kinder und boten Pädagoginnen und Pädagogen praktische Beispiele zur Integration digitaler Werkzeuge in den Kindergartenalltag.
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SUMMARY:eTOM AT-HU Delegation unterwegs im Hamburg
DESCRIPTION:Vom 26. bis 29. Mai 2026 nahmen die eTOM AT-HU-Partner an einer Fachexkursion nach Hamburg teil. Im Mittelpunkt standen die Themen Maker Education und Mehrsprachigkeit sowie der fachliche Austausch mit deutschen Bildungseinrichtungen. \nIm Rahmen des Programms besuchte die Delegation verschiedene Schulen\, Kindergärten und wissenschaftliche Einrichtungen. Zu den Stationen zählten die Schule am Heidberg\, die Universität Hamburg\, der Fröbel-Kindergarten Elbwichtel\, der Phorms Campus\, ein Elbkindergarten und das Fortbildungszentrum des Vereins Elbkinder Hamburg sowie die digitale Lernplattform Onilo und den Maker Space der Bücherhalle Hamburg. Es gab überall die Möglichkeit\, die eTOM AT-HU Ergebnisse zu präsentieren und zu besprechen. \nDie Teilnehmenden erhielten wertvolle Einblicke in den Umgang mit sprachlicher und kultureller Vielfalt\, innovative pädagogische Konzepte sowie die Förderung von MINT-Kompetenzen und selbstständigem Lernen. Besonders beeindruckend waren die zahlreichen Beispiele gelebter Mehrsprachigkeit und die vielfältigen Maker- und Forschungsangebote für Kinder und Jugendliche. \nIm Rahmen des Programms besuchten einige Partner auch das Miniatur Wunderland in Hamburg\, wo sie an einer exklusiven technischen Führung teilnehmen konnten. Dabei erhielten sie spannende Einblicke in innovative technische Lösungen und kreative Entwicklungsprozesse\, die wertvolle Anregungen für die eTOM Maker-Erfahrungen lieferten. Die Exkursion bot auch Gelegenheit\, die Zusammenarbeit zwischen den österreichischen und ungarischen eTOM-Partnern weiter zu vertiefen und neue Impulse für die gemeinsame Projektarbeit zu gewinnen.
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