2025. november 26-án a soproni projektpartner szervezésében az egyetemi kar érdeklődő hallgatói és a Vezető Partner munkatársai egész napos, német nyelvű kísérletező workshopon vehettek részt a Ligneumban. A programot Mag. Josef Eder, a salzburgi székhelyű „Spürnasenecke” kutatólabor vezetője tartotta, aki bemutatta a gyerekek számára kialakított, MTMI-fókuszú kísérletező terek pedagógiai koncepcióját.

Szombathelyen, a Pipitér és a Napsugár óvodában is bemutatkozott az eTOM határon átívelő projekt keretében fejlesztett makerdoboz, amelyet a Soproni Egyetem oktatói hoztak el a legkisebbeknek. A foglalkozások célja az volt, hogy játékos formában ismertessék meg a gyerekeket természeti jelenségekkel. A gyerekek papírhajókat hajtogattak, LED-izzóval kiegészítve, így élményszerűen tapasztalták meg az áramkörök működését és az ok–okozati összefüggéseket.

2026. január 21-én került megrendezésre a „Digitális kalandok” című országhatárokon átnyúló projektnap. Körülbelül 90 óvoda és általános iskola vett részt az online rendezvényen. A szervezést a három szinergia projekt, az eTOM AT-CZ, az eTOM AT-HU és az eTOM SK-AT vállalta Bettina Kuschey asszony közreműködésével. A 2026. január 13-án tartott előkészítő webinárium segítette a pedagógusokat a tevékenységek tervezésében és ...

2026 februárja és májusa között a két magyar partner - a PBN a Soproni Egyetem Benedek Elek Karával - közösen szervezett egy Maker-programsorozatot óvodásoknak Sárváron. A programban közel 260 gyermek vett részt a Szent Piroska Katolikus Óvodából és a Sárvári Vármelléki Óvodából.

A SommerCamp 2026 középpontjában a fiatal tehetségek támogatása áll, olyan kiemelt tematikus súlypontok mentén, mint a komplex feladatmegoldás csapatban, a kreatív és kritikus gondolkodás, a szociális kompetenciák erősítése, valamint a MINT-tantárgyak és a nyelvek összekapcsolása. Ezáltal olyan központi jövőkompetenciák kerülnek előtérbe, amelyek felkészítik a gyermekeket és fiatalokat egy egyre digitálisabb, hálózatosabb és komplexebb világ követelményeire.

Május 21-én izgalmas, határon átnyúló projektnapra került sor a Fertőrákosi Általános Iskolában, amelynek középpontjában a digitális technológiák és az innovatív tanulás álltak. A rendezvényen összesen 68 gyermek vett részt két iskolából: 33 tanuló az ausztriai Winzendorfi Általános Iskolából, valamint 35 tanuló a Fertőrákosi Általános Iskolából, mint fogadó intézményből.

2026 május 26–29. között az eTOM AT-HU partnerei szakmai tanulmányúton vettek részt Hamburgban. A program középpontjában a maker pedagógia és a többnyelvűség témakörei, valamint a német oktatási intézményekkel folytatott szakmai tapasztalatcsere állt. A tanulmányút során a delegáció több iskolát, óvodát és tudományos intézményt látogatott meg. A program állomásai között szerepelt a Schule am Heidberg iskola, a Hamburgi Egyetem, a Fröbel Elbwichtel Óvoda, a Phorms Campus Hamburg, az Elbkinder Hamburg egyesület egyik óvodája ill. Továbbképzésért felelős szervezete, valamint az Onilo digitális tanulási platform.

2026. február 19-én és 2026. június 3-án megrendezett határon átnyúló „Kinderfreunde Maker Napok 2026“ rendezvénysorozat középpontjában az „Egyszerűen csináld!” mottó állt. Mindkét alkalommal 11:30 és 14:00 óra között pedagógusok, a soproni Egyetem hallgatói és oktatói, az alsó-ausztriai Vezető partner és a szombathelyi partner (PBN) projektmunkatársai, valamint érdeklődő szakemberek gyűltek össze, hogy a Future Learning Lab (FLL) és a bécsi Kinderfreunde projektcsapata által vezetett workshopokon közösen fedezzék fel a making világát.

A 2026. június 15-én megrendezett projektnap célja az volt, hogy a diákok élményalapú, interaktív és gyakorlati tevékenységeken keresztül ismerkedjenek meg különböző digitális, maker és technológiai megoldásokkal. A program során a tanulók nemcsak bemutatókon vettek részt, hanem több állomáson aktívan ki is próbálhatták az eszközöket és feladatokat, így közvetlen tapasztalatot szerezhettek arról, hogyan kapcsolódhat a technológia az alkotáshoz, a tanuláshoz és a mindennapi problémamegoldáshoz.

2026 június 18-án a Mödlingi Quellenstraße Óvoda 11 nagycsoportos gyermeke és két óvodapedagógus izgalmas kiránduláson vett részt az eTOM AT–HU projekt keretében. Úti céljuk a Bécsújhelyi Alkalmazott Tudományok Egyetem (FH Wiener Neustadt) InnovationLab központja volt, ahol a jövő technológiái várták őket.

Zum Schulschluss bot das Projekt die Gelegenheit für mehrere niederösterreichische Schulgruppen, die Ungarisch als Fremdsprache lernen Besuch an die Universität Sopron und im Kindermuseum „Macskakő“ zu machen. Ziel der Exkursionen: Natur, Technik, Kreativität und Sprache auf spielerische Weise miteinander zu verbinden. Die Programme reichten vom Besuch des Ligneum und des Arboretums der Universität Sopron über…