EDUCATION FOR TOMORROW

"Wenn wir Lernende heute so unterrichten, wie wir gestern unterrichtet wurden, nehmen wir ihnen ihr Morgen." (John Dewey, 1858-1952)

Die Bildung unserer Kinder ist eine der wichtigsten Investition in die Zukunft. Doch wie macht man nicht nur Kinder, sondern auch die entsprechenden pädagogischen Fachkräfte „zukunftssicher“?

Mit möglichen Antworten auf diese Fragen nach einer „Bildung für morgen“ beschäftigen sich die drei auf dieser Seite vorgestellten EU-Projekte. Jedes Projekt hat einen eigenen Schwerpunkt: eTOM AT-CZ hat das Thema Digitalisierung und digitale Grundbildung, Klima und Kommunikation sind eTOM SK-AT zugeordnet und das dritte Projekt eTOM AT-HU hat sich den spannenden Bereich Making gewählt.

Alle drei Projekte verbindet das sogenannte 7K-Modell, in dem die Zukunftskompetenzen (Kollaboration, Kommunikation, kritisches Denken und Problemlösung, Kreativität und Innovation, Kulturalität, Kontextkompetenz und digitale Kompetenz) erstmalig überhaupt zusammengefasst und in eine praxisorientierte sowie nachbarsprachensensible Umsetzung gebracht werden.

Baum_EUFarben
Interreg Logo Slovakia - Austria RGB Color-01
Logo_RGB_Color_WEB_EN
Interreg-ATHU_eTOM AT-HU_Standard_large

Aktuelle Beiträge

Udržateľnosť a recyklácia

Vedomé používanie technológií, recyklácia elektroniky a udržateľné návyky používania prispievajú k zodpovednému digitálnemu životu.

NAŠE SUROVINY – odkiaľ vlastne pochádzajú?

Deti by si mali uvedomiť, že digitálne zariadenia obsahujú cenné suroviny, ktoré sa často ťažia za nespravodlivých podmienok. Mali by sa naučiť prevziať zodpovednosť za ľudí a životné prostredie recyklovaním ...

Čo sa skrýva v smartfóne

Poznatky o výrobe smartfónov pomáhajú porozumieť súvislostiam globálnej udržateľnosti.

Z čoho sa skladá smartfón

Poznatky o výrobe smartfónov pomáhajú porozumieť súvislostiam globálnej udržateľnosti.

Digitálne alebo analógovo

Porovnanie analógových a digitálnych technológií ukazuje, ako sa v priebehu času menil náš každodenný život. Zároveň nám umožňuje vysvetliť, kedy majú digitálne riešenia zmysel a v akých situáciách je vhodnejšie ...

Digitales Museum – Geschichten zu den Gegenständen um uns herum

Die Schüler erstellen ihr eigenes digitales Museum, in dem sie Gegenstände mithilfe von Fotos, Tonaufnahmen und QR-Codes vorstellen.