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SUMMARY:Hospitationen mit grenzüberschreitendem Erfahrungsaustausch in Bratislava
DESCRIPTION:Im Rahmen der Hospitation erfolgte die Vorstellung der slowakischen Kompetenzstelle an der Pädagogischen Fakultät der Comenius-Universität als strategischem Partner im Projekt eTOM SK–AT. Dabei erhielten die Teilnehmenden Einblicke in die Aufgaben und Tätigkeitsbereiche der Institution sowie ihre Rolle bei den grenzüberschreitenden Bildungsprojekten. \nAnschließend fand ein grenzüberschreitender Erfahrungsaustausch statt. Im Mittelpunkt standen die Sprachförderung mit Fokus auf die deutsche Sprache\, Mehrsprachigkeit im Bildungsalltag sowie Einblicke in das slowakische Schulsystem und die aktuelle Schulreform. Der Austausch bot die Möglichkeit\, unterschiedliche pädagogische Ansätze kennenzulernen\, Erfahrungen zu teilen und voneinander zu lernen. \nEin weiterer Programmpunkt war der Vortrag von Dr. Karin Steiner zum Thema „Zukunftskompetenzen“ mit anschließender Diskussion. Dabei wurden zentrale Kompetenzen für die Bildungsarbeit der Zukunft und deren Bedeutung für die pädagogische Praxis thematisiert. Ergänzend präsentierten die Projektpartner praktische Impulse\, erprobte Methoden und Materialien aus den Interreg-Bildungsprojekten. Die gemeinsame Reflexion der vorgestellten Ansätze und Materialien lieferte wertvolle Anregungen für die Weiterentwicklung der eigenen pädagogischen Arbeit.
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SUMMARY:eTOM SK-AT Projekttag in Wien: Technik kann richtig viel – aber wie wir sie einsetzen\, beeinflusst unser Klima.
DESCRIPTION:Im Technischen Museum Wien erlebten die Schüler:innen der MS Leibnizgasse gemeinsam mit ihren Gästen von der Partnerschule ZŠ Cádrova 23 aus Bratislava eine spannende Reise durch die Welt der Technik: von Dampfmaschine über Roboter und Hightech-Maschinen bis hin zur Automobilentwicklung. Besonders spannend war für die Schüler:innen zu sehen\, wie sich Technik über die Jahre verändert hat und welche innovativen Lösungen heute zum Klimaschutz beitragen\, etwa durch elektrische Fahrzeuge und energieeffiziente Technologien.\nZwischen den einzelnen Ausstellungsobjekten setzten sich die Jugendlichen auch mit der zentralen Frage auseinander: Wie lassen sich technischer Fortschritt und Klimaschutz miteinander verbinden? Schnell wurde klar: Technik kann richtig viel – aber wie wir sie einsetzen\, beeinflusst unsere Zukunft. Das grenzüberschreitende Schulpartnertreffen wurde im Rahmen des Interreg-Projekts „eTOM SK-AT – Education for Tomorrow“ ermöglicht und gefördert.
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SUMMARY:2. grenzüberschreitende Workshop für Sprachlektorinnen und -lektoren
DESCRIPTION:Am 10. März 2026 fand in Bratislava der zweite grenzüberschreitende Workshop für Sprachlektorinnen und -lektoren statt. Sprachlektorinnen und muttersprachliche Mitarbeiterinnen der eingebundenen Bildungseinrichtungen aus Österreich und der Slowakei tauschten Projektergebnisse und bewährte Praxisbeispiele aus. Im Mittelpunkt standen methodische Impulse zur Förderung der Nachbarsprache mit den Schwerpunkten Klima\, Gesundheit und Wasser sowie deren praktische Umsetzung im pädagogischen Alltag. Der Workshop bot Raum für den grenzüberschreitenden Erfahrungsaustausch\, die Vernetzung und die gemeinsame Weiterentwicklung innovativer Bildungsansätze.
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SUMMARY:eTOM SK-AT Projekttag in Wien: Technik\, Klima & City-Rallye
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT verbrachten Schüler:innen der Základná škola Sobotište und\nder MS Anton-Sattler-Gasse\, 1220 Wien einen abwechslungsreichen Projekttag in Wien. Den Auftakt\nbildete eine Highlight-Führung im Technischen Museum Wien\, bei der die Schülerinnen und Schüler Einblicke in\ndie Welt der Technik und Innovationen erhielten und gleichzeitig die Bedeutung von Nachhaltigkeit\nsowie die Rolle von Technik im Umwelt- und Klimakontext kennenlernen konnten.\nEin besonderes Highlight war die beeindruckende Hochspannungsshow\, bei der Blitze sprühten und\nTöne und Melodien durch Elektrizität erzeugt wurden – ein faszinierendes Erlebnis für alle Sinne.\nNach einer Stärkung in der Mensa der TU Wien erkundeten die Schüler:innen in gemischten\nGruppen bei einer City-Rallye durch die Wiener Innenstadt bekannte Sehenswürdigkeiten wie die\nKarlskirche\, die Staatsoper und den Stephansdom.\nDie Schüler:innen waren sich einig: Der Projekttag bot zahlreiche Möglichkeiten zum Lernen\,\nEntdecken und Austauschen – ein Tag voller spannender Erlebnisse\, Teamgeist und Action. \n 
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LOCATION:Technisches Musemu Wien\, Mariahilfer Str. 212\, Wien\, Wien\, 1140
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SUMMARY:Länderübergreifender Projekttag für Kinder – Digitale Abenteuer
DESCRIPTION:Am 21. Januar 2026 fand der länderübergreifende Projekttag „Digitale Abenteuer“ statt. Rund 90 Kindergärten nahmen an der Online-Veranstaltung teil. \nDie Organisation übernahmen alle drei synergische Projekte eTOM AT-CZ\, eTOM AT-HU und eTOM SK-AT in Zusammenarbeit mit Frau Bettina Kuschey. Ein Vorbereitungswebinar am 13.01.2026 unterstützte die pädagogischen Fachkräfte bei der Planung und Umsetzung der Aktivitäten. Dabei lernten sie die einzelnen Aktivitäten kennen und bereiteten die Materialien für ihre Gruppen vor. \nIm Mittelpunkt des Online-Tages standen drei digitale Aktivitäten: „Roki im Labyrinth“\, „Rettet die digitale Stadt“ und „Die digitale Rätseljagd“. Die Kinder arbeiteten in ihren Einrichtungen unter der Leitung der pädagogischen Fachkräfte an den Aufgaben. Sie lösten Herausforderungen\, probierten Lösungswege aus und setzten sich spielerisch mit digitalen Kompetenzen auseinander. \nDer Projekttag stärkte die Freude am digitalen Entdecken und förderte kreatives Problemlösen.
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LOCATION:Online Veranstaltung
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SUMMARY:Hospitationen mit grenzüberschreitendem Erfahrungsaustausch in Wien
DESCRIPTION:Dr.in Karin Steiner stellte das neu entstandene Sprachenkompetenzzentrum der Wiener Kinderfreunde vor und Dipl. Päd.in Margret Sharifpour-Langroudi die Homepage des Sprachförderzentrums (SFZ) der Bildungsdirektion Wien. Im Projekt übernehmen die Kompetenzzentren die Funktion von Kompetenzstellen der Wiener Projektpartner. Im Anschluss kam es zu einem angeregten Fachaustausch hinsichtlich einer dringend notwendigen Qualifizierungsoffensive im Bereich institutioneller (mehr)sprachiger Bildung und was bei einer solchen berücksichtig werden sollte bzw. wie eine solche überhaupt aussehen könnte. Im Zuge der Diskussion wurde auch auf verschiedene bereits bestehende Modelle im deutschsprachigen Raum (Berlin\, München\, Hamburg…) eingegangen.
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LOCATION:Wiener Kinderfreunde\, Rauhensteingasse 5\, 6. Stock\, Wien\, Wien\, 1010
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SUMMARY:Gemeinsam über Grenzen
DESCRIPTION:Eine grenzüberschreitende Exkursion legte den Grundstein für eine lebendige Partnerschaft zwischen dem Kindergarten „Die Kleinen Entdecker“ in Marchegg und der MŠ Šancová in Bratislava. Im Rahmen des Interreg SK-AT Projekts fanden mehrere gegenseitige Besuche statt\, die den Kindern viele gemeinsame Erlebnisse über Länder- und Sprachgrenzen hinweg ermöglichten. \nAm 5. November 2025 besuchten die Kinder des Kindergartens Marchegg ihre Partnerinnen und Partner in der MŠ Šancová in Bratislava. Der Vormittag stand ganz im Zeichen gemeinsamer Spiele\, Bewegungsaktivitäten und kreativer Workshops. \nAm 15. April 2026 waren die Kinder der MŠ Šancová zu Gast bei den „Kleinen Entdeckern“ in Marchegg. Nach dem gemeinsamen Spielen und dem fachlichen Austausch der Pädagoginnen begeisterte ein interaktives Bakabu-Kamishibai-Erzähltheater mit Liedern\, Bewegung und Sprachförderung die Kinder. \nAm 7. Mai 2026 folgte der Gegenbesuch in Bratislava. Nach der gemeinsamen Anreise wurden die Kinder herzlich empfangen und verbrachten einen abwechslungsreichen Vormittag mit Liedern\, kreativen Bastelangeboten sowie Spiel und Bewegung im Garten. \nEin weiterer Höhepunkt war das Partnertreffen am 16. Juni 2026 in Marchegg. Bei einer Kinderolympiade meisterten die Kinder in gemischten Gruppen verschiedene Bewegungs- und Geschicklichkeitsstationen. Für jede absolvierte Aufgabe erhielten sie einen Stempel in ihren Olympiapass. Zum Abschluss wurden alle Kinder mit einer Urkunde\, einer Medaille und einer kleinen Belohnung ausgezeichnet. Neben den vorbereiteten Aktivitäten blieb genügend Zeit für freies Spielen\, gemeinsames Lachen und viele schöne Begegnungen. \nDie Besuche stärkten die Partnerschaft der beiden Kindergärten und ermöglichten den Kindern\, die Sprache und Kultur des Nachbarlandes auf spielerische Weise kennenzulernen. Viele gemeinsame Erlebnisse und Erinnerungen weckten bereits die Vorfreude auf weitere Begegnungen.
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SUMMARY:Kulturtage: Interkulturelle Begegnungen mit der Slowakei
DESCRIPTION:Im Rahmen der Kulturtage 2025/2026 wurden in mehreren Kindergärten interkulturelle Aktivitäten umgesetzt\, die Kindern und Eltern die slowakische Kultur\, Traditionen und Kulinarik näherbrachten. \nZiel war die Sensibilisierung von Kindern und Eltern für kulturelle Vielfalt\, Offenheit und Zukunftskompetenzen durch gemeinsames Erleben\, kreatives Lernen und Begegnung. \nDie Umsetzung erfolgte in vier pädagogischen Szenarien: \nSzenario 1 – Rollenspiel\, Begegnung und Kulinarik \nIm Mittelpunkt standen interaktive Rollenspiele\, gemeinsames kulturelles Erleben und kulinarische Begegnungen. Kinder und Eltern erhielten auf spielerische Weise Einblicke in die slowakische Kultur und konnten Traditionen gemeinsam entdecken. \nUmgesetzt am: \n\n24.10.2025 – Landeskindergarten Weikendorf\n\n  \nSzenario 2 – Theater\, Traditionen und gemeinsames Erleben \nDurch Mitmachtheater\, unterschiedliche Geschichten\, Volkslieder\, Bewegungsspiele und interaktive Erzählformen wurden Kinder aktiv in das kulturelle Geschehen eingebunden. Spielerische Sprachimpulse sowie gemeinsame Aktivitäten förderten Offenheit\, Kreativität\, Gemeinschaftssinn und die Auseinandersetzung mit kulturellen sowie Natur- und Umweltthemen. \nUmgesetzt am: \n\n13.02.2026 – Landeskindergarten Marchegg Bahnhof\n17.02.2026 – Landeskindergarten Berg\n17.02.2026 – Landeskindergarten Wolfsthal\n08.05.2026 – Landeskindergarten Marchegg\, Kleine Entdecker\n29.05.2026 – Landeskindergarten Hainburg Burgenlandstraße\n\n  \nSzenario 3 – Musik\, Tänze und slowakische Traditionen \nTraditionelle Lieder\, Tänze\, Spiele und kulinarische Verkostungen ermöglichten Kindern und Eltern ein lebendiges Kennenlernen slowakischer Bräuche. Die gemeinsame Teilnahme förderte interkulturelles Verständnis und generationsübergreifendes Lernen. \nUmgesetzt am: \n\n20.02.2026 – Landeskindergarten Schönfeld\n24.02.2026 – Landeskindergarten Scharndorf\n13.03.2026 – Landeskindergarten Deutsch Haslau\n\n  \nSzenario 4 – Interaktive Reise durch die Slowakei \nAnhand der Geschichte der reiselustigen Ameise Lilli begaben sich die Kinder auf eine kreative Reise durch die Slowakei. Spielerisch lernten sie Natur\, Tiere\, Berge\, Donau\, Folklore und traditionelle Speisen kennen. \nUmgesetzt am: \n\n12.03.2026 – Landeskindergarten Loimersdorf\n23.03.2026 – Landeskindergarten Hainburg Oppitzgasse\n\n     
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LOCATION:NÖ Landeskindergärten\, Niederösterreich
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SUMMARY:Länderübergreifender Projekttag für Kinder – Technik im Alltag
DESCRIPTION:Am 16. Oktober 2025 fand der länderübergreifende Projekttag „Technik im Alltag“ statt. Rund 70 Kindergärten aus Österreich\, der Slowakei\, Ungarn und Tschechien nahmen an der Online-Veranstaltung teil. \nDie Organisation übernahmen alle drei synergische Projekte eTOM AT-CZ\, eTOM AT-HU und eTOM SK-AT in Zusammenarbeit mit dem Technischen Museum in Wien. Ziel war es\, Kinder frühzeitig für technische Phänomene im Alltag zu begeistern. \nBereits am 7.10.2025 bereitete ein Webinar die pädagogischen Fachkräfte auf den Projekttag vor. Dabei lernten sie die Experimente kennen und erhielten Hinweise zur praktischen Umsetzung in den Einrichtungen. \nAm 16.10.2025 begrüßten sich die Kinder online und starteten anschließend in die gemeinsame Experimentierphase. Im Mittelpunkt standen drei Versuche: die Papierblume\, das „bunte Schwarz“ und der „wachsende Stern“. Die Kinder führten die Experimente unter der Leitung der pädagogischen Fachkräfte durch. Die Ergebnisse präsentierten sie mithilfe der Kameras im Rahmen des Online-Treffens. \nDer Projekttag weckte Neugier für Technik im Alltag und zeigte\, wie Kinder durch eigenes Ausprobieren naturwissenschaftliche Phänomene entdecken.
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SUMMARY:Grenzüberschreitendes Lernen in Bratislava
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT nahmen Schülerinnen und Schüler der MS Leibnizgasse in Wien und der ZŠ s materskou školou Cádrova  aus Bratislava) an einem grenzüberschreitenden Lerntag in Bratislava teil. Der Tagesausflug stand im Zeichen von Klima- und Umweltbildung sowie des persönlichen Austauschs zwischen den Jugendlichen. Nach der gemeinsamen Begrüßung besuchten die Gruppen das Ekozentrum Čunovo\, wo sie eine interaktive Ausstellung erkundeten\, an Outdoor-Aktivitäten teilnahmen und in österreichisch-slowakischen Kleingruppen zusammenarbeiteten. Ein gemeinsames Picknick und eine spielerische City Rally durch die Altstadt von Bratislava rundeten den erlebnisreichen Tag ab. \n 
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LOCATION:Ekocentrum Čuňovo\, Petržalská 12\, Bratislava\, Bratislava\, 851 10
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Entdeckungen im Technischen Museum Wien
DESCRIPTION:Am 25. Septmber 2025 erlebten die Schülerinnen und Schüler der MS Geblergasse gemeinsam mit ihren Gästen von der Partnerschule ZŠ Sibírska 39\, Bratislava im Technischen Museum Wien eine spannende Reise durch die Welt der Technik. Das Programm bot Einblicke in Wissenschaft\, Nachhaltigkeit und Kultur. \nDen Auftakt bildete ein Besuch im Technischen Museum Wien. In geführten Spezialtouren setzten sich die Schüler:innen mit Zukunftsthemen wie Kreislaufwirtschaft und Klimaschutz auseinander. Ein besonderes Highlight war die Hochspannungsvorführung\, bei der eindrucksvoll gezeigt wurde\, wie elektrische Spannung wirkt und welche Kräfte dabei entstehen. \nZu Mittag trafen sich alle in der Mensa der Technischen Universität Wien. Dort gab es Zeit für Austausch und gemeinsames Kennenlernen. Am Nachmittag erkundeten die Jugendlichen bei einer Rätselrallye den ersten Wiener Bezirk und lernten dabei die Stadt besser kennen. \nDer Projekttag endete am Stephansplatz und leistete einen wertvollen Beitrag zur Stärkung des grenzüberschreitenden Dialogs. Gleichzeitig wurde das Bewusstsein der Jugendlichen für aktuelle gesellschaftliche und ökologische Herausforderungen gestärkt. \n  \n 
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SUMMARY:Symposium „Education for Tomorrow“: Bildung neu denken\, Zukunft gestalten
DESCRIPTION:Am 23. September 2025 fand im Rahmen der drei INTERREG-Projekte eTOM an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich in Baden das internationale Symposium „Education for Tomorrow“ statt. Rund 200 Fachkräfte aus Österreich\, der Tschechischen Republik\, der Slowakei und Ungarn diskutierten zentrale Fragen der Bildung der Zukunft. \nRektor Erwin Rauscher eröffnete die Veranstaltung. Karin Steiner (Wiener Kinderfreunde) stellte das innovative 7K-Modell vor\, die Grundlage der Projekte eTOM AT-CZ\, eTOM SK-AT und eTOM AT-HU. Den wissenschaftlichen Auftakt übernahm Eva Pölzl-Stefanec (Universität Graz) mit ihrer Keynote. In einer Podiumsdiskussion redeten Doris Wagner (Ministerium für Bildung\, Österreich)\, Vladimír Moškvan (JCMM\, Tschechien)\, Judit Bogáthné Erdődi (ELTE Bolyai János Grund- und Mittelschule\, Ungarn)\, Ivana Poláčková (Zentrum Živica\, Slowakei) und Eva Pölzl-Stefanec (Universität Graz\, Österreich) über Chancen\, Herausforderungen und Visionen aus allen vier Ländern. \nIn sieben Workshops standen Mehrsprachigkeit\, Künstliche Intelligenz im Bildungsalltag\, Making im Kindergarten\, Umweltbildung\, Klima\, LEGO Education sowie Virtual und Augmented Reality im Fokus. Simultandolmetschung ermöglichte intensiven internationalen Austausch. \nDas Symposium setzte wichtige Impulse für die Bildungslandschaft Mitteleuropas und verdeutlichte die Stärke grenzüberschreitender Zusammenarbeit.
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SUMMARY:ÖKO TAG in Senica setzte ein starkes Zeichen für Umwelt und Gemeinschaft
DESCRIPTION:Am 26. Juni 2025 verwandelte sich der Park beim DAV in Senica in einen lebendigen Lern- und Begegnungsraum. Schülerinnen und Schüler\, pädagogische Fachkräfte\, Eltern sowie zahlreiche Besucherinnen und Besucher feierten beim EKO TAG einen besonderen Abschluss des Schuljahres. Die Stadt Senica organisierte die Veranstaltung gemeinsam mit Europe Direct Senica\, der Initiative Senica 2.0 und weiteren Partnerorganisationen und setzte dabei bewusst auf praxisnahe Umweltbildung. \nAm Vormittag entdeckten Schulkinder an interaktiven Stationen zentrale Umweltthemen: Sie erzeugten Strom durch Fahrradfahren\, simulierten die Auswirkungen von Starkregen in verschiedenen Landschaftsformen und beteiligten sich an kreativen Naturschutzaktivitäten. Der Nachmittag bot Raum für Gespräche über gesunde Ernährung und das „Neue Europäische Bauhaus“\, ein mitreißendes Umwelt-Theaterstück für Kinder sowie musikalische Beiträge von Braňo Jobus und der Band Vrbovskí víťazi. Workshops zu Handwerk und Upcycling luden Groß und Klein zum Mitmachen ein. \nDer EKO TAG wurde im Rahmen des Projekts „Education for Tomorrow“ (eTOM SK-AT) durchgeführt. Das Projekt stärkt die grenzüberschreitende Zusammenarbeit in den Bereichen Bildung und Umwelt und wird durch den Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Programm Interreg V-A Slowakei – Österreich kofinanziert.
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Exkursion im Schloss Marchegg
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT unternahmen Kinder aus dem Landeskindergarten Wolfsthal\, dem Landeskindergarten Berg\, dem Landeskindergarten Marchegg (Kleine Entdecker) sowie Materská škola Šancová in Bratislava eine grenzüberschreitende Exkursion zum Schloss Marchegg. Eine kindgerecht kommentierte Führung durch die Marchau vermittelte Wissen über Störche\, Biber sowie heimische Tiere und Pflanzen. Neben geführten Aktivitäten blieb auch Raum für freies Spiel und gemeinsames Kenenlernen. Die Exkursion förderte Naturbewusstsein sowie den Austausch zwischen den teilnehmenden Einrichtungen. \n 
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LOCATION:Schloss Marchegg\, Im Schoss 1\, Marchegg\, Niederösterreich\, 2293\, Austria
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Exkursion in der Slowakei
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT unternahmen die Kinder des Kindergartens Marchegg gemeinsam mit der Materská škola Šancová eine spannende grenzüberschreitende Exkursion nach Bratislava ins Ökozentrum Kamzik (centrum Ekovychovy na Kamzíku). Dort entdeckten sie die vielfältige Welt der Insekten. Die Kinder lernten spielerisch die Lebensräume der kleinen Tiere kennen und konnten sie aus nächster Nähe beobachten. Viel Zeit blieb auch für freies Spiel und gemeinsames Entdecken in der Natur. Die Exkursion bot den Kindern wertvolle Erfahrungen in der Naturpädagogik und stärkte den Austausch zwischen den beiden Einrichtungen.
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SUMMARY:Gemeinsames Naturerlebnis im Ökozentrum Čunovo (Slowakei)
DESCRIPTION:Im Rahmen des Interreg-Projekts eTOM SK-AT traf die Klasse 3B der Volksschule Prandaugasse 5 aus Wien ihre Partnerschule aus Senica zu einem gemeinsamen Naturerlebnistag im Ökozentrum Čunovo in der Slowakei. Die Kinder erkundeten eine interaktive Erlebniswelt und setzten sich spielerisch mit Natur- und Umweltthemen auseinander. SSie erschnupperten die vielfältigen Düfte heimischer Kräuter\, sprangen so weit wie Heuschrecken und erhielten faszinierende Einblicke in das Leben der Biber sowie der Fische in den einzigartigen Gewässern der Donau-Auen. Ein realitätsnahes Traktormodell vermittelte Grundlagen nachhaltiger Landwirtschaft. Eine geführte Wanderung durch die Donau-Auen rundete den Tag ab und machte Umweltbildung direkt in der Natur erlebbar.
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LOCATION:Ekocentrum Čuňovo\, Petržalská 12\, Bratislava\, Bratislava\, 851 10
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SUMMARY:City Rally im Horský park
DESCRIPTION:Am 24. April 2025 trafen sich die Schülerinnen und Schüler der ZŠ Sibírska 39 in Bratislava und der MS Geblergasse in Wien im Horský park (Bratislava) zu einem gemeinsamen Tag. In gemischten Gruppen beschäftigten sie sich mit den Themen Wasser in der Stadt und Klimawandel. Dabei tauschten sie sich über Sprach- und Ländergrenzen hinweg aus und stärkten ihre Kommunikationsfähigkeiten. Das Treffen bot vielfältige Möglichkeiten für gemeinsames Entdecken\, Zusammenarbeit und grenzüberschreitende Begegnungen.
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LOCATION:Horský park\, Búdkova 5381\, Bratislava\, 811 04
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SUMMARY:Hospitationen mit grenzüberschreitendem Erfahrungsaustausch in Burgenland
DESCRIPTION:Im Rahmen der Hospitation fanden Besuche in zweisprachigen Kindergärten in Parndorf statt. Dort erhielten wir Einblicke in die gelebte zweisprachige Arbeit im Alltag und konnten verschiedene sprachfördernde Aktivitäten\, insbesondere bewegungsorientierte Angebote sowie alltagsintegrierte Sprachbildung\, beobachten. Die Hospitation ermöglichte es\, die praktische Umsetzung von Mehrsprachigkeit im Kindergarten kennenzulernen und unterschiedliche pädagogische Ansätze vor Ort zu erleben. \nIm zweiten Teil stand der fachliche Erfahrungsaustausch zu frühkindlicher Sprachförderung und sprachlicher Bildung im Mittelpunkt. Im Zentrum Elementar Lab wurden unterschiedliche Ansätze zur Förderung von Minderheitensprachen in einer zweisprachigen Gemeinde vorgestellt. Die Kindergartenleiterin Raphaela Meszar präsentierte ihre Erfahrungen und Konzepte zur Sprachförderung im Kindergartenalltag. Lydia Schmidt stellte die Arbeit des Zentrums Elementar Lab sowie Materialien und Methoden zur Sprachförderung vor. Der intensive Austausch über Erfahrungen\, Herausforderungen und bewährte Praxisbeispiele ermöglichte einen vertieften Einblick in die sprachliche Bildung in mehrsprachigen Kontexten. Dabei entstanden zahlreiche Anregungen für die Weiterentwicklung der eigenen pädagogischen Praxis und neue Perspektiven auf die Förderung von Mehrsprachigkeit im frühen Kindesalter.
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LOCATION:Zentrum zur frühen Sprachförderung & Sprachbildung Neusiedl am See\, Ludwig-Boltzmann-Straße 2\, Neusiedl am See\, Burgenland\, 7100
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SUMMARY:Projektübergreifendes Expertentreffen
DESCRIPTION:Im niederösterreichischen Hollabrunn trafen sich Expertinnen und Experten aller Projektpartner der drei Projekte „Education for Tomorrow“ (eTOM AT-CZ\, eTOM AT-HU\, eTOM SK-AT). 14 Institutionen tauschten sich zu ihren spezifischen Projektthemen aus. Vor allem war die enorme Fülle an Know-How\, Erfahrung und Motivation zwischen den 40 Teilnehmenden spürbar. Die Begeisterung für die 7K\, die Digitalisierung im Kindergarten und in der Schule\, die Klima- und Umweltthematik und das gegenseitige Interesse an den jeweiligen Themen waren die Hauptbestandteile dieses Treffens.
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LOCATION:Bezirksbauernkammer Hollabrunn\, Sonnleitenweg 2a\, Hollabrunn\, 2020\, Austria
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SUMMARY:Green Day im Nationalpark Camp Lobau
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT verbrachten Volksschulkinder aus der Volksschule Prandaugasse 5 in Wien und  Spojená škola Sekule 119 einen gemeinsamen Green Day im Nationalpark Camp Lobau. Ziel des ganztägigen Programms war es\, die Kinder spielerisch für Klima- und Umweltthemen zu sensibilisieren und den grenzüberschreitenden Austausch zu fördern. Ein besonderes Highlight bildete der Mini-Sprachkurs Slowakisch im Vorfeld\, der eine mehrsprachige Begrüßung und ein gemeinsames Lied ermöglichte. Während des Tages erkundeten die Kinder Wasserlebewesen\, erforschten das Ökosystem und entdeckten die Welt des Bodens. Ein gemeinsames Würstelgrillen auf der Campwiese rundete den erlebnisreichen Tag ab. \n 
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LOCATION:Nationalparkcamp Lobau\, Lobaustr. 100\, Groß-Enzersdorf\, Wien\, 2301\, Austria
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SUMMARY:1.	grenzüberschreitende Workshop für Sprachlektorinnen und -lektoren
DESCRIPTION:Am 22. Mai 2024 fand in Senica der erste grenzüberschreitende Workshop für Sprachlektorinnen und -lektoren statt. Sprachlektorinnen und muttersprachliche Mitarbeiterinnen der eingebundenen Bildungseinrichtungen aus Österreich und der Slowakei erhielten Einblicke in das Projekt\, das 7K-Modell der Zukunftskompetenzen\, die eTOM-Plattform sowie das grenzüberschreitende Bildungsprogramm. Darüber hinaus wurden die Entwicklung methodischer Handlungsempfehlungen und deren praktische Umsetzung vorgestellt. Der Workshop bot Raum für den fachlichen Austausch und die Vernetzung der Teilnehmenden.
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LOCATION:Mestský úrad Senica\, Štefánikova 1408/56\, Senica\, Senica\, 905 05
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SUMMARY:Fachvortrag "Was müssen wir Kindern heute für die Zukunft beibringen"
DESCRIPTION:„Am 21.03.2024 fand online die gemeinsame Kick-Off-Veranstaltung der grenzüberschreitenden Projekte eTOM AT-CZ\, eTOM AT-HU und eTOM SK-AT\, die vom Lead Partner dieser drei Projekte\, der Abteilung Kindergärten im Amt der NÖ Landesregierung\, organisiert wurde. \nIm Rahmen dieser Veranstaltung war es uns eine große Freude\, Frau Antje Bostelmann\, die Gründerin der Klax-Pädagogik als Hauptvortragende begrüßen zu können. Ca 470 Teilnehmende aus Österreich\, Tschechien\, der Slowakei und Ungarn hörten sich den Vortrag mit dem Titel „“Was müssen wir Kindern heute für die Zukunft beibringen““ an. Der Vortrag widmete sich vor allem folgenden Fragen: Was müssen die Erwachsenen lernen\, um in einer zunehmend digitalisierten oder von der Digitalisierung veränderten Gesellschaft die Kinder beim Verstehen der Welt zu begleiten? Was bedeutet Digitalisierung und digitale Kompetenz in der Bildung? Warum ist es wichtig\, sich bereits ab Kindergarten mit den Themen der Technologie\, Programmieren und Robotik zu beschäftigen? Was haben alle diese Themen mit Erhaltung der Demokratie und dem Umweltschutz zu tun? Was bedeutet es ein Weltbürger\, eine Weltbürgerin zu sein?“
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