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SUMMARY:Projekttag für Kinder in Nová Bystřice
DESCRIPTION:Schülerinnen und Schüler der Volksschulen Heidenreichstein und Nová Bystřice trafen sich in Nová Bystřice zu einem gemeinsamen Projekttag im Rahmen des Projekts „Education for Tomorrow AT-CZ“. Auch wenn der Regen die geplante Wanderung auf den Spuren des Räubers Georg Grazl verhindert hat\, wartete drinnen ein tolles Ersatzprogramm auf die Kinder: zweisprachiges Geschichtenerzählen und „Räuber“-Spiele\, in denen sie selbst zu Abenteurern werden konnten. \n  \n 
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SUMMARY:Lange Nacht der Forschung an der Universität Sopron – Wissenschaft spielerisch erleben
DESCRIPTION:Am 27. September 2025 füllten neugierige Kinder und Familien erneut die Räumlichkeiten der Universität Sopron\, um bei der Langen Nacht der Forschung Wissenschaft auf spielerische Weise zu entdecken. Bei dieser grenzüberschreitenden Veranstaltung gaben – wie bereits im Vorjahr – die Professor:innen der Soproner Universität Dr. Éva Hartl und  Dr. Péter György Horváth sowie die Projektkoordinatorin des niederösterreichischen Projektpartners Einblicke in die Aktivitäten und Ergebnisse des eTOM-Projekts. \n  \nAn der im Ligneum eingerichteten Maker-Station schnitten\, falteten und zeichneten die Kinder\, bevor sie in ihre selbst gestalteten Blumen eine Glühbirne integrierten. So eigneten sie sich ganz nebenbei Wissen über Licht\, Lichtquellen und Elektrizität an und begegneten Wissenschaft in einer kreativen\, erlebnisorientierten Lernumgebung. Die vorgestellten Beispiele zeigten eindrucksvoll\, wie der Maker-Ansatz naturwissenschaftliche Inhalte anschaulich macht und Lernen zu einem aktiven\, motivierenden Erlebnis werden lässt.
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SUMMARY:Spielerisches Lernen im Zeichen des Makings und kreatives Arbeiten mit 3D-Druckern bei der Langen Nacht der Forschung
DESCRIPTION: Am 26. September 2025 schlossen sich PBN und die für Bildung zuständige Abteilung 7 – Bildung\, Kultur und Wissenschaft des Amtes der Burgenländischen Landesregierung zusammen\, um sich im Rahmen einer interaktiven „Detektiv“-Aktivität an der landesweiten Veranstaltungsreihe der Langen Nacht der Forschung zu beteiligen und dabei den Ansatz sowie die methodische Herangehensweise des eTOM AT-HU Projekts vorzustellen. \nIm digitalen Innovationszentrum am-LAB in Szombathely erwarteten die Kinder und ihre Familien zwei thematische Stationen\, die den Zugang zur Welt der digitalen Technologien über Kreativität\, Entdecken und spielerisches Lernen ermöglichten. \nAn der ersten Station wurde eine 3D-Druck-Ecke eingerichtet\, in der die Teilnehmenden die Funktionsweise des 3D-Drucks aus nächster Nähe kennenlernen konnten. Die Kinder beobachteten nicht nur den Druckprozess\, sondern wurden selbst aktiv: Mithilfe von 3D-Druckstiften gestalteten sie eigene\, individuelle dreidimensionale Formen und lernten dabei auf anschauliche und unterhaltsame Weise die Grundlagen der Gestaltung und des räumlichen Denkens. \nDie zweite Station war als Maker-Ecke konzipiert\, in der die Besucherinnen und Besucher mit kreativen pädagogischen Ansätzen und digitalen Technologien vertraut gemacht wurden. Die vorgestellten Werkzeuge und Methoden zeigten eindrucksvoll\, wie Lernen erlebnisorientiert und motivierend gestaltet werden kann\, während Kinder und Eltern gemeinsam die Freude am kreativen Arbeiten entdeckten. \nZiel des Programms war es\, auf unterhaltsame Weise zur Entwicklung zentraler Schlüsselkompetenzen wie kreatives und kritisches Denken\, Problemlösungsfähigkeit\, digitale Kompetenz und kontextuelle Kompetenz beizutragen. Die im Rahmen der Langen Nacht der Forschung durchgeführte Veranstaltung fügte sich nahtlos in die Zielsetzungen des eTOM AT-HU Projekts ein und bot ein anschauliches Beispiel dafür\, wie digitale und kreative Lernformen bereits in jungen Jahren Familien nähergebracht werden können. Das große Interesse am Programm spiegelte sich auch in der Teilnahme von mehr als 80 neugierigen Besucherinnen und Besuchern wider\, die sich aktiv an den kreativen Aufgaben und Herausforderungen beteiligten.
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Entdeckungen im Technischen Museum Wien
DESCRIPTION:Am 25. Septmber 2025 erlebten die Schülerinnen und Schüler der MS Geblergasse gemeinsam mit ihren Gästen von der Partnerschule ZŠ Sibírska 39\, Bratislava im Technischen Museum Wien eine spannende Reise durch die Welt der Technik. Das Programm bot Einblicke in Wissenschaft\, Nachhaltigkeit und Kultur. \nDen Auftakt bildete ein Besuch im Technischen Museum Wien. In geführten Spezialtouren setzten sich die Schüler:innen mit Zukunftsthemen wie Kreislaufwirtschaft und Klimaschutz auseinander. Ein besonderes Highlight war die Hochspannungsvorführung\, bei der eindrucksvoll gezeigt wurde\, wie elektrische Spannung wirkt und welche Kräfte dabei entstehen. \nZu Mittag trafen sich alle in der Mensa der Technischen Universität Wien. Dort gab es Zeit für Austausch und gemeinsames Kennenlernen. Am Nachmittag erkundeten die Jugendlichen bei einer Rätselrallye den ersten Wiener Bezirk und lernten dabei die Stadt besser kennen. \nDer Projekttag endete am Stephansplatz und leistete einen wertvollen Beitrag zur Stärkung des grenzüberschreitenden Dialogs. Gleichzeitig wurde das Bewusstsein der Jugendlichen für aktuelle gesellschaftliche und ökologische Herausforderungen gestärkt. \n  \n 
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LOCATION:Technisches Musemu Wien\, Mariahilfer Str. 212\, Wien\, Wien\, 1140
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SUMMARY:Symposium „Education for Tomorrow“: Bildung neu denken\, Zukunft gestalten
DESCRIPTION:Am 23. September 2025 fand im Rahmen der drei INTERREG-Projekte eTOM an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich in Baden das internationale Symposium „Education for Tomorrow“ statt. Rund 200 Fachkräfte aus Österreich\, der Tschechischen Republik\, der Slowakei und Ungarn diskutierten zentrale Fragen der Bildung der Zukunft. \nRektor Erwin Rauscher eröffnete die Veranstaltung. Karin Steiner (Wiener Kinderfreunde) stellte das innovative 7K-Modell vor\, die Grundlage der Projekte eTOM AT-CZ\, eTOM SK-AT und eTOM AT-HU. Den wissenschaftlichen Auftakt übernahm Eva Pölzl-Stefanec (Universität Graz) mit ihrer Keynote. In einer Podiumsdiskussion redeten Doris Wagner (Ministerium für Bildung\, Österreich)\, Vladimír Moškvan (JCMM\, Tschechien)\, Judit Bogáthné Erdődi (ELTE Bolyai János Grund- und Mittelschule\, Ungarn)\, Ivana Poláčková (Zentrum Živica\, Slowakei) und Eva Pölzl-Stefanec (Universität Graz\, Österreich) über Chancen\, Herausforderungen und Visionen aus allen vier Ländern. \nIn sieben Workshops standen Mehrsprachigkeit\, Künstliche Intelligenz im Bildungsalltag\, Making im Kindergarten\, Umweltbildung\, Klima\, LEGO Education sowie Virtual und Augmented Reality im Fokus. Simultandolmetschung ermöglichte intensiven internationalen Austausch. \nDas Symposium setzte wichtige Impulse für die Bildungslandschaft Mitteleuropas und verdeutlichte die Stärke grenzüberschreitender Zusammenarbeit.
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SUMMARY:ÖKO TAG in Senica setzte ein starkes Zeichen für Umwelt und Gemeinschaft
DESCRIPTION:Am 26. Juni 2025 verwandelte sich der Park beim DAV in Senica in einen lebendigen Lern- und Begegnungsraum. Schülerinnen und Schüler\, pädagogische Fachkräfte\, Eltern sowie zahlreiche Besucherinnen und Besucher feierten beim EKO TAG einen besonderen Abschluss des Schuljahres. Die Stadt Senica organisierte die Veranstaltung gemeinsam mit Europe Direct Senica\, der Initiative Senica 2.0 und weiteren Partnerorganisationen und setzte dabei bewusst auf praxisnahe Umweltbildung. \nAm Vormittag entdeckten Schulkinder an interaktiven Stationen zentrale Umweltthemen: Sie erzeugten Strom durch Fahrradfahren\, simulierten die Auswirkungen von Starkregen in verschiedenen Landschaftsformen und beteiligten sich an kreativen Naturschutzaktivitäten. Der Nachmittag bot Raum für Gespräche über gesunde Ernährung und das „Neue Europäische Bauhaus“\, ein mitreißendes Umwelt-Theaterstück für Kinder sowie musikalische Beiträge von Braňo Jobus und der Band Vrbovskí víťazi. Workshops zu Handwerk und Upcycling luden Groß und Klein zum Mitmachen ein. \nDer EKO TAG wurde im Rahmen des Projekts „Education for Tomorrow“ (eTOM SK-AT) durchgeführt. Das Projekt stärkt die grenzüberschreitende Zusammenarbeit in den Bereichen Bildung und Umwelt und wird durch den Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Programm Interreg V-A Slowakei – Österreich kofinanziert.
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LOCATION:Mestský park Senica\, Senica\, Senica
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SUMMARY:Partnerschaftstreffen VS Heidenreichstein und ZŠ Nová Bystřice
DESCRIPTION:Im Rahmen einer grenzüberschreitenden eTOM-Partnerschaft fand am 13.06.2025 im österreichischen Naturpark Heidenreichstein das Partnerschaftstreffen der Volksschulen Heidenreichstein und Nová Bystřice statt. Nach der Ankunft und Begrüßung bei der Volksschule Heidenreichstein wurde die Schule besichtigt\, insbesondere die Klassenzimmer der 4a und 4b. Anschließend unternahmen alle gemeinsam eine Wanderung im Naturpark. Danach folgte gemeinsames Spielen auf dem Spielplatz.\nIm Anschluss fand ein fachlicher Austausch zwischen den Lehrerinnen statt\, bei dem auch das nächste Treffen geplant wurde. Zum Abschluss wurde ein Gruppenfoto gemacht und herzlich Abschied genommen.
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LOCATION:Naturpark Heidenreichstein\, Waidhofener Str. 80\, Heidenreichstein\, NÖ\, 3860\, Austria
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SUMMARY:Partnerschaftstreffen KG Litschau und MŠ Slavonice
DESCRIPTION:Im Rahmen einer grenzüberschreitenden eTOM-Partnerschaft besuchten Kinder mit ihren Pädagoginnen des tschechischen Kindergarten Slavonice den österreichischen Kindergarten Litschau. Nach der Begrüßung wurde gemeinsam zu Liedern in beiden Sprachen gesungen und getanzt. Anschließend stärkten sich alle bei einer gemeinsamen Jause im Freien.\nDanach konnten die Kinder in kleinen Gruppen verschiedene Spielstationen absolvieren und dabei Stempel sammeln. Angeboten wurden unter anderem Dosenwerfen\, Kronen basteln\, Schatzsuche im Sandkasten\, Sackhüpfen\, Schubkarren fahren\, ein Bewegungsparcours sowie ein Tanz mit Gymnastikbändern – es war für jede und jeden etwas dabei.\nEin Rundgang durch den Kindergarten bot den tschechischen Gästen Einblick in die Räumlichkeiten und den pädagogischen Alltag der Einrichtung. Im Anschluss daran fand ein fachlicher Austausch zwischen den Pädagoginnen statt\, bei dem auch das nächste Treffen gemeinsam geplant wurde. Zum Abschluss wurden kleine Geschenke überreicht\, ein Gruppenfoto gemacht und herzlich Abschied genommen.
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LOCATION:KG Litschau\, Schulstraße 7-9\, Litschau\, NÖ\, 3874\, Austria
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SUMMARY:Projekttag mit Familien in Permonium
DESCRIPTION:Im Rahmen der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit im Projekt eTOM AT-CZ fand ein Projekttag für Familien statt\, an dem sowohl tschechische als auch österreichische Familien teilnahmen. Das Treffen wurde vom Projektpartner VIM – „Weiterbildung für Mähren“ – organisiert und fand im Permonium in Südmähren statt. Dort wurden die Teilnehmenden auf interaktive und spielerische Weise mit den Inhalten und Zielen des Projekts vertraut gemacht. Kinder im Alter von 3 bis 8 Jahren entdeckten gemeinsam mit ihren Eltern die Welt der Natur in Begleitung des Waldgeists Permínek. Das Programm war so konzipiert\, dass es interkulturelles Verständnis sowie die Entwicklung Zukunftskompetenzen fördert – insbesondere in den Bereichen Kommunikation\, kritisches Denken und Kooperation. Gemeinsame Aktivitäten schufen Raum für gegenseitige Zusammenarbeit\, den Austausch von Erfahrungen und die Stärkung der Teamfähigkeit über Sprach- und Kulturgrenzen hinweg.
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LOCATION:Permonium\, Padochovská 530/31\, Oslavany\, 664 12\, Czech Republic
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SUMMARY:Partnerschaftstreffen KG Großschönau und MŠ Nové Hrady
DESCRIPTION:Im Rahmen einer grenzüberschreitenden eTOM-Partnerschaft fand am 28.05.2025 im tschechischen Theresienthal das Partnerschaftstreffen der Kindergärten Großschönau und Nové Hrady. \nNach der Begrüßung startete der Tag mit einem Abenteuerpfad\, bei dem die Kinder verschiedene Aufgaben zu bewältigen hatten: Pflanzenkunde in beiden Sprachen\, Bau von Wichtelhäusern aus Naturmaterialien sowie ein Wurfspiel\, um einen Zauberer zu vertreiben. Im Anschluss folgte eine Wanderung zum Wasserfall\, die mit einer Schatzsuche verbunden war. Ein gemeinsames Picknick in der Natur rundete das Programm ab\, bevor es gestärkt auf den Rückweg zum Ausgangspunkt ging. Den Abschluss bildeten die gegenseitige Übergabe kleiner Geschenke und eine herzliche Verabschiedung.
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SUMMARY:Partnerschaftstreffen KG Laa/Thaya und MŠ Stary Poddvorov
DESCRIPTION:Im Rahmen einer grenzüberschreitenden eTOM-Partnerschaft besuchten Kinder mit ihren Pädagoginnen des tschechischen Kindergartens MŠ Starý Poddvorov am 23.05.2025 den österreichischen Kindergarten Laa an der Thaya in der Wehrgartenstraße. \nNach der Begrüßung mit Gesang und Tanz in beiden Sprachen überreichten sich die Kinder gegenseitig kleine Geschenke. Im Anschluss stärkten sich alle bei einer gemeinsamen Jause. Bei einem Rundgang durch den Kindergarten erhielten die Gäste Einblick in die Räumlichkeiten und den Tagesablauf. Die Pädagoginnen nutzten die Gelegenheit zum fachlichen Austausch\, während die Kinder miteinander spielten – sowohl in den Gruppenräumen als auch später im Garten. Zum Abschluss wurde ein gemeinsames Gruppenfoto gemacht und das nächste Treffen in Tschechien besprochen.
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LOCATION:KG Laa/Thaya\, Wehrgartenstraße\, Wehrgartenstraße 23\, Laa an der Thaya\, 2136\, Austria
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Exkursion im Schloss Marchegg
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT unternahmen Kinder aus dem Landeskindergarten Wolfsthal\, dem Landeskindergarten Berg\, dem Landeskindergarten Marchegg (Kleine Entdecker) sowie Materská škola Šancová in Bratislava eine grenzüberschreitende Exkursion zum Schloss Marchegg. Eine kindgerecht kommentierte Führung durch die Marchau vermittelte Wissen über Störche\, Biber sowie heimische Tiere und Pflanzen. Neben geführten Aktivitäten blieb auch Raum für freies Spiel und gemeinsames Kenenlernen. Die Exkursion förderte Naturbewusstsein sowie den Austausch zwischen den teilnehmenden Einrichtungen. \n 
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SUMMARY:Partnerschaftstreffen KG Japons und MŠ Třebelovice
DESCRIPTION:Im Rahmen einer grenzüberschreitenden eTOM-Partnerschaft besuchten Kinder mit ihren Pädagoginnen des tschechischen Kindergartens Třebelovice den österreichischen Kindergarten Japons. Sie wurden von Herrn Bürgermeister Kranzl begrüßt\, sangen gemeinsam Lieder in der jeweiligen Nachbarsprache und konnten sich beim gemeinsamen Picknick und Spielen näher kennenlernen. Die muttersprachliche Mitarbeiterin für Tschechisch vom KG Japons Lucie Sprung und die Lektorin für Deutsch vom KG Třebelovice Hana Čarnická unterstützen den fachlichen Austausch der anwesenden pädagogischen Fachkräfte.
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SUMMARY:Abschlusstreffen Partizipationsprojekt
DESCRIPTION:Am 14. Mai 2025 wurde in den Räumlichkeiten des SVČ Lužánky das Abschlusstreffen zum Partizipationsprojekt Mikrogarten durchgeführt. Die Veranstaltung fand im Rahmen des Projekts eTOM AT-CZ statt und lief von 9 bis 14 Uhr. Teilgenommen haben pädagogische Fachkräfte\, die während des Schuljahres 2024/2025 mit dem Mikrogarten gearbeitet haben waren. Ziel des Treffens war der Austausch von Erfahrungen im Umgang mit dem Mikrogarten im Bildungsprozess. Es wurden unterschiedliche Wege der Integration des Mikrogartens in den Unterricht vorgestellt – in manchen Fällen im Rahmen regulärer Schulfächer wie Physik oder Biologie\, in anderen im Rahmen von unverbindlichen Übungen.
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Exkursion in der Slowakei
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT unternahmen die Kinder des Kindergartens Marchegg gemeinsam mit der Materská škola Šancová eine spannende grenzüberschreitende Exkursion nach Bratislava ins Ökozentrum Kamzik (centrum Ekovychovy na Kamzíku). Dort entdeckten sie die vielfältige Welt der Insekten. Die Kinder lernten spielerisch die Lebensräume der kleinen Tiere kennen und konnten sie aus nächster Nähe beobachten. Viel Zeit blieb auch für freies Spiel und gemeinsames Entdecken in der Natur. Die Exkursion bot den Kindern wertvolle Erfahrungen in der Naturpädagogik und stärkte den Austausch zwischen den beiden Einrichtungen.
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SUMMARY:Partnerschaftstreffen MŠ Nová Bystřice und KG Haugschlag
DESCRIPTION:Im Rahmen einer grenzüberschreitenden eTOM-Partnerschaft besuchten Kinder mit ihren Pädagoginnen des österreichischen Kindergartens Haugschlag am 06.05.2025 den tschechischen Kindergarten in Nová Bystřice. \nNach einer Begrüßung der Kinder sowie der pädagogischen Fachkräfte präsentierten die Kinder ihre Sprachkenntnisse und kommunizierten sowohl auf Tschechisch als auch auf Deutsch. Anschließend folgte eine gemeinsame Jause sowie Turnen und Spiele im Turnsaal und freies Spiel im Garten. Zum Abschluss tauschten die Kindergärten kleine Geschenke aus und vereinbarten bereits das nächste Treffen im Herbst in Österreich.
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SUMMARY:Bildungsexkursion "Digi Playground"
DESCRIPTION:In Wien fand eine grenzüberschreitende Bildungsexkursion für Kindergartenpädagoginnen aus Österreich und Tschechien statt. Die Exkursion stand unter dem Titel „DigiPlayground“. Der Projektpartner Wiener Kinderfreunde präsentierte den teilnehmenden pädagogischen Fachkräften innovative Ansätze und Methoden zur Förderung digitaler Kompetenzen bereits im frühkindlichen Bildungsbereich. \nDabei wurden unter anderem Werkzeuge wie der Tellimero-Stift\, interaktive und sprechende Tafeln sowie das Story Board vorgestellt. Diese Tools ermöglichen nicht nur die gezielte Förderung digitaler Kompetenzen\, sondern alle Zukunftskompetenzen unseres eTOM-7K-modells.
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Partnerschaftstreffen VS Winzendorf und VS Fertőrákos
DESCRIPTION:Ohne Grenzen – Wo Spielen lehrt\, Wissenschaft Spaß macht und Sprache verbindet! \nAm 29. April wurde die Schule in Winzendorf von Leben\, Neugier und Lachen erfüllt – 87 ungarische und österreichische Schülerinnen und Schüler trafen sich\, um gemeinsam zu lernen\, zu gestalten\, zu experimentieren und neue Freundschaften zu schließen. Im Programm war für jeden etwas dabei: Boden Roboter\, 3D-Stifte\, Stromkreise\, sprechende Stifte – und vor allem viele gemeinsame Erlebnisse! \nOrganisiert von den Lehrkräften der Schulen aus Winzendorf\, Fertőrákos\,  und von den Mitarbeiterinnen des grenzüberschreitenden österreichisch-ungarischen INTERREG eTOM AT-HU Projekts warteten fünf spannende Kreativstationen auf die Schülerinnen und Schüler\, bei denen das Lernen spielerisch\, gemeinschaftlich und zweisprachig erfolgte.
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SUMMARY:Gemeinsames Naturerlebnis im Ökozentrum Čunovo (Slowakei)
DESCRIPTION:Im Rahmen des Interreg-Projekts eTOM SK-AT traf die Klasse 3B der Volksschule Prandaugasse 5 aus Wien ihre Partnerschule aus Senica zu einem gemeinsamen Naturerlebnistag im Ökozentrum Čunovo in der Slowakei. Die Kinder erkundeten eine interaktive Erlebniswelt und setzten sich spielerisch mit Natur- und Umweltthemen auseinander. SSie erschnupperten die vielfältigen Düfte heimischer Kräuter\, sprangen so weit wie Heuschrecken und erhielten faszinierende Einblicke in das Leben der Biber sowie der Fische in den einzigartigen Gewässern der Donau-Auen. Ein realitätsnahes Traktormodell vermittelte Grundlagen nachhaltiger Landwirtschaft. Eine geführte Wanderung durch die Donau-Auen rundete den Tag ab und machte Umweltbildung direkt in der Natur erlebbar.
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SUMMARY:Wasser\, Klima und Begegnung im Horský park
DESCRIPTION:Am 24. April 2025 trafen sich die Schülerinnen und Schüler der ZŠ Sibírska 39 in Bratislava und der MS Geblergasse in Wien im Horský park (Bratislava) zu einem gemeinsamen Tag. In gemischten Gruppen beschäftigten sie sich mit den Themen Wasser in der Stadt und Klimawandel. Dabei tauschten sie sich über Sprach- und Ländergrenzen hinweg aus und stärkten ihre Kommunikationsfähigkeiten. Das Treffen bot vielfältige Möglichkeiten für gemeinsames Entdecken\, Zusammenarbeit und grenzüberschreitende Begegnungen.
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LOCATION:Horský park\, Búdkova 5381\, Bratislava\, 811 04
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SUMMARY:grenzüberschreitende Bildungsexkursion an der TU Wien
DESCRIPTION:  \n\n\n\nIm Rahmen unseres Projekts eTOM AT-CZ fand eine grenzüberschreitende Bildungsexkursion an die TU Wien statt. Projektbeteiligte und Pädagoginnen aus Österreich und Tschechien kamen zusammen\, um sich intensiv mit innovativen Zugängen zur digitalen Grundbildung auseinanderzusetzen.\nUniv.Ass. Lukas Lehner erläuterte in seiner Einführung moderne didaktische Methoden zur Vermittlung informatischer Grundkonzepte – gezielt ausgerichtet auf Kinder und Jugendliche der Volksschule und Sekundarstufe I. Anschließend erlebten die Teilnehmenden den Begriff „Algorithmus“ ganz praktisch – etwa beim Sortieren nach Telefonnummern.\nIn den neu eröffneten Workshopräumen folgte eine Gruppenübung\, bei der Obstbäume und Sträucher anhand von vier Ja/Nein-Kriterien logisch zugeordnet wurden. Dieser Workshop zeigte sowohl das didaktische wie auch das methodische Vorgehen in der Vermittlung und Stärkung von digitaler Kompetenz für Schülerinnen und Schüler von 6 – 15 Jahren.
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LOCATION:TU Wien\, Erzherzog-Johann Platz 1\, Wien\, 1040\, Austria
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SUMMARY:Grenzüberschreitende Bildungsexkursion im Kindergarten Drosendorf
DESCRIPTION:    \n\n\n\nAm 31. März 2025 fand im Rahmen unseres Projekts „Education for Tomorrow“ eine inspirierende grenzüberschreitende Bildungsexkursion im niederösterreichischen Drosendorf statt. Der Vormittag bot den tschechischen Pädagoginnen die Gelegenheit\, den Kindergarten Drosendorf zu besuchen und sich mit der Leiterin\, dem Bürgermeister Robert Feldmann sowie der muttersprachlichen Mitarbeiterin des Projekts auszutauschen. Im Mittelpunkt standen dabei der Kindergartenalltag und die zentralen Themen unseres Projekts. Besonders beeindruckend war die Präsentation der Kindergartenkinder\, die stolz ihre Tschechischkenntnisse mit Liedern und Tänzen präsentierten. \n \n\n\nAm Nachmittag ging’s weiter im Schloss Drosendorf. Die tschechischen Pädagoginnen bekamen die Gelegenheit\, gemeinsam mit den NÖ Muttersprachlichen Mitarbeiterinnen über die Vermittlung der Nachbarsprachen und innovative Zugänge zur Digitalisierung im Kindergarten zu diskutieren – mit dabei: Bee-Bots\, Blue-Bots\, Tellimero-Stift & viele kreative Spielideen für drinnen und draußen!\n\n\n\n 
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LOCATION:KG Drosendorf\, Horner Straße 24a\, Drosendorf\, 2095\, Austria
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SUMMARY:Hospitationen mit grenzüberschreitendem Erfahrungsaustausch in Burgenland
DESCRIPTION:Im Rahmen der Hospitation fanden Besuche in zweisprachigen Kindergärten in Parndorf statt. Dort erhielten wir Einblicke in die gelebte zweisprachige Arbeit im Alltag und konnten verschiedene sprachfördernde Aktivitäten\, insbesondere bewegungsorientierte Angebote sowie alltagsintegrierte Sprachbildung\, beobachten. Die Hospitation ermöglichte es\, die praktische Umsetzung von Mehrsprachigkeit im Kindergarten kennenzulernen und unterschiedliche pädagogische Ansätze vor Ort zu erleben. \nIm zweiten Teil stand der fachliche Erfahrungsaustausch zu frühkindlicher Sprachförderung und sprachlicher Bildung im Mittelpunkt. Im Zentrum Elementar Lab wurden unterschiedliche Ansätze zur Förderung von Minderheitensprachen in einer zweisprachigen Gemeinde vorgestellt. Die Kindergartenleiterin Raphaela Meszar präsentierte ihre Erfahrungen und Konzepte zur Sprachförderung im Kindergartenalltag. Lydia Schmidt stellte die Arbeit des Zentrums Elementar Lab sowie Materialien und Methoden zur Sprachförderung vor. Der intensive Austausch über Erfahrungen\, Herausforderungen und bewährte Praxisbeispiele ermöglichte einen vertieften Einblick in die sprachliche Bildung in mehrsprachigen Kontexten. Dabei entstanden zahlreiche Anregungen für die Weiterentwicklung der eigenen pädagogischen Praxis und neue Perspektiven auf die Förderung von Mehrsprachigkeit im frühen Kindesalter.
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LOCATION:Zentrum zur frühen Sprachförderung & Sprachbildung Neusiedl am See\, Ludwig-Boltzmann-Straße 2\, Neusiedl am See\, Burgenland\, 7100
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SUMMARY:Studienreise nach Budapest: Erlebnisorientierte  digitale Bildung - 2. Tag
DESCRIPTION:Im digitalen Edu&Fun Erlebniszentrum\, sowie bei der Präsentation von Maker’s Red Box erhielt die eTOM At-HU Partnerschaft praktische Einblicke\, wie moderne Technologien wie 3D-Drucker\, Roboter und maßgeschneiderte Lernboxen die Entwicklung von Kompetenzen im Schulbereich fördern.
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SUMMARY:Studienreise nach Budapest: Bildungsinnovationen  hautnah erleben - 1. Tag
DESCRIPTION:Vormittag: HOSPITATION IN DEN ZWEISPRACHIGEN BILDUNGS EINRICHTUNGEN \nDie 17-köpfige Delegation besuchte den zweisprachigen ungarisch-englischen Orchidea-Kindergarten sowie die angeschlossene Schule\, um deren Betriebsmodell\, Finanzierung und Erfahrungen mit Erasmus-Projekten kennenzulernen. \n \nNachmittag: FACHAUSTAUSCH ÜBER DIE INSTITUTIONELLE EINFÜHRUNG VON INNOVATIONEN \nDie Teilnehmer und Teilnehmerinnen tauschten sich mit renommierten Implementierungsforschern über die Herausforderungen und Möglichkeiten der institutionellen Einführung\nvon Bildungsinnovationen aus.
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SUMMARY:Projekttag für Kinder
DESCRIPTION:  \nFütterung von Fischottern brachte Kinder aus der Tschechischen Republik und Österreich zusammen. \nAm Donnerstag\, den 24. Oktober 2024\, erlebten Kinder aus Horní Stropnice und Moorbach-Harbach einen gemeinsamen Tag voller Aktivitäten im österreichischen UnterWasserReich in Schrems (https://www.unterwasserreich.at/). Die Schüler und Schülerinnen der zweiten Klassen der Volksschulen trafen sich im Besucherzentrum des UnterWasserReichs\, wo ein unterhaltsames und lehrreiches Programm für sie vorbereitet wurde\, dessen Höhepunkt die Fütterung von Fischottern war. Die Veranstaltung wurde vom PP2 (Zentrum für Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften\, České Budějovice) organisiert.
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LOCATION:UnterWasserReich\, Moorbadstraße 4\, Schrems\, 3943\, Austria
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SUMMARY:Projektübergreifendes Expertentreffen
DESCRIPTION:Im niederösterreichischen Hollabrunn trafen sich Expertinnen und Experten aller Projektpartner der drei Projekte „Education for Tomorrow“ (eTOM AT-CZ\, eTOM AT-HU\, eTOM SK-AT). 14 Institutionen tauschten sich zu ihren spezifischen Projektthemen aus. Vor allem war die enorme Fülle an Know-How\, Erfahrung und Motivation zwischen den 40 Teilnehmenden spürbar. Die Begeisterung für die 7K\, die Digitalisierung im Kindergarten und in der Schule\, die Klima- und Umweltthematik und das gegenseitige Interesse an den jeweiligen Themen waren die Hauptbestandteile dieses Treffens.
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SUMMARY:Auftakt vom Partizipationsprojekt "Mikrogarten"
DESCRIPTION:Projektpartner Lužánky organisierte am 19.09.2024 in Brünn die Auftaktkonferenz zum Partizipationsprojekt „Mikrogärten“\, das im Rahmen von eTOM AT-CZ stattfindet. Das Ziel dieser ganztägigen Veranstaltung war (neben Netzwerken) den PädagogInnen und Projektpartnern zu zeigen\, wie man mit dem Mikrogärten arbeiten kann und wie die Microgreens eingebaut werden können. Mit Hilfe von Microbits und anderen Tools werden SchülerInnen von zehn tschechischen und österreichischen Schulen forschen\, messen und beobachten.
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SUMMARY:Sommerschule im Rahmen des Weiterbildungsprogramms "DigiJourney"
DESCRIPTION:Am Stausee Lipno fand die Sommerschule der DigiJourney statt. Unter anderem lernten die Teilnehmerinnen die Arbeit mit dem 3D-Drucker und dem Bienenroboter Bee-Bot.
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LOCATION:Stausee Lipno\, Lipno nad Vltavou\, 382 78\, Czech Republic
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SUMMARY:Green Day im Nationalpark Camp Lobau
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts eTOM SK-AT verbrachten Volksschulkinder aus der Volksschule Prandaugasse 5 in Wien und  Spojená škola Sekule 119 einen gemeinsamen Green Day im Nationalpark Camp Lobau. Ziel des ganztägigen Programms war es\, die Kinder spielerisch für Klima- und Umweltthemen zu sensibilisieren und den grenzüberschreitenden Austausch zu fördern. Ein besonderes Highlight bildete der Mini-Sprachkurs Slowakisch im Vorfeld\, der eine mehrsprachige Begrüßung und ein gemeinsames Lied ermöglichte. Während des Tages erkundeten die Kinder Wasserlebewesen\, erforschten das Ökosystem und entdeckten die Welt des Bodens. Ein gemeinsames Würstelgrillen auf der Campwiese rundete den erlebnisreichen Tag ab. \n 
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LOCATION:Nationalparkcamp Lobau\, Lobaustr. 100\, Groß-Enzersdorf\, Wien\, 2301\, Austria
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