More a odpad
Príbeh „Jeden deň s Pascalom“ s následnou vedeckou diskusiou. Science Talk (vedecká diskusia) o príčinách a dôsledkoch odpadu v moriach a o tom, ako môže každý jednotlivec prispieť k tomu, aby sme menej znečisťovali moria odpadom.
Read MoreVýroba semienkových guličiek: Zelenšie mesto
Deti sa oboznámia, ako urbanizácia súvisí s negatívnym vplyvom na zvieratá, životné prostredie a ľudí.
Read MoreDigitales Museum – Geschichten zu den Gegenständen um uns herum
Die Schüler erstellen ihr eigenes digitales Museum, in dem sie Gegenstände mithilfe von Fotos, Tonaufnahmen und QR-Codes vorstellen.
Read MoreDigitální muzeum – Příběhy předmětů kolem nás
Žáci vytvoří vlastní digitální muzeum, ve kterém představí předměty pomocí fotografií, zvukových nahrávek a QR kódů.
Read More3D-Drucker – Druck von Weihnachtsdekoration
Verwendung des 3D-Drucks als Werkzeug zur Vermittlung der Fremdsprache (in diesem Fall der tschechischen Sprache)
Read More3D tiskárna – tisk vánočních ozdob
Využití 3D tisku jako nástroj k výuce cizího jazyka (v tomto případě češtiny jako cizí jazyk)
Read MoreEine Fabel als Comic – oder: Jeder hat sein eigenes Original
Erstellung eines Comics in Canva mithilfe von KI zur Erstellung von Bildern und deren Bearbeitung in Canva.
Read MoreBajka jako komiks aneb každý má svůj originál
Tvorba komiksu v Canvě s využitím tvoření obrázků pomocí AI, jejich úpravou v rámci Canvy.
Read MoreWie Bee-Bot einen Schneemann baute
In Zweiergruppen schlüpfen die Kinder in die Rolle kleiner Baumeister und programmieren die Biene Bee-Bot so, dass sie Schritt für Schritt einen Schneemann zusammenbaut. Dabei lernen sie, wie man zusammenarbeitet, plant und digitale Aufgaben spieleri
Read MoreJak Včelka Bee-Bot postavila sněhuláka
Děti se ve dvojicích stanou malými staviteli a programují Včelku Bee-Bot, aby krok za krokem poskládala sněhuláka, a přitom objevují, jak spolupracovat, plánovat a hravě zvládat digitální úkoly.
Read More
