{"id":7423,"date":"2026-01-28T11:37:46","date_gmt":"2026-01-28T10:37:46","guid":{"rendered":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/?post_type=tribe_events&p=7423"},"modified":"2026-01-28T11:39:24","modified_gmt":"2026-01-28T10:39:24","slug":"vr-gestutzte-wiederbelebungsschulung-im-zeichen-der-digitalen-kompetenzentwicklung","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/cs\/event\/vr-gestutzte-wiederbelebungsschulung-im-zeichen-der-digitalen-kompetenzentwicklung\/","title":{"rendered":"VR-gest\u00fctzte Wiederbelebungsschulung im Zeichen der digitalen Kompetenzentwicklung"},"content":{"rendered":"

Anl\u00e4sslich des World Restart a Heart Day\/Herz-Lungen-Wiederbelebung (CPR) Tag (16.10.2025) werden in S\u00e1rv\u00e1r regelm\u00e4\u00dfig kostenlose, praxisorientierte Schulungen an Schulen organisiert, die unter Einbindung des Rettungsdienstes und lokaler Organisationen stattfinden. Ziel der Veranstaltungsreihe ist es, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bereits in jungen Jahren mit den grundlegenden Schritten der Wiederbelebung vertraut zu machen und sie zu bef\u00e4higen, in Notfallsituationen selbstbewusst und aktiv als Laienhelferinnen und Laienhelfer zu handeln.<\/p>\n

PBN schloss sich dieser schulischen Veranstaltungsreihe an und stellte im Rahmen des eTOM-Projekts in drei Bildungseinrichtungen in S\u00e1rv\u00e1r \u2013 der Szent L\u00e1szl\u00f3 Katholischen Grundschule, der Tourismusfachschule S\u00e1rv\u00e1r und dem VVSZM Tin\u00f3di-Gymnasium \u2013 einen von einem tschechischen Partner (XRI) entwickelten, VR-basierten Erste-Hilfe-Simulator vor. In einer realit\u00e4tsnahen, interaktiven Umgebung konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die einzelnen Schritte der Wiederbelebung praxisnah erproben, was das Verst\u00e4ndnis und die Anwendung der lebensrettenden Ma\u00dfnahmen deutlich unterst\u00fctzte.<\/p>\n

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Die Pr\u00e4sentationen, die im Rahmen einer internationalen Zusammenarbeit umgesetzt wurden, erreichten insgesamt mehr als 190 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Die Veranstaltung zeigte eindrucksvoll, wie digitale Technologien, erlebnisorientiertes Lernen und die Vermittlung lebensrettender Kompetenzen wirkungsvoll miteinander verbunden werden k\u00f6nnen. Gleichzeitig trug das Programm zur St\u00e4rkung zentraler Schl\u00fcsselkompetenzen wie digitale Kompetenz, Probleml\u00f6sungsf\u00e4higkeit und verantwortungsbewusstes gesellschaftliches Handeln bei. Die Aktivit\u00e4t f\u00fcgte sich nahtlos in die Zielsetzungen des eTOM-Projekts ein und lieferte ein anschauliches Beispiel daf\u00fcr, wie moderne Technologien in den Dienst der Gemeinschaft gestellt werden k\u00f6nnen.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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