Canva Magic – KI unterstützte Tools

Geförderte Kompetenzen

  • Digitale Kompetenz
  • Kollaboration
  • Kommunikation
  • Kontextkompetenz
  • Kreativität und Innovation
  • Kritisches Denken und Problemlösung
  • Kulturalität

Altersgruppe

  • a. Kindergarten
  • b. Volksschule
  • c. Sekundarstufe I

Gebraucht wird

Account (frei zugänglich, zusätzliche Funktionen möglich mit einem kostenlosen LehrerInnen Account)

Wie erstelle ich einen Account:

  • Link : https://www.canva.com/education/
  • Registriere dich mit deiner Schul-E-Mail-Adresse.
  • Lade einen Nachweis hoch (z. B. Schulbescheinigung).
  • Warte auf die Verifizierung (ca. 48 Stunden).

Beschreibung

KI-Funktionen in Canva

 Was ist Canva Magic?

  • Eine Reihe von KI-gestützten Tools, die Inhalte schneller und kreativer erstellen.

Hauptfunktionen:

  • Magic Write: Texte automatisch generieren.
  • Magic Design: Layouts auf Basis eines Themas erstellen.
  • Magic Edit: Bilder bearbeiten und verändern.
  • Magic Presentation: Komplette Präsentationen mit einem Klick erstellen.

Vertiefende Auseinandersetzung mit den 7K

Hier sind konkrete Beispiele, wie Canva in Bezug auf die einzelnen Kompetenzen genutzt werden kann:

Kollaboration

  • Gemeinsame Poster gestalten: Kinder können zusammen ein großes Plakat zu einem Thema wie „Unser Klassenzimmer“ oder „Tiere im Wald“ erstellen, indem sie Bilder auswählen, einfache Texte einfügen und gemeinsam gestalten.
  • Gruppenarbeit fördern: Canva ermöglicht es, dass jedes Kind einen kleinen Teil (z. B. ein Tier, eine Blume) zu einem größeren Bild oder Poster beiträgt. Dies fördert Teamwork.
  • Interaktive Geschichten: Gemeinsam können Kinder eine Geschichte erstellen, bei der jedes Kind eine Seite gestaltet.

Kommunikation

  • Einfache Bildkarten oder Comics: Kinder können mit Vorlagen einfache Sätze schreiben und Bilder einfügen, um Dialoge oder kurze Geschichten zu erzählen.
  • Vorbereitete Präsentationen: Lehrkräfte können einfache, visuelle Präsentationen zu Themen wie „Die Jahreszeiten“ vorbereiten und Kinder bitten, diese in der Klasse vorzustellen – so üben sie, klar zu sprechen.
  • Namenskärtchen oder Einladungskarten: Kinder können eigene Namenskärtchen oder Einladungskarten für Schulveranstaltungen gestalten, um Kommunikation in einem konkreten Kontext zu üben.

Kritisches Denken und Problemlösung

  • Labyrinthe oder Entscheidungsdiagramme: Lehrkräfte können mit Canva lustige Aufgaben wie Labyrinthe oder Entscheidungsdiagramme erstellen, bei denen Kinder Lösungen finden müssen (z. B. „Wie finde ich den Weg nach Hause?“).
  • Problemkarten gestalten: Kinder können einfache Karten gestalten, die ein Problem zeigen (z. B. „Der Hund hat Hunger“) und dazu passende Lösungen überlegen.
  • Fragen und Antworten: Canva kann genutzt werden, um einfache Quizkarten mit Bildern und Antworten zu erstellen, die kritisches Denken fördern.

Kreativität und Innovation

  • Freies Zeichnen und Basteln: Mit Canva können Kinder einfache Collagen erstellen, z. B. aus Formen, Bildern oder Stickern, die sie selbst zusammenstellen.
  • Eigene Geschichten erstellen: Kinder können Bilderbücher gestalten, in denen sie selbst Figuren und kleine Geschichten erfinden.
  • „Erfinde etwas Neues“: Kinder könnten ein neues Spielzeug, Tier oder Fahrzeug zeichnen und in Canva beschreiben, was es kann.

Kulturalität

  • Poster zu Festen weltweit: Kinder können Poster zu internationalen Festen (z. B. Weihnachten, Diwali, Mondfest) gestalten und so lernen, andere Kulturen zu schätzen.
  • Meine Familie und ich: Jedes Kind gestaltet eine kleine Collage zu seiner Familie, Traditionen oder Hobbys, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten sichtbar zu machen.
  • Begegnung mit Sprachen: Lehrkräfte können einfache Materialien erstellen, bei denen Kinder Wörter in verschiedenen Sprachen kennenlernen und illustrieren.

Kontextkompetenz

  • Themenplakate erstellen: Kinder gestalten Poster zu einem bestimmten Thema (z. B. „Das Leben im Wald“) und lernen, die Inhalte im richtigen Zusammenhang zu präsentieren.
  • Lernspiele mit Kontext: Canva kann für Lernspiele genutzt werden, bei denen Kinder Themen wie Verkehr, Umweltschutz oder Tiere spielerisch entdecken.
  • Mein Dorf/meine Stadt: Kinder können einfache Karten oder Pläne ihrer Umgebung zeichnen und dabei ihre Umgebung besser verstehen.

Digitale Kompetenz

  • Einfache Bedienung üben: Mit kindgerechten Vorlagen können Kinder lernen, wie man Bilder einfügt, Farben ändert und Texte hinzufügt – grundlegende digitale Fertigkeiten.
  • Selbstgemachte Sticker: Kinder können lustige Sticker oder Emojis gestalten und sie dann ausdrucken oder in digitalen Projekten verwenden.
  • Kindgerechte Präsentationen: Kinder können mithilfe von Canva einfache Präsentationen erstellen, die nur aus Bildern und wenigen Worten bestehen, um die Nutzung digitaler Medien zu üben.

Zusätzliche Bilder

Zusätzliche Dateien

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Video

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Entwickelt von

Europa Büro des BDfW – Waltraud Ebner und Marina Tyroch