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SUMMARY:Partnerschaftstreffen KG Japons und MŠ Třebelovice
DESCRIPTION:Im Rahmen einer grenzüberschreitenden eTOM-Partnerschaft besuchten Kinder mit ihren Pädagoginnen des tschechischen Kindergartens Třebelovice den österreichischen Kindergarten Japons. Sie wurden von Herrn Bürgermeister Kranzl begrüßt\, sangen gemeinsam Lieder in der jeweiligen Nachbarsprache und konnten sich beim gemeinsamen Picknick und Spielen näher kennenlernen. Die muttersprachliche Mitarbeiterin für Tschechisch vom KG Japons Lucie Sprung und die Lektorin für Deutsch vom KG Třebelovice Hana Čarnická unterstützen den fachlichen Austausch der anwesenden pädagogischen Fachkräfte.
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SUMMARY:Abschlusstreffen Partizipationsprojekt
DESCRIPTION:Am 14. Mai 2025 wurde in den Räumlichkeiten des SVČ Lužánky das Abschlusstreffen zum Partizipationsprojekt Mikrogarten durchgeführt. Die Veranstaltung fand im Rahmen des Projekts eTOM AT-CZ statt und lief von 9 bis 14 Uhr. Teilgenommen haben pädagogische Fachkräfte\, die während des Schuljahres 2024/2025 mit dem Mikrogarten gearbeitet haben waren. Ziel des Treffens war der Austausch von Erfahrungen im Umgang mit dem Mikrogarten im Bildungsprozess. Es wurden unterschiedliche Wege der Integration des Mikrogartens in den Unterricht vorgestellt – in manchen Fällen im Rahmen regulärer Schulfächer wie Physik oder Biologie\, in anderen im Rahmen von unverbindlichen Übungen.
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Exkursion in der Slowakei
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT unternahmen die Kinder des Kindergartens Marchegg gemeinsam mit der Materská škola Šancová eine spannende grenzüberschreitende Exkursion nach Bratislava ins Ökozentrum Kamzik (centrum Ekovychovy na Kamzíku). Dort entdeckten sie die vielfältige Welt der Insekten. Die Kinder lernten spielerisch die Lebensräume der kleinen Tiere kennen und konnten sie aus nächster Nähe beobachten. Viel Zeit blieb auch für freies Spiel und gemeinsames Entdecken in der Natur. Die Exkursion bot den Kindern wertvolle Erfahrungen in der Naturpädagogik und stärkte den Austausch zwischen den beiden Einrichtungen.
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SUMMARY:Partnerschaftstreffen MŠ Nová Bystřice und KG Haugschlag
DESCRIPTION:Im Rahmen einer grenzüberschreitenden eTOM-Partnerschaft besuchten Kinder mit ihren Pädagoginnen des österreichischen Kindergartens Haugschlag am 06.05.2025 den tschechischen Kindergarten in Nová Bystřice. \nNach einer Begrüßung der Kinder sowie der pädagogischen Fachkräfte präsentierten die Kinder ihre Sprachkenntnisse und kommunizierten sowohl auf Tschechisch als auch auf Deutsch. Anschließend folgte eine gemeinsame Jause sowie Turnen und Spiele im Turnsaal und freies Spiel im Garten. Zum Abschluss tauschten die Kindergärten kleine Geschenke aus und vereinbarten bereits das nächste Treffen im Herbst in Österreich.
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SUMMARY:Bildungsexkursion "Digi Playground"
DESCRIPTION:In Wien fand eine grenzüberschreitende Bildungsexkursion für Kindergartenpädagoginnen aus Österreich und Tschechien statt. Die Exkursion stand unter dem Titel „DigiPlayground“. Der Projektpartner Wiener Kinderfreunde präsentierte den teilnehmenden pädagogischen Fachkräften innovative Ansätze und Methoden zur Förderung digitaler Kompetenzen bereits im frühkindlichen Bildungsbereich. \nDabei wurden unter anderem Werkzeuge wie der Tellimero-Stift\, interaktive und sprechende Tafeln sowie das Story Board vorgestellt. Diese Tools ermöglichen nicht nur die gezielte Förderung digitaler Kompetenzen\, sondern alle Zukunftskompetenzen unseres eTOM-7K-modells.
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Partnerschaftstreffen VS Winzendorf und VS Fertőrákos
DESCRIPTION:Ohne Grenzen – Wo Spielen lehrt\, Wissenschaft Spaß macht und Sprache verbindet! \nAm 29. April wurde die Schule in Winzendorf von Leben\, Neugier und Lachen erfüllt – 87 ungarische und österreichische Schülerinnen und Schüler trafen sich\, um gemeinsam zu lernen\, zu gestalten\, zu experimentieren und neue Freundschaften zu schließen. Im Programm war für jeden etwas dabei: Boden Roboter\, 3D-Stifte\, Stromkreise\, sprechende Stifte – und vor allem viele gemeinsame Erlebnisse! \nOrganisiert von den Lehrkräften der Schulen aus Winzendorf\, Fertőrákos\,  und von den Mitarbeiterinnen des grenzüberschreitenden österreichisch-ungarischen INTERREG eTOM AT-HU Projekts warteten fünf spannende Kreativstationen auf die Schülerinnen und Schüler\, bei denen das Lernen spielerisch\, gemeinschaftlich und zweisprachig erfolgte.
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SUMMARY:Gemeinsames Naturerlebnis im Ökozentrum Čunovo (Slowakei)
DESCRIPTION:Im Rahmen des Interreg-Projekts eTOM SK-AT traf die Klasse 3B der Volksschule Prandaugasse 5 aus Wien ihre Partnerschule aus Senica zu einem gemeinsamen Naturerlebnistag im Ökozentrum Čunovo in der Slowakei. Die Kinder erkundeten eine interaktive Erlebniswelt und setzten sich spielerisch mit Natur- und Umweltthemen auseinander. SSie erschnupperten die vielfältigen Düfte heimischer Kräuter\, sprangen so weit wie Heuschrecken und erhielten faszinierende Einblicke in das Leben der Biber sowie der Fische in den einzigartigen Gewässern der Donau-Auen. Ein realitätsnahes Traktormodell vermittelte Grundlagen nachhaltiger Landwirtschaft. Eine geführte Wanderung durch die Donau-Auen rundete den Tag ab und machte Umweltbildung direkt in der Natur erlebbar.
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LOCATION:Ekocentrum Čuňovo\, Petržalská 12\, Bratislava\, Bratislava\, 851 10
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SUMMARY:Wasser\, Klima und Begegnung im Horský park
DESCRIPTION:Am 24. April 2025 trafen sich die Schülerinnen und Schüler der ZŠ Sibírska 39 in Bratislava und der MS Geblergasse in Wien im Horský park (Bratislava) zu einem gemeinsamen Tag. In gemischten Gruppen beschäftigten sie sich mit den Themen Wasser in der Stadt und Klimawandel. Dabei tauschten sie sich über Sprach- und Ländergrenzen hinweg aus und stärkten ihre Kommunikationsfähigkeiten. Das Treffen bot vielfältige Möglichkeiten für gemeinsames Entdecken\, Zusammenarbeit und grenzüberschreitende Begegnungen.
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LOCATION:Horský park\, Búdkova 5381\, Bratislava\, 811 04
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SUMMARY:grenzüberschreitende Bildungsexkursion an der TU Wien
DESCRIPTION:  \n\n\n\nIm Rahmen unseres Projekts eTOM AT-CZ fand eine grenzüberschreitende Bildungsexkursion an die TU Wien statt. Projektbeteiligte und Pädagoginnen aus Österreich und Tschechien kamen zusammen\, um sich intensiv mit innovativen Zugängen zur digitalen Grundbildung auseinanderzusetzen.\nUniv.Ass. Lukas Lehner erläuterte in seiner Einführung moderne didaktische Methoden zur Vermittlung informatischer Grundkonzepte – gezielt ausgerichtet auf Kinder und Jugendliche der Volksschule und Sekundarstufe I. Anschließend erlebten die Teilnehmenden den Begriff „Algorithmus“ ganz praktisch – etwa beim Sortieren nach Telefonnummern.\nIn den neu eröffneten Workshopräumen folgte eine Gruppenübung\, bei der Obstbäume und Sträucher anhand von vier Ja/Nein-Kriterien logisch zugeordnet wurden. Dieser Workshop zeigte sowohl das didaktische wie auch das methodische Vorgehen in der Vermittlung und Stärkung von digitaler Kompetenz für Schülerinnen und Schüler von 6 – 15 Jahren.
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LOCATION:TU Wien\, Erzherzog-Johann Platz 1\, Wien\, 1040\, Austria
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Bildungsexkursion im Kindergarten Drosendorf
DESCRIPTION:    \n\n\n\nAm 31. März 2025 fand im Rahmen unseres Projekts „Education for Tomorrow“ eine inspirierende grenzüberschreitende Bildungsexkursion im niederösterreichischen Drosendorf statt. Der Vormittag bot den tschechischen Pädagoginnen die Gelegenheit\, den Kindergarten Drosendorf zu besuchen und sich mit der Leiterin\, dem Bürgermeister Robert Feldmann sowie der muttersprachlichen Mitarbeiterin des Projekts auszutauschen. Im Mittelpunkt standen dabei der Kindergartenalltag und die zentralen Themen unseres Projekts. Besonders beeindruckend war die Präsentation der Kindergartenkinder\, die stolz ihre Tschechischkenntnisse mit Liedern und Tänzen präsentierten. \n \n\n\nAm Nachmittag ging’s weiter im Schloss Drosendorf. Die tschechischen Pädagoginnen bekamen die Gelegenheit\, gemeinsam mit den NÖ Muttersprachlichen Mitarbeiterinnen über die Vermittlung der Nachbarsprachen und innovative Zugänge zur Digitalisierung im Kindergarten zu diskutieren – mit dabei: Bee-Bots\, Blue-Bots\, Tellimero-Stift & viele kreative Spielideen für drinnen und draußen!\n\n\n\n 
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LOCATION:KG Drosendorf\, Horner Straße 24a\, Drosendorf\, 2095\, Austria
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SUMMARY:Hospitationen mit grenzüberschreitendem Erfahrungsaustausch in Burgenland
DESCRIPTION:Im Rahmen der Hospitation fanden Besuche in zweisprachigen Kindergärten in Parndorf statt. Dort erhielten wir Einblicke in die gelebte zweisprachige Arbeit im Alltag und konnten verschiedene sprachfördernde Aktivitäten\, insbesondere bewegungsorientierte Angebote sowie alltagsintegrierte Sprachbildung\, beobachten. Die Hospitation ermöglichte es\, die praktische Umsetzung von Mehrsprachigkeit im Kindergarten kennenzulernen und unterschiedliche pädagogische Ansätze vor Ort zu erleben. \nIm zweiten Teil stand der fachliche Erfahrungsaustausch zu frühkindlicher Sprachförderung und sprachlicher Bildung im Mittelpunkt. Im Zentrum Elementar Lab wurden unterschiedliche Ansätze zur Förderung von Minderheitensprachen in einer zweisprachigen Gemeinde vorgestellt. Die Kindergartenleiterin Raphaela Meszar präsentierte ihre Erfahrungen und Konzepte zur Sprachförderung im Kindergartenalltag. Lydia Schmidt stellte die Arbeit des Zentrums Elementar Lab sowie Materialien und Methoden zur Sprachförderung vor. Der intensive Austausch über Erfahrungen\, Herausforderungen und bewährte Praxisbeispiele ermöglichte einen vertieften Einblick in die sprachliche Bildung in mehrsprachigen Kontexten. Dabei entstanden zahlreiche Anregungen für die Weiterentwicklung der eigenen pädagogischen Praxis und neue Perspektiven auf die Förderung von Mehrsprachigkeit im frühen Kindesalter.
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LOCATION:Zentrum zur frühen Sprachförderung & Sprachbildung Neusiedl am See\, Ludwig-Boltzmann-Straße 2\, Neusiedl am See\, Burgenland\, 7100
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SUMMARY:Studienreise nach Budapest: Erlebnisorientierte  digitale Bildung - 2. Tag
DESCRIPTION:Im digitalen Edu&Fun Erlebniszentrum\, sowie bei der Präsentation von Maker’s Red Box erhielt die eTOM At-HU Partnerschaft praktische Einblicke\, wie moderne Technologien wie 3D-Drucker\, Roboter und maßgeschneiderte Lernboxen die Entwicklung von Kompetenzen im Schulbereich fördern.
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SUMMARY:Studienreise nach Budapest: Bildungsinnovationen  hautnah erleben - 1. Tag
DESCRIPTION:Vormittag: HOSPITATION IN DEN ZWEISPRACHIGEN BILDUNGS EINRICHTUNGEN \nDie 17-köpfige Delegation besuchte den zweisprachigen ungarisch-englischen Orchidea-Kindergarten sowie die angeschlossene Schule\, um deren Betriebsmodell\, Finanzierung und Erfahrungen mit Erasmus-Projekten kennenzulernen. \n \nNachmittag: FACHAUSTAUSCH ÜBER DIE INSTITUTIONELLE EINFÜHRUNG VON INNOVATIONEN \nDie Teilnehmer und Teilnehmerinnen tauschten sich mit renommierten Implementierungsforschern über die Herausforderungen und Möglichkeiten der institutionellen Einführung\nvon Bildungsinnovationen aus.
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SUMMARY:Projekttag für Kinder
DESCRIPTION:  \nFütterung von Fischottern brachte Kinder aus der Tschechischen Republik und Österreich zusammen. \nAm Donnerstag\, den 24. Oktober 2024\, erlebten Kinder aus Horní Stropnice und Moorbach-Harbach einen gemeinsamen Tag voller Aktivitäten im österreichischen UnterWasserReich in Schrems (https://www.unterwasserreich.at/). Die Schüler und Schülerinnen der zweiten Klassen der Volksschulen trafen sich im Besucherzentrum des UnterWasserReichs\, wo ein unterhaltsames und lehrreiches Programm für sie vorbereitet wurde\, dessen Höhepunkt die Fütterung von Fischottern war. Die Veranstaltung wurde vom PP2 (Zentrum für Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften\, České Budějovice) organisiert.
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LOCATION:UnterWasserReich\, Moorbadstraße 4\, Schrems\, 3943\, Austria
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SUMMARY:Projektübergreifendes Expertentreffen
DESCRIPTION:Im niederösterreichischen Hollabrunn trafen sich Expertinnen und Experten aller Projektpartner der drei Projekte „Education for Tomorrow“ (eTOM AT-CZ\, eTOM AT-HU\, eTOM SK-AT). 14 Institutionen tauschten sich zu ihren spezifischen Projektthemen aus. Vor allem war die enorme Fülle an Know-How\, Erfahrung und Motivation zwischen den 40 Teilnehmenden spürbar. Die Begeisterung für die 7K\, die Digitalisierung im Kindergarten und in der Schule\, die Klima- und Umweltthematik und das gegenseitige Interesse an den jeweiligen Themen waren die Hauptbestandteile dieses Treffens.
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SUMMARY:Auftakt vom Partizipationsprojekt "Mikrogarten"
DESCRIPTION:Projektpartner Lužánky organisierte am 19.09.2024 in Brünn die Auftaktkonferenz zum Partizipationsprojekt „Mikrogärten“\, das im Rahmen von eTOM AT-CZ stattfindet. Das Ziel dieser ganztägigen Veranstaltung war (neben Netzwerken) den PädagogInnen und Projektpartnern zu zeigen\, wie man mit dem Mikrogärten arbeiten kann und wie die Microgreens eingebaut werden können. Mit Hilfe von Microbits und anderen Tools werden SchülerInnen von zehn tschechischen und österreichischen Schulen forschen\, messen und beobachten.
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SUMMARY:Sommerschule im Rahmen des Weiterbildungsprogramms "DigiJourney"
DESCRIPTION:Am Stausee Lipno fand die Sommerschule der DigiJourney statt. Unter anderem lernten die Teilnehmerinnen die Arbeit mit dem 3D-Drucker und dem Bienenroboter Bee-Bot.
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LOCATION:Stausee Lipno\, Lipno nad Vltavou\, 382 78\, Czech Republic
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SUMMARY:Green Day im Nationalpark Camp Lobau
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT verbrachten Volksschulkinder aus der Volksschule Prandaugasse 5 in Wien und  Spojená škola Sekule 119 einen gemeinsamen Green Day im Nationalpark Camp Lobau. Ziel des ganztägigen Programms war es\, die Kinder spielerisch für Klima- und Umweltthemen zu sensibilisieren und den grenzüberschreitenden Austausch zu fördern. Ein besonderes Highlight bildete der Mini-Sprachkurs Slowakisch im Vorfeld\, der eine mehrsprachige Begrüßung und ein gemeinsames Lied ermöglichte. Während des Tages erkundeten die Kinder Wasserlebewesen\, erforschten das Ökosystem und entdeckten die Welt des Bodens. Ein gemeinsames Würstelgrillen auf der Campwiese rundete den erlebnisreichen Tag ab. \n 
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SUMMARY:Besuch im MINKT LAB der Universität Graz
DESCRIPTION:Die Partnerschaft besuchte den strategischer Partner im Graz\, um die neu eingerichteten Maker Spaces sowie die hervorragend geeigneten Outdoor-Forschungsstationen  kennenzulernen.
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SUMMARY:Besuch im INNOVATION LAB der Fachhochschule Wiener Neustadt
DESCRIPTION:Die Projektpartner des eTOM AT-HU Projektes besuchten den strategischen Partner in Niederösterreich\, den FH Wiener Neustadt INNOVATION LAB Maker Space\, der Schul- und Kindergruppen zu interaktiven Workshops empfängt.
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SUMMARY:Projekttage für Familien im Wildkatzencamp
DESCRIPTION:Grundlagen des Programmierens und Robotik mit Bee-Bot und Wunderwuzzi\, Nachtwanderung mit Wildkatzenfütterung\, Steine bemalen\, Parkour und andere Sporteinheiten\, Stockbrotteig selber machen\, Gemüsesamen einpflanzen\, gemeinsam Lagerfeuer vorbereiten und vieles mehr konnten tschechische und österreichische Kinder mit ihren Eltern während der ersten eTOM-Projekttage für Familien ausprobieren und erleben\, die vom Lead Partner des Projekts eTOM\, der Abt. Kindergärten im Land NÖ\, organisiert wurden. Im Wildkatzen Camp des Nationalparks Thayatal wurden während des gesamten Wochenendes alle Kompetenzen des eTOM-7K-Models spielerisch gefördert: von der digitalen Kompetenz\, Kommunikation und Kulturalität über Kreativität und Kollaboration bis zum kritischen Denken (vor allem beim Stockbrotteig) und Kontextkompetenz. 29 Kinder im Alter von 2 bis 10 Jahren konnten sich außerdem im gesamten Camp frei bewegen\, mit Wasser und Sand spielen\, am Lagerfeuer Marshmallows und Stockbrot backen und dabei auch der Nachbarsprache lauschen.
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SUMMARY:Workshop  Teil 1. Educational Computational Thinking für die immersive Sprachentwicklung
DESCRIPTION:Für Lehrkräfte\, die im Burgenland Fremdsprachen unterrichten\, wurde ein Workshop zum Thema algorithmisches\, computergestütztes und logisches Denken durchgeführt\, in dessen Rahmen auch Best Practices vorgestellt wurden.
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SUMMARY:grenzüberschreitende Konferenz "Kinder reden über Bildung"
DESCRIPTION:In Brno fand die zweitägige Konferenz „Kinder reden über Bildung“ statt.
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SUMMARY:Auftakt vom Weiterbildungsprogramm "DigiJourney: Programm zur Entwicklung der Zukunftskompetenzen"
DESCRIPTION:In Südböhmen wurde das Weiterbildungsprogramm DigiJourney offiziell begonnen. Die Teilnehmerinnen lernten neben den digitalen Grundlagen und der Förderung der 7K auch viele Tipps und Tricks für das Fotografieren mit Handy.
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SUMMARY:Seminarreihe "Enviro&Digi"
DESCRIPTION:   \nIm Rahmen des Projekts eTOM AT-CZ organisierte der Projektpartner PP6 – Weiterbildung für Mähren acht grenzüberschreitende Seminare zu den Themen Umwelt (ENVIRO) und Digitales (DIGI). 20 pädagogische Fachkräfte aus der Tschechischen Republik und Österreich nahmen an der Seminarreihe teil und hatten die Möglichkeit\, sich Tipps und Tricks für Vermittlung dieser Themen in den Kindergärten und Volksschulen zu holen. Die Seminare beinhalteten praktische Tipps\, Tutorials\, Experimente und Forschungsaktivitäten\, ergänzt durch Praxisbeispiele und nützliche Links. \nZu den Themen\, die in den Seminaren behandelt wurden\, gehörten Abfalltrennung\, Recycling und Upcycling\, Wasserschutz\, Natur\, Boden\, Land und Wald. Die Teilnehmenden probierten während der Weiterbildung auch verschiedene Applikationen zu diesen Themen aus.\nDie Workshops trugen dazu bei\, das Wissen und die Fähigkeiten der pädagogischen Fachkräfte zu erweitern und die Kompetenzen des 7K-Modells zu fördern\, wodurch ihr innovativer Ansatz im pädagogischen Alltag unterstützt wurde.
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LOCATION:VIM\, Hybešova 15\, Brünn\, 60200\, Czech Republic
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SUMMARY:Fachvortrag "Was müssen wir Kindern heute für die Zukunft beibringen"
DESCRIPTION:„Am 21.03.2024 fand online die gemeinsame Kick-Off-Veranstaltung der grenzüberschreitenden Projekte eTOM AT-CZ\, eTOM AT-HU und eTOM SK-AT\, die vom Lead Partner dieser drei Projekte\, der Abteilung Kindergärten im Amt der NÖ Landesregierung\, organisiert wurde. \nIm Rahmen dieser Veranstaltung war es uns eine große Freude\, Frau Antje Bostelmann\, die Gründerin der Klax-Pädagogik als Hauptvortragende begrüßen zu können. Ca 470 Teilnehmende aus Österreich\, Tschechien\, der Slowakei und Ungarn hörten sich den Vortrag mit dem Titel „“Was müssen wir Kindern heute für die Zukunft beibringen““ an. Der Vortrag widmete sich vor allem folgenden Fragen: Was müssen die Erwachsenen lernen\, um in einer zunehmend digitalisierten oder von der Digitalisierung veränderten Gesellschaft die Kinder beim Verstehen der Welt zu begleiten? Was bedeutet Digitalisierung und digitale Kompetenz in der Bildung? Warum ist es wichtig\, sich bereits ab Kindergarten mit den Themen der Technologie\, Programmieren und Robotik zu beschäftigen? Was haben alle diese Themen mit Erhaltung der Demokratie und dem Umweltschutz zu tun? Was bedeutet es ein Weltbürger\, eine Weltbürgerin zu sein?“
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SUMMARY:Webinarreihe "Medien verstehen und nutzen"
DESCRIPTION:Die in eTOM AT-CZ durch die Wiener Kinderfreunde (PP5) angebotene grenzüberschreitende dreiteilige Webinarreihe „Medien verstehen und nutzen“ bot Pädagog:innen einen guten Einblick in die verschiedenen Handlungsfelder einer kritischen Medienbildung und die Möglichkeit einen differenzierten Zugang zu unterschiedlichen Themen zu erarbeiten.\nTermine und Themen:\n24.01.2024 „Medien verstehen“\n11.03.2024 „Medien kritisch reflektieren“\n17.04.2024 „Medien nutzen und gestalten“
URL:https://education4tomorrow.eu/de/event/webinarreihe-medien-verstehen-und-nutzen/
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