{"id":7344,"date":"2026-01-23T22:44:13","date_gmt":"2026-01-23T21:44:13","guid":{"rendered":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/?post_type=tribe_events&#038;p=7344"},"modified":"2026-01-23T22:55:47","modified_gmt":"2026-01-23T21:55:47","slug":"spielerisches-lernen-im-zeichen-des-makings-und-kreatives-arbeiten-mit-3d-druckern-bei-der-langen-nacht-der-forschung","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/event\/spielerisches-lernen-im-zeichen-des-makings-und-kreatives-arbeiten-mit-3d-druckern-bei-der-langen-nacht-der-forschung\/","title":{"rendered":"Spielerisches Lernen im Zeichen des Makings und kreatives Arbeiten mit 3D-Druckern bei der Langen Nacht der Forschung"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00a0Am 26. September<\/strong> <strong>2025<\/strong> schlossen sich PBN und die f\u00fcr Bildung zust\u00e4ndige Abteilung 7 \u2013 Bildung, Kultur und Wissenschaft des Amtes der Burgenl\u00e4ndischen Landesregierung zusammen, um sich im Rahmen einer interaktiven \u201eDetektiv\u201c-Aktivit\u00e4t an der landesweiten Veranstaltungsreihe der Langen Nacht der Forschung zu beteiligen und dabei den Ansatz sowie die methodische Herangehensweise des eTOM AT-HU Projekts vorzustellen.<\/p>\n<p>Im digitalen Innovationszentrum am-LAB in Szombathely erwarteten die Kinder und ihre Familien zwei thematische Stationen, die den Zugang zur Welt der digitalen Technologien \u00fcber Kreativit\u00e4t, Entdecken und spielerisches Lernen erm\u00f6glichten.<\/p>\n<p>An der ersten Station wurde eine 3D-Druck-Ecke eingerichtet, in der die Teilnehmenden die Funktionsweise des 3D-Drucks aus n\u00e4chster N\u00e4he kennenlernen konnten. Die Kinder beobachteten nicht nur den Druckprozess, sondern wurden selbst aktiv: Mithilfe von 3D-Druckstiften gestalteten sie eigene, individuelle dreidimensionale Formen und lernten dabei auf anschauliche und unterhaltsame Weise die Grundlagen der Gestaltung und des r\u00e4umlichen Denkens.<\/p>\n<p>Die zweite Station war als Maker-Ecke konzipiert, in der die Besucherinnen und Besucher mit kreativen p\u00e4dagogischen Ans\u00e4tzen und digitalen Technologien vertraut gemacht wurden. Die vorgestellten Werkzeuge und Methoden zeigten eindrucksvoll, wie Lernen erlebnisorientiert und motivierend gestaltet werden kann, w\u00e4hrend Kinder und Eltern gemeinsam die Freude am kreativen Arbeiten entdeckten.<\/p>\n<p>Ziel des Programms war es, auf unterhaltsame Weise zur Entwicklung zentraler Schl\u00fcsselkompetenzen wie kreatives und kritisches Denken, Probleml\u00f6sungsf\u00e4higkeit, digitale Kompetenz und kontextuelle Kompetenz beizutragen. Die im Rahmen der Langen Nacht der Forschung durchgef\u00fchrte Veranstaltung f\u00fcgte sich nahtlos in die Zielsetzungen des eTOM AT-HU Projekts ein und bot ein anschauliches Beispiel daf\u00fcr, wie digitale und kreative Lernformen bereits in jungen Jahren Familien n\u00e4hergebracht werden k\u00f6nnen. Das gro\u00dfe Interesse am Programm spiegelte sich auch in der Teilnahme von mehr als 80 neugierigen Besucherinnen und Besuchern wider, die sich aktiv an den kreativen Aufgaben und Herausforderungen beteiligten.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-7345\" src=\"https:\/\/education4tomorrow.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/KE1-150x150.jpeg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-7346\" src=\"https:\/\/education4tomorrow.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/KE2-150x150.jpeg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-7347\" src=\"https:\/\/education4tomorrow.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/KE3-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Am 26. 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