Erhalten Kinder bereits in Kindergarten und Schule die Möglichkeit ihr Umfeld aktiv mitzugestalten, erleben sie sich selbstwirksam. Zusammenhänge können dadurch besser erfasst und miteinander in Verbindung gebracht werden. Hier setzen die neu entwickelten Klimakarten (freier Download!) an. Das Thema Klimawandel wird sensibel, altersgerecht und der Lebenswelt der Kinder entsprechend aufgegriffen und partizipativ behandelt. Die Aktivitäten der Klimakarten regen sowohl Kinder als auch pädagogische Fachkräfte zur Handlungsbereitschaft an und fördern respektvollen Umgang mit natürlichen Ressourcen und nachhaltiges Handeln.