Plickers – online nástroj pro kvízy

Potřebné pomůcky

Počítač (otázky do kvízu se vytvářejí na počítači)

Odkaz: https://www.plickers.com (registrace pomocí e-mailové adresy)

Mobilní telefon s nainstalovanou aplikací Plickers (odpovědi žáků se skenují telefonem učitele)

=> Aplikaci Plickers stáhněte na Google Play nebo v App Store

Odpovědní karty (QR kódy) k vytištění: https://help.plickers.com/hc/en-us/articles/360008948034-Get-Plickers-Cards

Popis aktivity

Plickers je inovativní nástroj, který umožňuje učitelům sbírat zpětnou vazbu a odpovědi žáků v reálném čase, aniž by žáci potřebovali vlastní mobilní telefon nebo tablet. Každý žák je registrován a dostane kartu s unikátním QR kódem, který reprezentuje čtyři možné odpovědi. Učitel položí otázku, žáci ukážou svou odpověď zvednutím karty a učitel naskenuje odpovědi svým mobilním telefonem. Aplikace pak přiřadí odpověď ke konkrétnímu žákovi.

Video-tutoriál: https://www.youtube.com/watch?v=Uq66j9AlxUQ&t=194s

Zde jsou tři příklady třídních aktivit, které nejen zpestří výuku, ale také podporují aktivní učení a zapojení žáků:

Matematický kvíz: Učitelé mohou vytvořit matematický kvíz, ve kterém žáci řeší jednoduché příklady a své odpovědi ukazují pomocí Plickers karet. To podporuje rychlé počítání v hlavě a činí výuku interaktivnější.
Cvičení slovní zásoby: V hodinách jazyků mohou učitelé pokládat otázky ke slovní zásobě, při kterých žáci vybírají správné slovo nebo definici. To pomáhá hravě rozšiřovat slovní zásobu žáků.
Kontrola znalostí: Učitelé mohou pokládat otázky k nedávno probíranému tématu, aby ověřili porozumění žáků. To lze využít v předmětech jako vlastivěda nebo přírodověda k upevnění naučeného učiva.

Podrobnější popisy a vyvíjení 7K

Plickers lze využít různými způsoby k podpoře kompetencí podle modelu 7K:

kooperace: Plickers podporuje spolupráci tím, že žáci pracují ve skupinách a společně diskutují odpovědi, než zvednou své karty. To posiluje výměnu nápadů a společné hledání řešení.

Komunikace: Díky využívání Plickers mohou žáci jasně a efektivně sdělovat své odpovědi a myšlenky. Učitel může okamžitě zobrazit a prodiskutovat výsledky, což podporuje dialog a interakci ve třídě.

Kritické myšlení a řešení problémů: Plickers umožňuje pokládat otázky, které vyžadují kritické myšlení. Žáci musí analyzovat informace, rozpoznat rozpory a učinit informovaná rozhodnutí, než prezentují své odpovědi.

Kreativita a inovace: Učitelé mohou pokládat kreativní otázky a úkoly, které žáky pobízejí k hledání originálních řešení. Plickers lze také využít pro brainstorming, při kterém žáci sdílejí a diskutují své nápady.

Kulturnost: Plickers lze využít k pokládání otázek na kulturní témata a podporu výměny mezi různými kulturami. To pomáhá žákům rozvíjet respekt a porozumění pro rozmanitost.

kontextuální kompetence: Díky otázkám založeným na konkrétním kontextu se žáci učí rozpoznávat souvislosti a chápat složité systémy. Plickers pomáhá začlenit znalosti žáků do širšího kontextu.

Digitální kompetence: Využívání Plickers podporuje digitální kompetence, protože žáci a učitelé se učí efektivně používat digitální nástroje. Rozvíjejí dovednosti v práci s digitálními médii a učí se kriticky hodnotit informace.