Die Sch\u00fclerInnen der zweiten Klasse, die bereits in den Wochen zuvor Temperatur und CO2 Messungen durchgef\u00fchrt hatten, haben sich in dieser Einheit des Naturwissenschafltichen Labors mit der Messung von pH-Werten und Substratfeuchte besch\u00e4ftigt.<\/p>\n
In einer Doppelstunde hat eine Gruppe die Substratfeuchte unterschiedlicher Substrate (Erde, Perlit und Schotter) im trockenen und feuchten Zustand untersucht und die andere Gruppe konzentrierte sich auf die Messung unterschiedlicher L\u00f6sungen mit unterschiedlichen pH-Werten.<\/p>\n
Zuvor haben die Sch\u00fclerInnen an ihren iPads selbstst\u00e4ndig die micro:bits programmiert. Dies klappte in dieser Einheit v\u00f6llig selbstst\u00e4ndig und ohne weiteres Nachfragen beider Gruppen. Die vorbereiteten Arbeitsunterlagen sind gut aufbereitet und sehr anschaulich dargestellt. Mit Hilfe der vielen Bilder und genauen Beschreibungen k\u00f6nnen die Kinder dies gut alleine schaffen. Nachdem die Sensoren erfolgreich programmiert waren, widmeten sie sich in Teams den verschiedenen Aufgaben und protokollierten ihre Ergebnisse sorgf\u00e4ltig.<\/p>\n
Bei der Gruppe, die sich mit der Messung der pH Werte besch\u00e4ftigte, war eine etwas aufwendigere Programmierung notwendig, weil nachtr\u00e4glich auch die Werte der Kalibrierung in das Programm eingetragen werden mussten um genaue Messwerte zu erhalten. Auch das hat die Gruppe ohne Hilfestellung geschafft. Sie haben nach Anleitung die Messwerte im Programm ge\u00e4ndert und das neue Programm wieder auf den micro:bit geladen.<\/p>\n
Die einzige Schwierigkeit gab es bei dieser Gruppe dabei L\u00f6sungen mit bestimmten pH Werten herzustellen. Hier hatten sie Schwierigkeiten bei der Berechnung der notwendigen Menge an pH+ oder pH- L\u00f6sungen. Das lag wahrscheinlich daran, dass wir nur mit 100ml Wasser gearbeitet haben und sie so umrechnen und umdenken mussten. Mit einer kurzen Hilfestellung und einer kleineren Pipette haben sie das dann aber gut hinbekommen.<\/p>\n
Die zweite Gruppe hat den Versuchsaufbau zur Substratfeuchte Messung aufgebaut und die Messungen genau nach der Anleitung durchgef\u00fchrt. Sie haben die Messungen protokolliert und hatten keine Probleme, die Aufgaben im Team eigenst\u00e4ndig zu l\u00f6sen.<\/p>\n
Beide Gruppen arbeiteten sehr gewissenhaft und haben ihre Aufgaben im Team erfolgreich bearbeitet. Sie zeigten dabei gro\u00dfe Selbstst\u00e4ndigkeit und Engagement. Die R\u00fcckmeldungen der Sch\u00fclerInnen nach dieser weiteren Einheit war wieder sehr gut. Das selbstst\u00e4ndige Arbeiten macht ihnen Spa\u00df und sie sch\u00e4tzen die M\u00f6glichkeit mit den micro:bits und den Ger\u00e4ten eigenst\u00e4ndig zu arbeiten.<\/p>","protected":false},"author":34,"featured_media":3892,"template":"","projekt":[],"schule":[62],"sprache":[78],"topic":[42],"class_list":["post-3893","partizipation","type-partizipation","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","schule-schule8","sprache-de","topic-partizipation"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation\/3893","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation"}],"about":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/partizipation"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation\/3893\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3988,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/partizipation\/3893\/revisions\/3988"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3892"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3893"}],"wp:term":[{"taxonomy":"projekt","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/projekt?post=3893"},{"taxonomy":"schule","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/schule?post=3893"},{"taxonomy":"sprache","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/sprache?post=3893"},{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/education4tomorrow.eu\/sk\/wp-json\/wp\/v2\/topic?post=3893"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}