Základy digitálneho vzdelávania
Digitálne médiá sa dnes stali bežnou súčasťou života detí a čoraz výraznejšie ovplyvňujú aj školské prostredie. Aký dopad to má na deti, mladých ľudí a vzdelávacie inštitúcie, ako sú materské a základné školy? Jedným z riešení, ako na tieto zmeny reagovať moderne a s výhľadom do budúcnosti, je zavedenie digitálnej základnej výchovy. Táto koncepcia podporuje rozvoj kritického myslenia pri práci s online svetom a zároveň pomáha pedagogickým zamestnancom osvojiť si efektívne používanie digitálnych nástrojov v škôlkach a školách a cielene ich využívať vo vzdelávacom procese.
Plakat-Set "Medienbezogener Bildungsauftrag im Kindergarten":
Dieses im Rahmen des Projekts „eTOM AT-CZ“ entwickelte Plakat-Set soll zeigen, wie wichtig kritische Medienbildung im Kindergarten ist, und dass wir hierzu alle gemeinsam in den Dialog kommen. Begleitend zu den Plakaten gibt es sogenannte Reflexions- und Aktionskarten mit Fragen und praktischen Anregungen sowie Tipps für die ganz konkrete medienpädagogische Arbeit.
Buch für Kindergarten und Volksschule: "Noah und Matylda im Internet-Land"
Wie können Kinder einen sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien erlernen? Welche Erfahrungen machen sie dabei – und welche Herausforderungen begegnen ihnen im Alltag? Die Geschichte von Noah und Matylda greift genau diese Fragen auf.
Laden Sie sich das Buch herunter und erleben Sie gemeinsam mit den Geschwistern ein fantasievolles Abenteuer im „Internet-Land“, das zentrale Aspekte wie Passwörter, Daten und Sicherheit kindgerecht veranschaulicht.
e-Portfolio für Schulen und dessen Anwendung:
Aus einer zweijährigen grenzüberschreitenden Zusammenarbeit der Arbeitsgruppe ePortfolio entstanden praxisnahe didaktisch-methodische Materialien für die Volksschule. Im Zentrum steht die zweisprachige Webanwendung PoMyDo – Portfolio Meiner Kompetenzen, die pädagogische Fachkräfte dabei unterstützt, Lernprozesse sichtbar zu machen und Kinder in ihrer Kompetenzentwicklung zu begleiten. Diese Applikation können Sie kostenlos unter: https://www.pomydo.cz/de nutzen.
Der vorliegende Leitfaden ergänzt die Applikation mit konkreten Arbeitsbeschreibungen für den Unterricht sowie einer anschaulichen, bildgestützten Anleitung zur Nutzung der Webanwendung.
Metodické odporúčania
Bezpečnejší internet
Čo sa skrýva v smartfóne
Poznatky o výrobe smartfónov pomáhajú porozumieť súvislostiam globálnej udržateľnosti.
Z čoho sa skladá smartfón
Poznatky o výrobe smartfónov pomáhajú porozumieť súvislostiam globálnej udržateľnosti.
Digitální muzeum – Příběhy předmětů kolem nás
Žáci vytvoří vlastní digitální muzeum, ve kterém představí předměty pomocí fotografií, zvukových nahrávek a QR kódů.
3D tiskárna – tisk vánočních ozdob
Využití 3D tisku jako nástroj k výuce cizího jazyka (v tomto případě češtiny jako cizí jazyk)
Bajka jako komiks aneb každý má svůj originál
Tvorba komiksu v Canvě s využitím tvoření obrázků pomocí AI, jejich úpravou v rámci Canvy.
Jak Včelka Bee-Bot postavila sněhuláka
Děti se ve dvojicích stanou malými staviteli a programují Včelku Bee-Bot, aby krok za krokem poskládala sněhuláka, a přitom objevují, jak spolupracovat, plánovat a hravě zvládat digitální úkoly.
...
Dopravní výchova
Seznámení předškoláků s tematikou dopravní výchovy
Seznamujeme se s VEXem + procvičování učiva 4. třídy na stanovištích
Seznámení se s VEXem a základní použití
