Reise der drei Könige mit den Bee-Bots

Podporované kompetence

  • digitální kompetence
  • komunikace
  • kontextuální kompetence
  • kritické myšlení
  • kulturnost

Věková skupina

  • a. mateřská škola

Potřebné pomůcky

Interaktives Panel, Handy und Radio, Bee-Bots, Bee-Bot Raster und Themenbilder.

Popis aktivity

Die Kinder arbeiteten frontal, während die ganze Klasse gemeinsam die Geschichte lass. Sie arbeiteten dann individuell und programmierten die Reise der Drei Könige nach Bethlehem mit Hilfe der Bee-Bots. Sie arbeiteten bei Bedarf paarweise, um sich gegenseitig bei der Programmierung helfen zu können. Getrennt oder gemeinsam planten sie die Route, einigten sich auf das Verfahren, lösten Programmierfehler und suchten nach der richtigen Lösung.

Die Aktivität entwickelte logisches Denken, räumliche Orientierung, grundlegende digitale Fähigkeiten und Kollaboration.

Podrobnější popisy a vyvíjení 7K

Die Aktivität begann mit einer gemeinsamen Geschichte über die Drei Könige mit der Unterstützung eines Bildes auf einem interaktiven Panel – Painted Reading (der Lehrer las den geschriebenen Text, die Kinder setzten die Bilder in die richtigen grammatikalischen Formen). Dann schauten die Kinder auf das IT-Bild der Drei Könige mit den Geschenken, die hinter ihnen standen. Sie wiederholten die Namen von Königen, Gaben, die mathematischen Ideen und Eskalation trugen und übten (erster, …, letzter, ältester, …). Die veränderte Stimme motivierte die Kinder, auf die Reise der drei Könige zu Jesus zu gehen. Anschließend arbeiteten die Kinder mit Bee-Bots auf einer Matte mit Themenbildern, wo sie Aufgaben ausführten.

  • Förderung der digitalen und mathematischen Kompetenz
  • Entwicklung des logischen und sequentiellen Denkens
  • Entwicklung von Kommunikation und Kollaboration
  • Konsolidierung des Wissens über die Tradition der Drei Könige
  • Entwickeln von Geduld und Unabhängigkeit bei der Lösung von Aufgaben.

Další foto

Další přílohy

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Video

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Autor návrhu

PP2 | ZVaS České Budějovice | Jaroslava Šalamounová