EDUCATION FOR TOMORROW
„Ha ma úgy tanítjuk a tanulókat, ahogyan tegnap minket tanítottak, elvesszük tőlük a holnapjukat.” (John Dewey, 1858-1952)
Gyermekeink oktatása az egyik legfontosabb befektetés a jövőbe. De hogyan tudjuk nemcsak a gyermekeket, hanem az érintett pedagógiai szakembereket is "jövőbiztos" tudással felvértezni?
Ezen az oldalon bemutatott három uniós projekt a „holnap oktatásával” kapcsolatos kérdésekre adható lehetséges válaszokkal foglalkozik. Mindegyik projektnek megvan a maga fókusza: az eTOM AT-CZ témája a digitalizáció és a digitális alapoktatás, a klíma és a kommunikáció az eTOM SK-AT-hoz tartozik, a harmadik projekt, az eTOM AT-HU pedig az alkotás/készítés izgalmas területét választotta.
Mindhárom projektet összeköti az úgynevezett 7K-Modell, amely a jövő kompetenciáit (együttműködés, kommunikáció, kritikus gondolkodás és problémamegoldás, kreativitás és innováció, (inter)kultúrális érzékenység, kontextuskompetencia és digitális kompetencia) elsőként egyesíti és köti össze a szomszédos ország nyelvének gyakorlatorientált okatásával.
Legfrissebb tartalmak
Papier – ako s ním šetriť a správne nakladať?
Papier používame každý deň, napr. na písanie, balenie či čítanie. Ale čo sa s ním stane, keď ho už nepotrebujeme?
Textilný odpad – ako mu dať druhú šancu?
Kde končí naše oblečenie? Len malé percento vyradeného oblečenia sa skutočne recykluje. Mnohé veci vyhadzujeme bez toho, aby dostali druhú šancu, hoci by ich ešte mohli využiť iní ľudia.
...Plasty – výzva pre našu planétu.
Plasty sú všade okolo nás, a keď ich nesprávne vyhodíme, môžu dlhé roky škodiť prírode aj zvieratám.
Voľne pohodený odpad – malý neporiadok, veľký problém.
Čo je to voľne pohodený odpad? Odpad, ktorý skončí na zemi, v lese, pri potoku… a nie v koši.





