LED-kártya készítés saját kezűleg
Szükséges hozzávalók
Szükséges anyagok:
- Kartonpapír
- Vezetőképes (!) rézszalag
- Színes ceruzák
- Olló
- Egy kis darab mágneslap (egyik oldala öntapadós)
- Lyukasztó
- Gombelem
- LED dióda (lásd a képen a szükséges anyagokat)
Leírás
Elkészítés lépései:
- A gyerekek egy tetszőleges kártyát készítenek (karácsonyi, anyák napi vagy egyszerű díszkártyát). A méret és a forma szabadon választható, de fontos, hogy a kártya nyitható legyen!
- A kártyát egy helyen ki kell lyukasztani a lyukasztóval.
- A jobb alsó sarkát befelé kell hajtani – ez lesz a „kapcsoló”.
- A kártyát kinyitva a LED-dióda fejét a belső oldalról a lyukon át kell kivezetni. A pedagógus kis jelölést rajzolhat a kártyára, hogy segítse a gyerekeket a rézszalag pontos felragasztásában.
- A dióda lábait megfelelő irányba kell hajlítani. (Fontos, hogy a diódának van egy pozitív és egy negatív oldala – ez befolyásolja, hogyan kell a gombelemet a mágnesre helyezni!)
- Ezután következik a rézszalag felragasztása:
- Az egyik rézszalag a dióda jobb lábától indul, követi a jelölést, és egy mágnesdarabon végződik.
- A másik rézszalag az ellenkező irányba halad, és elér a hajtott sarokhoz (a kapcsolóhoz).
- A mágnesre egy gombelemet kell helyezni. Ha a sarok visszahajtásra kerül, a kapcsoló zárja az áramkört, és a LED világítani kezd.
Fontos megjegyzések:
- A rézszalagnak VEZETŐKÉPESNEK kell lennie! Ne használjunk dekorációs szalagot!
- A diódát beépítés előtt teszteljük! Egyszerűen tartsuk közvetlenül a gombelemhez, hogy megbizonyosodjunk róla, hogy működik.
- A gombelemet a megfelelő oldalával kell a mágnesre helyezni!
- A sarkot úgy kell behajtani, hogy az áramkör záródjon, és a LED világítani kezdjen.
A 7K fejlesztésének részletes leírása
1. Kollaboráció (közös munka)
A gyerekek együtt dolgoznak, segítenek egymásnak a vágásban, ragasztásban és az áramkör összeállításában. Az ötletek megosztásával és egymás támogatásával megtapasztalják, milyen fontos a csapatmunka a közös cél eléréséhez.
2. Kommunikáció
A gyerekeknek meg kell magyarázniuk ötleteiket és eljárásaikat, és eszmét kell cserélniük egymással és a pedagógussal. Megtanulnak kérdezni, aktívan hallgatni és az utasításokat világosan megfogalmazni. Ez erősíti a verbális és nem verbális kommunikáció képességét is.
3 Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
A kézműves munka során a gyerekek kihívásokkal találkoznak – például ha az áramkör nem működik, vagy a rézszalag nem ragad megfelelően. Elemezniük kell a probléma okát, különböző megoldásokat kell kipróbálniuk, és meg kell érteniük, hogy bizonyos anyagok és áramkörök miért működnek. A pedagógai szakember megbeszéli a gyerekekkel: mi lehet a probléma? (Rosszul elhelyezett elem, rosszul hajtogatott sarok, nem záródik az áramkör…).
4 Kreativitás és innováció
A kártya kialakítása (téma, színek, díszítés) kreatív döntéseket igényel. A gyerekek azt is megtanulják, hogy innovatív megoldást találjanak a fényforrásnak a kártyájukba való beépítésére. Megtapasztalják, hogyan lehet a technológiát és a kreativitást ötvözni.
5. (Inter)kulturalitás
A gyerekek játékosan megismerkednek a szomszédos ország nyelvén ehhez a tevekenységhez kapcsolodó szakmai szókincssel. (Lásd LED-kártya AT-HU Szótár dokumentumot lentebb) A magyar és német kifejezések gyakorlásával megtapasztalják, hogy a nyelv hídként szolgálhat a különböző kultúrák között. Ez erősíti nyitottságukat más nyelvek és kultúrák iránt.
6. Kontextuális kompetencia
A gyerekek megértik, hogy a LED világításához zárt áramkörre van szükség (elem nélkül a dióda nem világít, rézcsík nélkül a dióda nem kap áramot). Ez lehetővé teszi számukra, hogy az elméleti ismereteket gyakorlati kontextusba helyezzék. A gyerekeknek fel kell ismerniük ezeket az összefüggéseket.
7. Digitális kompetencia
A digitális kompetencia fejlődik azáltal, hogy a gyerekek játékos módon fedezik fel az elektrotechnika alapelveit, megértik az elektromos vezetőképességet, és megtapasztalják, hogyan lehet a technológiát beépíteni a kreatív alkotásaikba.
Ez a kézműves feladat izgalmas módja annak, hogy a gyerekek játszva tanuljanak a tudomány és a művészet találkozásáról!
További képek
További fájlok
Videó
-