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SUMMARY:Online Abschlussveranstaltung eTOM SK-AT
DESCRIPTION:Im Rahmen der Online-Abschlussveranstaltung wurden die Projektergebnisse sowie die gemeinsamen Outputs über die eTOM-Plattform präsentiert. Im Mittelpunkt standen das grenzüberschreitende Bildungsprogramm und das grenzüberschreitende Kompetenzzentrum. Darüber hinaus stellten die Projektpartner ihre entwickelten Produkte vor und berichteten über ihre Erfahrungen aus der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit. \nPräsentiert wurden unter anderem grenzüberschreitende Exkursionen\, Klimakarten\, Plakate sowie eine Webinar- und Podcastreihe. Ergänzend wurden die im Projekt entwickelten Handlungsempfehlungen vorgestellt\, die pädagogischen Fachkräften praxisnahe Anregungen für ihre Bildungsarbeit bieten. \nEin weiterer Schwerpunkt der Veranstaltung war der Erfahrungsaustausch. Die Projektpartner reflektierten die Umsetzung der gemeinsamen Aktivitäten und hoben den Mehrwert der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit sowie der gemeinsamen Entwicklung innovativer Bildungsangebote hervor. \nZum Abschluss bedankte sich der Lead Partner bei allen Projektpartnern für die engagierte Zusammenarbeit. Alle Projektergebnisse stehen über die eTOM-Plattform dauerhaft zur Verfügung und können auch nach Projektende genutzt werden.
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Exkursion in den Bratislava Naturpark
DESCRIPTION:Am 29.06.2026 folgten die erste und zweite Klasse der Volksschule Zurndorf einer Einladung nach Bratislava zum Thema Tiere im und am Wasser. Die Veranstaltung wurde vom eTOM SK-AT Projekt in Zusammenarbeit mit dem Daphne-Institut durchgeführt.  Die Schülerinnen und Schüler verbrachten einen abwechslungsreichen und lehrreichen Vormittag im Naturpark. Zu Beginn erhielten die Kinder spannende Einblicke in das Ökosystem und die Tierwelt der Region. Im praktischen Teil durften sie anschließend selbst aktiv werden: In einem kleinen Bach suchten sie nach Wasserlebewesen\, die sie mithilfe von Becherlupen genauer untersuchten. \nEin Quiz bildete den gelungenen Abschluss des Programms und diente der spielerischen Wiederholung des Gelernten. Bevor die Klassen wieder nach Hause fuhren\, durften sich die Kinder noch am Spielplatz vergnügen.
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Exkursion zu den Störchen in Marchegg
DESCRIPTION:Am 24. Juni 2026 fand eine grenzüberschreitende Exkursion nach Marchegg statt. An der Veranstaltung nahmen slowakische und österreichische Kinder teil. Das Geländeprogramm war für Schülerinnen und Schüler der 1. bis 9. Jahrgangsstufe konzipiert und dauerte rund 180 Minuten. Im Mittelpunkt standen Naturerlebnis\, Artenvielfalt\, ökologische Zusammenhänge sowie das gemeinsame Lernen im grenzüberschreitenden Raum. \nDie Exkursion führte die Teilnehmenden in das Naturschutzgebiet „Moravské luhy – Marchauen“\, das zu den besonders wertvollen Naturräumen Niederösterreichs zählt. Dieses Gebiet bietet zahlreichen gefährdeten Pflanzen- und Tierarten einen wichtigen Lebensraum. Durch die Auwälder\, Feuchtwiesen und Überschwemmungsflächen konnten die Kinder unmittelbar erleben\, wie vielfältig und empfindlich naturnahe Lebensräume sind. \nEin besonderer Höhepunkt des Programms war der Besuch der größten Kolonie von Weißstörchen in Mitteleuropa\, die auf Bäumen nisten. Die Gruppe machte sich auf den Weg zum Schloss Marchegg und spazierte entlang des Storchenweges. Dabei konnten die Kinder die Störche beobachten und mehr über ihre Lebensweise\, ihre Nahrungssuche\, ihren Lebensraum und ihre Bedeutung für das Ökosystem erfahren. Die Beobachtung der Störche machte deutlich\, wie wichtig der Schutz von Feuchtgebieten\, Wiesen und naturnahen Landschaften für den Erhalt dieser Vogelart ist. \nNeben den Weißstörchen lernten die Kinder auch verschiedene Tier- und Pflanzenarten kennen\, die in den Auwäldern leben. Durch das Geländeprogramm wurden ökologische Zusammenhänge anschaulich vermittelt. Die Schülerinnen und Schüler konnten Fragen stellen\, beobachten\, vergleichen und ihre Eindrücke mit Kindern aus dem Nachbarland teilen. Dadurch wurde nicht nur Umweltwissen aufgebaut\, sondern auch die grenzüberschreitende Zusammenarbeit und das gemeinsame Naturverständnis gestärkt. \nEin weiterer Programmpunkt war die Beobachtung der Konik-Pferde. Diese alte Pferderasse aus Polen steht dem ausgestorbenen europäischen Wildpferd sehr nahe. Die Tiere sind besonders gut an die rauen Bedingungen in Überschwemmungsgebieten angepasst. Durch ihr Grasen tragen sie dazu bei\, die Wiesen offen zu halten. Dadurch leisten sie einen wichtigen Beitrag zur Landschaftspflege und zur Erhaltung wertvoller Lebensräume für zahlreiche Tier- und Pflanzenarten. \nDie Exkursion bot den Kindern die Möglichkeit\, Natur mit allen Sinnen zu erleben und gleichzeitig wichtige Themen wie Biodiversität\, Lebensraumschutz\, Klimaanpassung und nachhaltige Landschaftspflege kennenzulernen. Besonders wertvoll war der grenzüberschreitende Charakter der Veranstaltung: Slowakische und österreichische Kinder konnten gemeinsam lernen\, beobachten und miteinander in Austausch treten. Dadurch wurde sichtbar\, dass Natur- und Umweltschutz keine nationalen Grenzen kennen\, sondern gemeinsame Verantwortung erfordern. \nInsgesamt war die Exkursion nach Marchegg ein gelungenes Beispiel für praxisnahe Umweltbildung im grenzüberschreitenden Kontext. Die Kinder konnten die Bedeutung der Marchauen als wertvollen Naturraum erfahren\, die Weißstörche in ihrem natürlichen Lebensumfeld beobachten und die Rolle der Konik-Pferde für die Pflege der Landschaft kennenlernen. Die Veranstaltung trug damit zur Sensibilisierung für Artenvielfalt\, Naturschutz und nachhaltiges Handeln bei.
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LOCATION:Schloss Marchegg\, Im Schoss 1\, Marchegg\, Niederösterreich\, 2293\, Austria
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SUMMARY:Kinderolympiade beim Partnerschaftstreffen in Marchegg
DESCRIPTION:Im Rahmen des Interreg-Projekts eTOM SK–AT besuchten die Kinder der MŠ Šancova aus Bratislava ihre Partnerinstitution „Kleine Entdecker“ in Marchegg. Das Partnertreffen festigte die Partnerschaft zwischen den beiden Kindergärten und schuf Raum für gemeinsame Erlebnisse und Begegnungen. Höhepunkt des Tages war eine Kinderolympiade mit abwechslungsreichen Bewegungs- und Geschicklichkeitsstationen\, die die Kinder in gemischten österreichisch-slowakischen Gruppen absolvierten. \nFür jede erfolgreich gemeisterte Aufgabe erhielten die Kinder einen Stempel in ihren Olympiapass. Zum Abschluss wurden alle mit einer Urkunde\, einer Medaille und einer kleinen Belohnung ausgezeichnet. Neben der Olympiade blieb ausreichend Zeit für gemeinsames Spielen\, Lachen und den Austausch untereinander. Das Treffen stärkte die grenzüberschreitenden Freundschaften und bot den Kindern viele gemeinsame Erlebnisse.
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LOCATION:Landeskindergarten Marchegg\, Kleine Entdecker\, Bahnstraße 11A\, Marchegg\, Niederösterreich\, 2294
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SUMMARY:Grenzüberschreitenden Exkursion nach Eckartsau
DESCRIPTION:Am 11. Juni 2026 fand eine grenzüberschreitende Exkursion nach Eckartsau  statt. Im Mittelpunkt stand ein naturpädagogisches Geländeprogramm\, das gemeinsam mit Daphne durchgeführt wurde. Inhaltlich orientierte sich das Programm am Angebot „Schlosspark Eckartsau“\, das für Schülerinnen und Schüler der 1. bis 9. Jahrgangsstufe konzipiert ist. \nDas Programm führte die Teilnehmenden in die Besonderheiten eines naturnahen Schlossparks ein. Der Schlosspark Eckartsau\, mitten im Nationalpark Donau-Auen gelegen\, ist im Stil eines englischen Landschaftsgartens gestaltet und bietet vielfältige Möglichkeiten zur Naturbeobachtung. Die Schülerinnen und Schüler der Volksschule Kittsee lernten verschiedene Baumarten kennen und erfuhren\, welche Tiere Baumhöhlen als Lebensraum nutzen. Besonders anschaulich wurde gezeigt\, wie wichtig alte Bäume\, Totholz und naturnahe Strukturen für die biologische Vielfalt sind.
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SUMMARY:2. ÖKO-TAG in Senica
DESCRIPTION:Am Freitag\, dem 5. Juni 2026 wurde der Park beim DAV zu einem Ort voller Neugier und Umweltbewusstsein. Ziel der Veranstaltung war es\, den Weltumwelttag durch Lernen im Freien zu feiern.\nInsgesamt nahmen 420 Schülerinnen und Schüler aus 28 Klassen teil. Für sie gab es viele interaktive Stationen\, an denen sie im 15-Minuten-Takt Themen aus Wissenschaft\, Natur und Umwelt kennenlernen konnten. Klassen\, die mindestens acht Stationen schafften\, nahmen an einer Verlosung für einen Öko-Ausflug teil.\nDie Kinder und Jugendlichen probierten viele Aktivitäten selbst aus. Besonders beliebt waren chemische Experimente\, der Vergleich von brennendem Plastik und Baumwolle\, das richtige Trennen von Abfall sowie Informationen über Vögel. Außerdem gab es ein mobiles Planetarium\, den „Wissenschaftsbrunnen“\, Angebote von Georgia Science und Waldpädagogik. Ein Highlight war der animierte Film „Geschichten über den Fluss“ aus dem Projekt ReBioClim.\nAn der Organisation waren viele Partner beteiligt\, darunter Daphne\, Prales deťom\, BikeLab\, CHKO Záhorie\, eDeN in der Stadt\, die Záhorská knižnica\, Europe Direct Senica\, Senica 2.0 und Voda pre klímu.\nDer Eko-Tag wurde durch den Europäischen Fonds für regionale Entwicklung (EFRE) im Rahmen des Programms Interreg Slowakei–Österreich unterstützt.
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LOCATION:Park pri DAVE\, Sadová 641/18\, Senica\, 905 01\, Slovakia (Slovak Republic)
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SUMMARY:Hospitationen mit grenzüberschreitendem Erfahrungsaustausch in Niederösterreich
DESCRIPTION:Im Rahmen der Hospitationen mit grenzüberschreitendem Erfahrungsaustausch in Niederösterreich wurden die SK–AT-Modellregion sowie die verstärkt bilingual begleiteten Pilotkindergärten vorgestellt. Die Teilnehmenden erhielten Einblicke in die Ziele\, Schwerpunkte und bisherigen Erfahrungen der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit. Eine Hausführung ermöglichte zudem Einblicke in die pädagogische Konzeption sowie in die Gestaltung der Lern- und Bildungsräume. \nBesonderes Augenmerk lag auf der verstärkt bilingualen Arbeit im Kindergartenalltag. Die Teilnehmenden lernten die praktische Umsetzung der Zweisprachigkeit sowie Formen der alltagsintegrierten Sprachförderung in beiden Sprachen kennen. Darüber hinaus wurde das prozessorientierte Arbeiten im Kindergarten vorgestellt\, bei dem die Interessen\, Erfahrungen und Lernwege der Kinder im Mittelpunkt stehen. Im anschließenden grenzüberschreitenden Erfahrungsaustausch wurden bestehende Praxisansätze\, Kooperationsformen sowie Herausforderungen und Erfolgsfaktoren der bilingualen Bildungsarbeit diskutiert. Der Austausch förderte die Vernetzung der Teilnehmenden und bot wertvolle Impulse für die Weiterentwicklung der eigenen pädagogischen Praxis.
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LOCATION:Landeskindergarten Wolfsthal\, Bahnhofstr. 6D\, Wolfsthal\, Niederösterreich\, 2412
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SUMMARY:Gemeinsame Exkursion zur Biofarm Príroda in Stupava
DESCRIPTION:Am 21.5.2026 nahmen der Kindergarten Loimersdorf und MŠ Senica – Komenského ulica an einer gemeinsamen Exkursion auf der Biofarm Príroda in Stupava teil. Die Kinder lernten den Bauernhof im Rahmen einer spannenden Führung mit dem Schäfer kennen und entdeckten dabei verschiedene Nutztiere sowie deren Lebensräume. Sie erfuhren Wissenswertes über die Arbeit auf einem Biohof\, die artgerechte Tierhaltung und den respektvollen Umgang mit Natur und Umwelt. \nIm Anschluss konnten sie den Hof bei gemeinsamen Spielen frei erkunden\, die Tiere aus nächster Nähe beobachten und die Natur mit allen Sinnen erleben. Der gemeinsame Ausflug bot zahlreiche Gelegenheiten zum Austausch und Kennenlernen über die Landesgrenze hinweg. Gleichzeitig stärkte er das Umweltbewusstsein der Kinder\, förderte das gemeinsame Lernen sowie das Verständnis für nachhaltige Landwirtschaft und die Bedeutung regionaler Lebensmittel.
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LOCATION:Biofarma Prírida v Stupave\, Dúbrava - Botanická záhrada Stupava\, Stupava\, 900 31
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SUMMARY:Partnerschaftstreffen in Bratislava
DESCRIPTION:Im Rahmen des Interreg-Projekts eTOM SK–AT besuchten die Kinder des Kindergartens „Kleine Entdecker“ aus Marchegg ihre Partnerinstitution MŠ Šancova in Bratislava. Das grenzüberschreitende Partnertreffen bot Gelegenheit\, die Partnerschaft zwischen den beiden Kindergärten weiter auszubauen und mit Leben zu füllen. Gemeinsam mit ihren Pädagoginnen reisten die Kinder mit dem Zug nach Bratislava und wurden von ihren slowakischen Partnern herzlich empfangen. \nNach einer gemeinsamen Jause lernten die Kinder den Partnerkindergarten kennen\, sangen deutsche und slowakische Lieder\, nahmen an einer kreativen Bastelaktivität teil und verbrachten gemeinsam Zeit im Garten. Begleitet wurde das Treffen auch von Vertreterinnen der CEEV Živica. Gleichzeitig nutzten die Pädagoginnen die Begegnung für den fachlichen Austausch und die Weiterentwicklung der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit. Das gemeinsame Treffen bot den Kindern zahlreiche unvergessliche Erlebnisse und stärkte die freundschaftlichen Beziehungen zwischen den beiden Kindergärten. \n  \n 
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SUMMARY:Gemeinsame Erlebnisse am Storchenweg in Marchegg
DESCRIPTION:Am 5. Mai 2026 trafen sich die Kinder des Kindergartens Weikendorf und der MŠ Moravský Svätý Ján zu einer gemeinsamen Exkursion am Storchenweg in Marchegg. Im Mittelpunkt dieses grenzüberschreitenden Treffens standen das gegenseitige Kennenlernen\, gemeinsame Erlebnisse und das Verbringen einer schönen Zeit miteinander. \nWährend einer Führung entlang des Storchenwegs erfuhren die Kinder viele interessante Fakten über das Leben der Störche. Mit großer Neugier beobachteten sie die Nester und konnten die Vögel in ihrem natürlichen Lebensraum erleben. Neben der Führung blieb ausreichend Zeit für ein gemeinsames Picknick\, Bewegungsspiele und Lieder in deutscher und slowakischer Sprache. So entstanden zahlreiche Gelegenheiten für Begegnungen und grenzüberschreitenden Austausch. \nDie Exkursion hinterließ viele schöne Eindrücke und Erinnerungen. Auch nach der Rückkehr in die Kindergärten beschäftigte die Kinder das Thema Störche weiterhin und wirkte damit noch lange über den Ausflugstag hinaus nach. \n   \n 
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SUMMARY:Länderübergreifender Projekttag für Kinder - Bionik: Lernen von der Natur
DESCRIPTION:Am 21. April 2026 fand der dritte länderübergreifende Online-Projekttag „Bionik: Lernen von der Natur.“ statt. Rund 70 Kindergärten aus Österreich\, Tschechien\, Ungarn und der Slowakei nahmen an der Veranstaltung teil. \nDie Organisation übernahmen alle drei synergische Projekte eTOM AT-CZ\, eTOM AT-HU und eTOM SK-AT in Zusammenarbeit mit dem Technischen Museum in Wien.  Ziel des Projekttages war es\, Kinder für die faszinierenden Zusammenhänge zwischen Natur und Technik zu begeistern und ihnen zu zeigen\, wie technische Entwicklungen von natürlichen Vorbildern inspiriert werden.\nBereits am 16. April 2026 bereitete ein Webinar die pädagogischen Fachkräfte der angemeldeten Kindergärten auf den Projekttag vor. Dabei erhielten sie Informationen zu den geplanten Aktivitäten und Anregungen für die praktische Umsetzung in den Einrichtungen.\nAm 21. April 2026 trafen sich die Kinder online und gingen anschließend gemeinsam auf Entdeckungsreise in die Welt der Bionik. Mit einfachen Experimenten erforschten sie\, welche Ideen die Technik von Pflanzen\, Tieren und anderen Naturphänomenen übernehmen kann. Die Kinder beobachteten\, experimentierten und präsentierten ihre Ergebnisse im Rahmen des Online-Treffens.\nDer gemeinsame Projekttag weckte Neugier auf Natur und Technik\, förderte kreatives Denken und zeigte eindrucksvoll\, wie Kinder durch eigenes Entdecken und Ausprobieren lernen.\n     
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SUMMARY:Partnerschaftstreffen in Marchegg
DESCRIPTION:Im Rahmen des Interreg-Projekts eTOM SK–AT besuchten die Kinder der MŠ Šancova aus Bratislava den Kindergarten „Kleine Entdecker“ in Marchegg. Das grenzüberschreitende Partnertreffen diente der Pflege und Vertiefung der Partnerschaft zwischen den beiden Kindergärten und bot den Kindern vielfältige Möglichkeiten zum gemeinsamen Spielen\, Singen und Entdecken. Ein besonderes Highlight war das interaktive Bakabu-Kamishibai-Erzähltheater\, das Sprachförderung mit Musik und Bewegung verband. Gleichzeitig nutzten die Pädagoginnen den Besuch für den fachlichen Austausch und den Austausch ihrer Erfahrungen aus der pädagogischen Praxis.
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SUMMARY:Hospitationen mit grenzüberschreitendem Erfahrungsaustausch in Bratislava
DESCRIPTION:Im Rahmen der Hospitation erfolgte die Vorstellung der slowakischen Kompetenzstelle an der Pädagogischen Fakultät der Comenius-Universität als strategischem Partner im Projekt eTOM SK–AT. Dabei erhielten die Teilnehmenden Einblicke in die Aufgaben und Tätigkeitsbereiche der Institution sowie ihre Rolle bei den grenzüberschreitenden Bildungsprojekten. \nAnschließend fand ein grenzüberschreitender Erfahrungsaustausch statt. Im Mittelpunkt standen die Sprachförderung mit Fokus auf die deutsche Sprache\, Mehrsprachigkeit im Bildungsalltag sowie Einblicke in das slowakische Schulsystem und die aktuelle Schulreform. Der Austausch bot die Möglichkeit\, unterschiedliche pädagogische Ansätze kennenzulernen\, Erfahrungen zu teilen und voneinander zu lernen. \nEin weiterer Programmpunkt war der Vortrag von Dr. Karin Steiner zum Thema „Zukunftskompetenzen“ mit anschließender Diskussion. Dabei wurden zentrale Kompetenzen für die Bildungsarbeit der Zukunft und deren Bedeutung für die pädagogische Praxis thematisiert. Ergänzend präsentierten die Projektpartner praktische Impulse\, erprobte Methoden und Materialien aus den Interreg-Bildungsprojekten. Die gemeinsame Reflexion der vorgestellten Ansätze und Materialien lieferte wertvolle Anregungen für die Weiterentwicklung der eigenen pädagogischen Arbeit.
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SUMMARY:eTOM SK-AT Projekttag in Wien: Technik kann richtig viel – aber wie wir sie einsetzen\, beeinflusst unser Klima.
DESCRIPTION:Im Technischen Museum Wien erlebten die Schüler:innen der MS Leibnizgasse gemeinsam mit ihren Gästen von der Partnerschule ZŠ Cádrova 23 aus Bratislava eine spannende Reise durch die Welt der Technik: von Dampfmaschine über Roboter und Hightech-Maschinen bis hin zur Automobilentwicklung. Besonders spannend war für die Schüler:innen zu sehen\, wie sich Technik über die Jahre verändert hat und welche innovativen Lösungen heute zum Klimaschutz beitragen\, etwa durch elektrische Fahrzeuge und energieeffiziente Technologien.\nZwischen den einzelnen Ausstellungsobjekten setzten sich die Jugendlichen auch mit der zentralen Frage auseinander: Wie lassen sich technischer Fortschritt und Klimaschutz miteinander verbinden? Schnell wurde klar: Technik kann richtig viel – aber wie wir sie einsetzen\, beeinflusst unsere Zukunft. Das grenzüberschreitende Schulpartnertreffen wurde im Rahmen des Interreg-Projekts „eTOM SK-AT – Education for Tomorrow“ ermöglicht und gefördert.
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LOCATION:Technisches Musemu Wien\, Mariahilfer Str. 212\, Wien\, Wien\, 1140
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SUMMARY:2. grenzüberschreitende Workshop für Sprachlektorinnen und -lektoren
DESCRIPTION:Am 10. März 2026 fand in Bratislava der zweite grenzüberschreitende Workshop für Sprachlektorinnen und -lektoren statt. Sprachlektorinnen und muttersprachliche Mitarbeiterinnen der eingebundenen Bildungseinrichtungen aus Österreich und der Slowakei tauschten Projektergebnisse und bewährte Praxisbeispiele aus. Im Mittelpunkt standen methodische Impulse zur Förderung der Nachbarsprache mit den Schwerpunkten Klima\, Gesundheit und Wasser sowie deren praktische Umsetzung im pädagogischen Alltag. Der Workshop bot Raum für den grenzüberschreitenden Erfahrungsaustausch\, die Vernetzung und die gemeinsame Weiterentwicklung innovativer Bildungsansätze.
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SUMMARY:eTOM SK-AT Projekttag in Wien: Technik\, Klima & City-Rallye
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT verbrachten Schüler:innen der Základná škola Sobotište und\nder MS Anton-Sattler-Gasse\, 1220 Wien einen abwechslungsreichen Projekttag in Wien. Den Auftakt\nbildete eine Highlight-Führung im Technischen Museum Wien\, bei der die Schülerinnen und Schüler Einblicke in\ndie Welt der Technik und Innovationen erhielten und gleichzeitig die Bedeutung von Nachhaltigkeit\nsowie die Rolle von Technik im Umwelt- und Klimakontext kennenlernen konnten.\nEin besonderes Highlight war die beeindruckende Hochspannungsshow\, bei der Blitze sprühten und\nTöne und Melodien durch Elektrizität erzeugt wurden – ein faszinierendes Erlebnis für alle Sinne.\nNach einer Stärkung in der Mensa der TU Wien erkundeten die Schüler:innen in gemischten\nGruppen bei einer City-Rallye durch die Wiener Innenstadt bekannte Sehenswürdigkeiten wie die\nKarlskirche\, die Staatsoper und den Stephansdom.\nDie Schüler:innen waren sich einig: Der Projekttag bot zahlreiche Möglichkeiten zum Lernen\,\nEntdecken und Austauschen – ein Tag voller spannender Erlebnisse\, Teamgeist und Action. \n 
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SUMMARY:Länderübergreifender Projekttag für Kinder – Digitale Abenteuer
DESCRIPTION:Am 21. Januar 2026 fand der länderübergreifende Projekttag „Digitale Abenteuer“ statt. Rund 90 Kindergärten nahmen an der Online-Veranstaltung teil. \nDie Organisation übernahmen alle drei synergische Projekte eTOM AT-CZ\, eTOM AT-HU und eTOM SK-AT in Zusammenarbeit mit Frau Bettina Kuschey. Ein Vorbereitungswebinar am 13.01.2026 unterstützte die pädagogischen Fachkräfte bei der Planung und Umsetzung der Aktivitäten. Dabei lernten sie die einzelnen Aktivitäten kennen und bereiteten die Materialien für ihre Gruppen vor. \nIm Mittelpunkt des Online-Tages standen drei digitale Aktivitäten: „Roki im Labyrinth“\, „Rettet die digitale Stadt“ und „Die digitale Rätseljagd“. Die Kinder arbeiteten in ihren Einrichtungen unter der Leitung der pädagogischen Fachkräfte an den Aufgaben. Sie lösten Herausforderungen\, probierten Lösungswege aus und setzten sich spielerisch mit digitalen Kompetenzen auseinander. \nDer Projekttag stärkte die Freude am digitalen Entdecken und förderte kreatives Problemlösen.
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LOCATION:Online Veranstaltung
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SUMMARY:Hospitationen mit grenzüberschreitendem Erfahrungsaustausch in Wien
DESCRIPTION:Dr.in Karin Steiner stellte das neu entstandene Sprachenkompetenzzentrum der Wiener Kinderfreunde vor und Dipl. Päd.in Margret Sharifpour-Langroudi die Homepage des Sprachförderzentrums (SFZ) der Bildungsdirektion Wien. Im Projekt übernehmen die Kompetenzzentren die Funktion von Kompetenzstellen der Wiener Projektpartner. Im Anschluss kam es zu einem angeregten Fachaustausch hinsichtlich einer dringend notwendigen Qualifizierungsoffensive im Bereich institutioneller (mehr)sprachiger Bildung und was bei einer solchen berücksichtig werden sollte bzw. wie eine solche überhaupt aussehen könnte. Im Zuge der Diskussion wurde auch auf verschiedene bereits bestehende Modelle im deutschsprachigen Raum (Berlin\, München\, Hamburg…) eingegangen.
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SUMMARY:Gemeinsam über Grenzen
DESCRIPTION:Eine grenzüberschreitende Exkursion legte den Grundstein für eine lebendige Partnerschaft zwischen dem Kindergarten „Die Kleinen Entdecker“ in Marchegg und der MŠ Šancová in Bratislava. Im Rahmen des Interreg SK-AT Projekts fanden mehrere gegenseitige Besuche statt\, die den Kindern viele gemeinsame Erlebnisse über Länder- und Sprachgrenzen hinweg ermöglichten. \nAm 5. November 2025 besuchten die Kinder des Kindergartens Marchegg ihre Partnerinnen und Partner in der MŠ Šancová in Bratislava. Der Vormittag stand ganz im Zeichen gemeinsamer Spiele\, Bewegungsaktivitäten und kreativer Workshops. \nAm 15. April 2026 waren die Kinder der MŠ Šancová zu Gast bei den „Kleinen Entdeckern“ in Marchegg. Nach dem gemeinsamen Spielen und dem fachlichen Austausch der Pädagoginnen begeisterte ein interaktives Bakabu-Kamishibai-Erzähltheater mit Liedern\, Bewegung und Sprachförderung die Kinder. \nAm 7. Mai 2026 folgte der Gegenbesuch in Bratislava. Nach der gemeinsamen Anreise wurden die Kinder herzlich empfangen und verbrachten einen abwechslungsreichen Vormittag mit Liedern\, kreativen Bastelangeboten sowie Spiel und Bewegung im Garten. \nEin weiterer Höhepunkt war das Partnertreffen am 16. Juni 2026 in Marchegg. Bei einer Kinderolympiade meisterten die Kinder in gemischten Gruppen verschiedene Bewegungs- und Geschicklichkeitsstationen. Für jede absolvierte Aufgabe erhielten sie einen Stempel in ihren Olympiapass. Zum Abschluss wurden alle Kinder mit einer Urkunde\, einer Medaille und einer kleinen Belohnung ausgezeichnet. Neben den vorbereiteten Aktivitäten blieb genügend Zeit für freies Spielen\, gemeinsames Lachen und viele schöne Begegnungen. \nDie Besuche stärkten die Partnerschaft der beiden Kindergärten und ermöglichten den Kindern\, die Sprache und Kultur des Nachbarlandes auf spielerische Weise kennenzulernen. Viele gemeinsame Erlebnisse und Erinnerungen weckten bereits die Vorfreude auf weitere Begegnungen.
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SUMMARY:Kulturtage: Interkulturelle Begegnungen mit der Slowakei
DESCRIPTION:Im Rahmen der Kulturtage 2025/2026 wurden in mehreren Kindergärten interkulturelle Aktivitäten umgesetzt\, die Kindern und Eltern die slowakische Kultur\, Traditionen und Kulinarik näherbrachten. \nZiel war die Sensibilisierung von Kindern und Eltern für kulturelle Vielfalt\, Offenheit und Zukunftskompetenzen durch gemeinsames Erleben\, kreatives Lernen und Begegnung. \nDie Umsetzung erfolgte in vier pädagogischen Szenarien: \nSzenario 1 – Rollenspiel\, Begegnung und Kulinarik \nIm Mittelpunkt standen interaktive Rollenspiele\, gemeinsames kulturelles Erleben und kulinarische Begegnungen. Kinder und Eltern erhielten auf spielerische Weise Einblicke in die slowakische Kultur und konnten Traditionen gemeinsam entdecken. \nUmgesetzt am: \n\n24.10.2025 – Landeskindergarten Weikendorf\n\n  \nSzenario 2 – Theater\, Traditionen und gemeinsames Erleben \nDurch Mitmachtheater\, unterschiedliche Geschichten\, Volkslieder\, Bewegungsspiele und interaktive Erzählformen wurden Kinder aktiv in das kulturelle Geschehen eingebunden. Spielerische Sprachimpulse sowie gemeinsame Aktivitäten förderten Offenheit\, Kreativität\, Gemeinschaftssinn und die Auseinandersetzung mit kulturellen sowie Natur- und Umweltthemen. \nUmgesetzt am: \n\n13.02.2026 – Landeskindergarten Marchegg Bahnhof\n17.02.2026 – Landeskindergarten Berg\n17.02.2026 – Landeskindergarten Wolfsthal\n08.05.2026 – Landeskindergarten Marchegg\, Kleine Entdecker\n29.05.2026 – Landeskindergarten Hainburg Burgenlandstraße\n\n  \nSzenario 3 – Musik\, Tänze und slowakische Traditionen \nTraditionelle Lieder\, Tänze\, Spiele und kulinarische Verkostungen ermöglichten Kindern und Eltern ein lebendiges Kennenlernen slowakischer Bräuche. Die gemeinsame Teilnahme förderte interkulturelles Verständnis und generationsübergreifendes Lernen. \nUmgesetzt am: \n\n20.02.2026 – Landeskindergarten Schönfeld\n24.02.2026 – Landeskindergarten Scharndorf\n13.03.2026 – Landeskindergarten Deutsch Haslau\n\n  \nSzenario 4 – Interaktive Reise durch die Slowakei \nAnhand der Geschichte der reiselustigen Ameise Lilli begaben sich die Kinder auf eine kreative Reise durch die Slowakei. Spielerisch lernten sie Natur\, Tiere\, Berge\, Donau\, Folklore und traditionelle Speisen kennen. \nUmgesetzt am: \n\n12.03.2026 – Landeskindergarten Loimersdorf\n23.03.2026 – Landeskindergarten Hainburg Oppitzgasse\n\n     
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LOCATION:NÖ Landeskindergärten\, Niederösterreich
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SUMMARY:Länderübergreifender Projekttag für Kinder – Technik im Alltag
DESCRIPTION:Am 16. Oktober 2025 fand der länderübergreifende Projekttag „Technik im Alltag“ statt. Rund 70 Kindergärten aus Österreich\, der Slowakei\, Ungarn und Tschechien nahmen an der Online-Veranstaltung teil. \nDie Organisation übernahmen alle drei synergische Projekte eTOM AT-CZ\, eTOM AT-HU und eTOM SK-AT in Zusammenarbeit mit dem Technischen Museum in Wien. Ziel war es\, Kinder frühzeitig für technische Phänomene im Alltag zu begeistern. \nBereits am 7.10.2025 bereitete ein Webinar die pädagogischen Fachkräfte auf den Projekttag vor. Dabei lernten sie die Experimente kennen und erhielten Hinweise zur praktischen Umsetzung in den Einrichtungen. \nAm 16.10.2025 begrüßten sich die Kinder online und starteten anschließend in die gemeinsame Experimentierphase. Im Mittelpunkt standen drei Versuche: die Papierblume\, das „bunte Schwarz“ und der „wachsende Stern“. Die Kinder führten die Experimente unter der Leitung der pädagogischen Fachkräfte durch. Die Ergebnisse präsentierten sie mithilfe der Kameras im Rahmen des Online-Treffens. \nDer Projekttag weckte Neugier für Technik im Alltag und zeigte\, wie Kinder durch eigenes Ausprobieren naturwissenschaftliche Phänomene entdecken.
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LOCATION:Online Veranstaltung
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SUMMARY:Grenzüberschreitendes Lernen in Bratislava
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT nahmen Schülerinnen und Schüler der MS Leibnizgasse in Wien und der ZŠ s materskou školou Cádrova  aus Bratislava) an einem grenzüberschreitenden Lerntag in Bratislava teil. Der Tagesausflug stand im Zeichen von Klima- und Umweltbildung sowie des persönlichen Austauschs zwischen den Jugendlichen. Nach der gemeinsamen Begrüßung besuchten die Gruppen das Ekozentrum Čunovo\, wo sie eine interaktive Ausstellung erkundeten\, an Outdoor-Aktivitäten teilnahmen und in österreichisch-slowakischen Kleingruppen zusammenarbeiteten. Ein gemeinsames Picknick und eine spielerische City Rally durch die Altstadt von Bratislava rundeten den erlebnisreichen Tag ab. \n 
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Entdeckungen im Technischen Museum Wien
DESCRIPTION:Am 25. Septmber 2025 erlebten die Schülerinnen und Schüler der MS Geblergasse gemeinsam mit ihren Gästen von der Partnerschule ZŠ Sibírska 39\, Bratislava im Technischen Museum Wien eine spannende Reise durch die Welt der Technik. Das Programm bot Einblicke in Wissenschaft\, Nachhaltigkeit und Kultur. \nDen Auftakt bildete ein Besuch im Technischen Museum Wien. In geführten Spezialtouren setzten sich die Schüler:innen mit Zukunftsthemen wie Kreislaufwirtschaft und Klimaschutz auseinander. Ein besonderes Highlight war die Hochspannungsvorführung\, bei der eindrucksvoll gezeigt wurde\, wie elektrische Spannung wirkt und welche Kräfte dabei entstehen. \nZu Mittag trafen sich alle in der Mensa der Technischen Universität Wien. Dort gab es Zeit für Austausch und gemeinsames Kennenlernen. Am Nachmittag erkundeten die Jugendlichen bei einer Rätselrallye den ersten Wiener Bezirk und lernten dabei die Stadt besser kennen. \nDer Projekttag endete am Stephansplatz und leistete einen wertvollen Beitrag zur Stärkung des grenzüberschreitenden Dialogs. Gleichzeitig wurde das Bewusstsein der Jugendlichen für aktuelle gesellschaftliche und ökologische Herausforderungen gestärkt. \n  \n 
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SUMMARY:Symposium „Education for Tomorrow“: Bildung neu denken\, Zukunft gestalten
DESCRIPTION:Am 23. September 2025 fand im Rahmen der drei INTERREG-Projekte eTOM an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich in Baden das internationale Symposium „Education for Tomorrow“ statt. Rund 200 Fachkräfte aus Österreich\, der Tschechischen Republik\, der Slowakei und Ungarn diskutierten zentrale Fragen der Bildung der Zukunft. \nRektor Erwin Rauscher eröffnete die Veranstaltung. Karin Steiner (Wiener Kinderfreunde) stellte das innovative 7K-Modell vor\, die Grundlage der Projekte eTOM AT-CZ\, eTOM SK-AT und eTOM AT-HU. Den wissenschaftlichen Auftakt übernahm Eva Pölzl-Stefanec (Universität Graz) mit ihrer Keynote. In einer Podiumsdiskussion redeten Doris Wagner (Ministerium für Bildung\, Österreich)\, Vladimír Moškvan (JCMM\, Tschechien)\, Judit Bogáthné Erdődi (ELTE Bolyai János Grund- und Mittelschule\, Ungarn)\, Ivana Poláčková (Zentrum Živica\, Slowakei) und Eva Pölzl-Stefanec (Universität Graz\, Österreich) über Chancen\, Herausforderungen und Visionen aus allen vier Ländern. \nIn sieben Workshops standen Mehrsprachigkeit\, Künstliche Intelligenz im Bildungsalltag\, Making im Kindergarten\, Umweltbildung\, Klima\, LEGO Education sowie Virtual und Augmented Reality im Fokus. Simultandolmetschung ermöglichte intensiven internationalen Austausch. \nDas Symposium setzte wichtige Impulse für die Bildungslandschaft Mitteleuropas und verdeutlichte die Stärke grenzüberschreitender Zusammenarbeit.
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LOCATION:Pädagogische Hochschule Niederösterreich\, Mühlgasse 67\, Baden\, NÖ\, 2500\, Austria
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SUMMARY:ÖKO TAG in Senica setzte ein starkes Zeichen für Umwelt und Gemeinschaft
DESCRIPTION:Am 26. Juni 2025 verwandelte sich der Park beim DAV in Senica in einen lebendigen Lern- und Begegnungsraum. Schülerinnen und Schüler\, pädagogische Fachkräfte\, Eltern sowie zahlreiche Besucherinnen und Besucher feierten beim EKO TAG einen besonderen Abschluss des Schuljahres. Die Stadt Senica organisierte die Veranstaltung gemeinsam mit Europe Direct Senica\, der Initiative Senica 2.0 und weiteren Partnerorganisationen und setzte dabei bewusst auf praxisnahe Umweltbildung. \nAm Vormittag entdeckten Schulkinder an interaktiven Stationen zentrale Umweltthemen: Sie erzeugten Strom durch Fahrradfahren\, simulierten die Auswirkungen von Starkregen in verschiedenen Landschaftsformen und beteiligten sich an kreativen Naturschutzaktivitäten. Der Nachmittag bot Raum für Gespräche über gesunde Ernährung und das „Neue Europäische Bauhaus“\, ein mitreißendes Umwelt-Theaterstück für Kinder sowie musikalische Beiträge von Braňo Jobus und der Band Vrbovskí víťazi. Workshops zu Handwerk und Upcycling luden Groß und Klein zum Mitmachen ein. \nDer EKO TAG wurde im Rahmen des Projekts „Education for Tomorrow“ (eTOM SK-AT) durchgeführt. Das Projekt stärkt die grenzüberschreitende Zusammenarbeit in den Bereichen Bildung und Umwelt und wird durch den Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Programm Interreg V-A Slowakei – Österreich kofinanziert.
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LOCATION:Mestský park Senica\, Senica\, Senica
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Exkursion im Schloss Marchegg
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT unternahmen Kinder aus dem Landeskindergarten Wolfsthal\, dem Landeskindergarten Berg\, dem Landeskindergarten Marchegg (Kleine Entdecker) sowie Materská škola Šancová in Bratislava eine grenzüberschreitende Exkursion zum Schloss Marchegg. Eine kindgerecht kommentierte Führung durch die Marchau vermittelte Wissen über Störche\, Biber sowie heimische Tiere und Pflanzen. Neben geführten Aktivitäten blieb auch Raum für freies Spiel und gemeinsames Kenenlernen. Die Exkursion förderte Naturbewusstsein sowie den Austausch zwischen den teilnehmenden Einrichtungen. \n 
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LOCATION:Schloss Marchegg\, Im Schoss 1\, Marchegg\, Niederösterreich\, 2293\, Austria
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Exkursion in der Slowakei
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT unternahmen die Kinder des Kindergartens Marchegg gemeinsam mit der Materská škola Šancová eine spannende grenzüberschreitende Exkursion nach Bratislava ins Ökozentrum Kamzik (centrum Ekovychovy na Kamzíku). Dort entdeckten sie die vielfältige Welt der Insekten. Die Kinder lernten spielerisch die Lebensräume der kleinen Tiere kennen und konnten sie aus nächster Nähe beobachten. Viel Zeit blieb auch für freies Spiel und gemeinsames Entdecken in der Natur. Die Exkursion bot den Kindern wertvolle Erfahrungen in der Naturpädagogik und stärkte den Austausch zwischen den beiden Einrichtungen.
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SUMMARY:Gemeinsames Naturerlebnis im Ökozentrum Čunovo (Slowakei)
DESCRIPTION:Im Rahmen des Interreg-Projekts eTOM SK-AT traf die Klasse 3B der Volksschule Prandaugasse 5 aus Wien ihre Partnerschule aus Senica zu einem gemeinsamen Naturerlebnistag im Ökozentrum Čunovo in der Slowakei. Die Kinder erkundeten eine interaktive Erlebniswelt und setzten sich spielerisch mit Natur- und Umweltthemen auseinander. SSie erschnupperten die vielfältigen Düfte heimischer Kräuter\, sprangen so weit wie Heuschrecken und erhielten faszinierende Einblicke in das Leben der Biber sowie der Fische in den einzigartigen Gewässern der Donau-Auen. Ein realitätsnahes Traktormodell vermittelte Grundlagen nachhaltiger Landwirtschaft. Eine geführte Wanderung durch die Donau-Auen rundete den Tag ab und machte Umweltbildung direkt in der Natur erlebbar.
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LOCATION:Ekocentrum Čuňovo\, Petržalská 12\, Bratislava\, Bratislava\, 851 10
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SUMMARY:City Rally im Horský park
DESCRIPTION:Am 24. April 2025 trafen sich die Schülerinnen und Schüler der ZŠ Sibírska 39 in Bratislava und der MS Geblergasse in Wien im Horský park (Bratislava) zu einem gemeinsamen Tag. In gemischten Gruppen beschäftigten sie sich mit den Themen Wasser in der Stadt und Klimawandel. Dabei tauschten sie sich über Sprach- und Ländergrenzen hinweg aus und stärkten ihre Kommunikationsfähigkeiten. Das Treffen bot vielfältige Möglichkeiten für gemeinsames Entdecken\, Zusammenarbeit und grenzüberschreitende Begegnungen.
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LOCATION:Horský park\, Búdkova 5381\, Bratislava\, 811 04
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SUMMARY:Hospitationen mit grenzüberschreitendem Erfahrungsaustausch in Burgenland
DESCRIPTION:Im Rahmen der Hospitation fanden Besuche in zweisprachigen Kindergärten in Parndorf statt. Dort erhielten wir Einblicke in die gelebte zweisprachige Arbeit im Alltag und konnten verschiedene sprachfördernde Aktivitäten\, insbesondere bewegungsorientierte Angebote sowie alltagsintegrierte Sprachbildung\, beobachten. Die Hospitation ermöglichte es\, die praktische Umsetzung von Mehrsprachigkeit im Kindergarten kennenzulernen und unterschiedliche pädagogische Ansätze vor Ort zu erleben. \nIm zweiten Teil stand der fachliche Erfahrungsaustausch zu frühkindlicher Sprachförderung und sprachlicher Bildung im Mittelpunkt. Im Zentrum Elementar Lab wurden unterschiedliche Ansätze zur Förderung von Minderheitensprachen in einer zweisprachigen Gemeinde vorgestellt. Die Kindergartenleiterin Raphaela Meszar präsentierte ihre Erfahrungen und Konzepte zur Sprachförderung im Kindergartenalltag. Lydia Schmidt stellte die Arbeit des Zentrums Elementar Lab sowie Materialien und Methoden zur Sprachförderung vor. Der intensive Austausch über Erfahrungen\, Herausforderungen und bewährte Praxisbeispiele ermöglichte einen vertieften Einblick in die sprachliche Bildung in mehrsprachigen Kontexten. Dabei entstanden zahlreiche Anregungen für die Weiterentwicklung der eigenen pädagogischen Praxis und neue Perspektiven auf die Förderung von Mehrsprachigkeit im frühen Kindesalter.
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LOCATION:Zentrum zur frühen Sprachförderung & Sprachbildung Neusiedl am See\, Ludwig-Boltzmann-Straße 2\, Neusiedl am See\, Burgenland\, 7100
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