{"id":4071,"date":"2025-02-21T09:47:48","date_gmt":"2025-02-21T08:47:48","guid":{"rendered":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/de\/partizipation\/2025-02-21\/"},"modified":"2025-03-07T18:59:49","modified_gmt":"2025-03-07T17:59:49","slug":"2025-02-21","status":"publish","type":"partizipation","link":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/partizipation\/2025-02-21\/","title":{"rendered":"2025-02-21"},"excerpt":{"rendered":"<p>In dieser Einheit des Naturwissenschaftlichen Labors haben sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einer zweiten Klasse mit der Messung von <strong>Licht <\/strong>besch\u00e4ftigt. Die Gruppen haben selbstst\u00e4ndig mit Hilfe der Arbeitsanleitung das Lichtspektrometer zur Messung der verschiedenen Wellenl\u00e4ngen des Lichts \u00a0verwendet. Zur Erzeugung unterschiedlicher Lichtwellenl\u00e4ngen wurde eine intelligente Gl\u00fchbirne verwendet, die verschiedene Lichtfarben und Intensit\u00e4ten erzeugen kann. Die Sch\u00fclerInnen haben die App zur Steuerung der intelligenten Gl\u00fchbirne nicht auf ihre eigenen mobilen Ger\u00e4te geladen. Die intelligente Gl\u00fchbirne wurde mit Hilfe des Lehrer-Tablets gesteuert. \u00a0Die Programmierung der automatischen Einstellung von Beleuchtungszyklen wurde aus Zeitgr\u00fcnden noch nicht durchgef\u00fchrt.<\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler arbeiteten in Gruppen selbstst\u00e4ndig an den verschiedenen Aufgaben. Sie f\u00fchrten die Messungen mit dem Lichtspektrometer durch und dokumentierten ihre Ergebnisse in einem Protokoll. Das Farbspektrum von rotem, blauem und gr\u00fcnem Licht wurde gemessen und in einem von der Lehrperson zur Verf\u00fcgung gestelltem Arbeitsblatt aufgezeichnet. So konnten die Sch\u00fclerInnen auch die weiteren Aufgaben wie die Ver\u00e4nderung der Helligkeitsintensit\u00e4t oder die Nutzung unterschiedlicher optischer Farbfilter gut dokumentieren.<\/p>\n<p>Da unsere Schule sehr viele gro\u00dfe Fensterfl\u00e4chen hat, war es nicht m\u00f6glich die Lampen in den Klassenzimmern mit dem Lichtspektrometer zu messen. Die Sch\u00fclerInnen haben sich einen fensterlosen Raum ausgesucht, wo auch diese Messung dann durchgef\u00fchrt werden konnte.<\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben sich dar\u00fcber hinaus damit besch\u00e4ftigt, welche Wellenl\u00e4ngen des Lichts am besten f\u00fcr das Pflanzenwachstum geeignet sind. So stellten sie fest, \u00a0dass bestimmte Wellenl\u00e4ngen (rote und blaue) \u00a0des Lichts das Pflanzenwachstum st\u00e4rker f\u00f6rdern als andere. Diese Erkenntnis werden sie im Anbau der microgreens nutzen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Auch diese Einheit war sehr gut aufbereitet und die Kinder arbeiteten sehr gewissenhaft und haben ihre Aufgaben im Team erfolgreich bearbeitet. Die R\u00fcckmeldungen nach dieser Einheit war wieder sehr gut. Die Kinder freuen sich jetzt auf das Arbeiten mit den microgreens!<\/p>","protected":false},"author":34,"featured_media":4070,"template":"","projekt":[],"schule":[62],"sprache":[78],"topic":[42],"class_list":["post-4071","partizipation","type-partizipation","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","schule-schule8","sprache-de","topic-partizipation"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation\/4071","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation"}],"about":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/partizipation"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation\/4071\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4213,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation\/4071\/revisions\/4213"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"projekt","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/projekt?post=4071"},{"taxonomy":"schule","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/schule?post=4071"},{"taxonomy":"sprache","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/sprache?post=4071"},{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/topic?post=4071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}