Popis aktivity

IMPULZ: Das Faultier im Pop-Up-Wald (Leňochod v pop-up-lese)

Východiská: Komponenty v digitálnych zariadeniach ako sú smartfóny, tablety a notebooky, sa vyrábajú z rôznychdruhov kovov a vzácnych surovín vrátane zlata, kobaltu, lítia a tantalu. Tieto materiály sa ťažia najmä v krajinách globálneho Juhu, napríklad v Konžskej demokratickej republike, Čile a Číne. Ťažba často prebieha v nevhodných podmienkach, devastuje sa životné prostredie, nie je dodržaná vhodná ochrana zdravia a bezpečnosť pri práci, využíva sa detská práca. Postihnuté sú najmä deti a rodiny žijúce v chudobe. Veľká časť výroby digitálnych zariadení je preto spojená s s globálnou sociálnou a environmentálnou nerovnosťou. Zároveň sa neustále zvyšuje celosvetový dopyt po elektronike, napr. v dôsledku krátkodobého používania a neustálej túžby po nových zariadeniach. Deti by sa mali veku primeraným spôsobom dozvedieť o tom, akú cestu absolvuje smartón z bane až do triedy, akí ľudia ho na tejto ceste sprevádzajú, v akých priestoroch sa vyskytne a ako môžu samotné deti prevziať zodpovednosť a ovplyvniť túto cestu.

Motivačný rozhovor k predchádzajúcim poznatkom a skúsenostiam:

• Zamyslel si sa už niekedy nad tým, odkiaľ pochádzajú súčiastky v tvojom mobilnom telefóne?
• Kto musel pracovať, aby si mohol používať mobilný telefón?
• Je spravodlivé, že deti v iných krajinách musia pracovať na výrobe našich mobilných telefónov?
• Prečo mnohí pracovníci dostávajú nízku mzdu?
• Čo môžeme urobiť preto, aby sa nemuselo vyrábať toľko nových mobilných telefónov?
• Čo sa stane so starými mobilnými telefónmi? Kam idú?
• Čo sa deje s prírodou, keď veľké stroje ťažia suroviny zo zeme?
• Čo môžeme urobiť, aby stromy a zvieratá nemuseli opustiť ich pôvodný domov?

Aktivita: Prečítajte deťom knihu Das Faultier im Pop-Up-Wald a následne sa o nej rozprávajte.

Prehĺbenie 1: Hra Hľadači pokladov

Aktivita: Opýtajte sa detí na pôvod jednotlivých častí mobilného telefónu a na to, odkiaľ tieto časti pochádzajú. Potom im ukážte obrázky zlata, kobaltu, lítia alebo skutočné staré súčiastky mobilného telefónu (pozri QR kód). Aby ste deťom sprostredkovali prácu chudobných ľudí, môžu sa zahrať na baníkov a kopať poklady. Každý pracuje sám za seba a je vyplácaný v guľôčkach. Ako príklad následkov prác postupne prevráťte stromy a zvieratá. Prevezmite úlohu šéfa bane, ktorý vydáva príkazy: Pracuj rýchlejšie! Snaž sa! Ak nebudeš pracovať rýchlejšie, nedostaneš dnes žiadnu mzdu! Ako odmenu dostaneš len malý kamienok!

Po skončení práce deti odovzdajú všetky nájdené poklady správcovi bane. Hoci našli veľa pokladov, každé dieťa dostane len jednu guľôčku.

Reflexia:

• Čo sa tu práve teraz stalo?
• Aký je to pocit, keď niekto dostane všetko a ty len niečo?

Deti uvažujú: Ako môžeme používať mobilný telefón bez toho, aby sme ubližovali iným?

Nápady na riešenie: Recyklujme staré mobilné telefóny, aby sa ťažilo menej surovín. Kupujme mobilné telefóny z férového obchodu (existujú firmy, ktoré dbajú na spravodlivé odmeňovanie). Používajme mobilné telefóny dlhšie namiesto toho, aby sme si každý rok kupovali nový. Hovorme s politikmi a firmami, aby vyplácali spravodlivé mzdy.

V druhom kole hry deti zistia, že existujú aj iné spôsoby práce: suroviny sa kopú ohľaduplne, spravodlivo sa rozdelia a stromy/zvieratá nie sú ohrozované (hračky zostanú stáť).

Reflexia:

• Vzniká menej škôd a pracovníci dostávajú spravodlivú mzdu.?

Ďalšie podrobnejšie informácie: https://www.abenteuer-regenwald.de/bedrohungen/regenwald-schwerpunkte/handy

Rozširujúca aktivita 2: Pravda ukrytá za smartfónom

Aktivita: Prideľte deťom jednotlivé roly a divadelnú hru si spoločne prečítajte. Následne diskutujte o jej tematike. Hru môžete prezentovať aj na javisku. Náročnejšia alternatíva:

Ako podnet na písanie a tvorivé aktivity sú k dispozícii kartičky s úlohami a návrhmi na dialógy. Deti s nimi môžu pracovať namiesto spoločného čítania hry alebo po ňom tak, aby vznikla ich vlastná hra.

Jazykové prostriedky (Very Important Terms):

der Rohstoff / surovina

das Metall / kov

die Mine / baňa

die Ausbeutung / vykorisťovanie

die Kinderarbeit / detská práca

das Recycling / recyklácia

der Schmutz / špina

die Wiederverwertung / recyklácia

fair handeln / férovo obchodovať

verantwortlich sein / byť zodpovedný