Beschreibung der Ereignisse

Nach der erfolgreichen Programmierung des micro:bit setzten die SchülerInnen ihre Kurzzeitaufgaben im Dezember fort. Mithilfe von Arbeitsblättern bauten sie die Apparatur auf und begannen mit der Messung von Bodenfeuchtigkeit, pH-Wert und Licht. Sie hielten die Ergebnisse ihrer Beobachtungen und Messungen in Protokollen fest.

Die Messungen der Bodenfeuchtigkeit verliefen wie erwartet.

Bei der Lichtmessung gab es Probleme bei der Kopplung von Glühbirne und Handy aufgrund der Sicherheit unseres Schulnetzwerks. Schließlich wurde alles gelöst, und wir steuern die Glühbirne nun mit einem Mobiltelefon. Die Messungen waren erfolgreich und haben den Schülern Spaß gemacht. Sie entdeckten, dass die Beleuchtung in unserem Klassenzimmer wahrscheinlich eine Glühbirne ist. Wir haben auch die Spektren anderer Glühbirnen gemessen, die im Physikunterricht für Experimente verwendet werden. Auch hier haben sie ihre Ergebnisse in einem Protokoll festgehalten.

Wir planen, die Messungen fortzusetzen. Als Nächstes werten wir die Messergebnisse aus, damit wir uns darauf vorbereiten können, die Pflanzen unter anderen Bedingungen wachsen zu lassen.