Also haben wir es endlich in Angriff genommen. Nach einer motivierenden Ausgrabung in Br\u00fcnn w\u00e4hlten wir ein Team aus, mit dem wir Pflanzen auf dem Mars pflanzen k\u00f6nnen, und begannen das Projekt voller Enthusiasmus. Aber allm\u00e4hlich.<\/p>\n
Zuerst begannen wir mit ein wenig Theorie, indem wir erkl\u00e4rten, wie der BBC Micro:bit funktioniert, welche Programmierumgebung wir verwenden werden und wie das alles in unserem Projekt funktionieren wird. Wir programmierten die grundlegenden Funktionen und die jungen Projektmitarbeiter hatten Spa\u00df an der Arbeit.<\/p>\n
Nachdem die Programmierung abgeschlossen war, machten wir uns daran, die Messger\u00e4te aufzubauen, damit wir gut vorbereitet waren, wenn das Pflanzfieber ausbrach.<\/p>\n
Unser erstes richtiges Experiment bestand darin, die Temperatur mit digitalen Thermometern zu messen, genau wie im Handbuch beschrieben. Unsere Landwirte meisterten alle Fallstricke und mussten am Ende die Temperatur des Substrats messen, das auf die Heizplatte gelegt wurde. Die anf\u00e4ngliche Substrattemperatur von 21,7 \u00b0C schien optimal zu sein, und der Versuch konnte beginnen. Die Stoppuhr lief, die Temperaturen wurden abgelesen und ein Stift notierte geschickt die Messwerte im Abstand von einer Minute. Es schien jedoch etwas B\u00f6ses im Raum zu sein, das uns nicht gefiel, denn die Temperatur des Substrats begann zu sinken, und wir m\u00fcssen feststellen, dass wir nach einer m\u00fchsamen sechsmin\u00fctigen Erw\u00e4rmung des Substrats auf einer funktionierenden Heizplatte den Versuch mit einer Temperatur von 21,4 \u00b0C beendeten. Ich glaube nicht, dass wir dies als 100%igen Erfolg betrachten k\u00f6nnen. Aber wie der Klassiker sagt: \u201eKleine Misserfolge machen uns nur Mut\u201c.\u00a0 Wir werden den Versuch wiederholen und freuen uns auf die eigentliche Bepflanzung im November.<\/p>","protected":false},"author":18,"featured_media":2965,"template":"","projekt":[],"schule":[60],"sprache":[78],"topic":[42],"class_list":["post-3556","partizipation","type-partizipation","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","schule-schule6","sprache-de","topic-partizipation"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation\/3556","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation"}],"about":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/partizipation"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation\/3556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3557,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation\/3556\/revisions\/3557"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2965"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3556"}],"wp:term":[{"taxonomy":"projekt","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/projekt?post=3556"},{"taxonomy":"schule","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/schule?post=3556"},{"taxonomy":"sprache","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/sprache?post=3556"},{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/topic?post=3556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}