Naše vysněná planeta

Rozvíjané kompetencie

  • Digitálna kompetencia
  • Kooperácia
  • Komunikácia
  • Kreativita a inovácia
  • Kritické myslenie a riešenie problémov

Veková skupina

  • a. Materská škola
  • b. Základná škola - 1. stupeň

Materiál

– velký arch papíru

– pastelky

– vytisklé šablony domů a stromů

Opis aktivity

Motivace:

S dětmi jsme začali hodinu kroužku rozhovorem a naší planetě.

– „Z čeho se skládá naše planeta?“

– „Čeho je na naší planetě nejvíce?!

– „Co naší planetě škodí?“

– „Co má naše planeta ráda, co jí prospívá?“

– „Jak by taková ideální, vysněná planeta mohla vypadat a co by na ní bylo?“

– „Děti, pojďme si zkusit takovou vysněnou planetu vyrobit.“

 

Nejprve jsme se posadili ke stolečku a děti si vybraly stromy a domy podle sebe, poté si je vystřihaly a vybarvily pastelkami.

Potom jsme se přemístili na zem, kde jsme společně namalovaly černým fixem na velký arch papíru kulatou planetu, lemování znázornění vody a pevniny a poté si planetu děti vybarvily.

Dále si už kolem planety děti lepily své domy a stromy. Cíleně jsme volili veselé a světlé barvičky. Děti domalovaly sluníčka, ptáčky a zkrátka vše co mají rádi a patří k naší planetě. Nakonec se na dílo všichni předškoláci zkusily podepsat.

Slovíčka k aktivitě:

voda                      das Wasser

slunce                   die Sonne

strom                    der Baum

dům                      das Haus

Rozvíjané kompetencie 7K

Doplňujúce obrázky

Doplňujúce súbory

-

Video

-

Vytvoril

Vzdělávací institut pro Moravu, Hana Šabršulová