Sonne sicher nutzen – UV verstehen & Gesundheit schützen

Gebraucht wird

Koffer mit verschiedenen Gegenständen: Sonnenhut, Kappe, UV-dichte Kleidung, Sonnenbrille, Sonnencreme (unterschiedlich hohe Faktoren),
einige Alltagsobjekte, die nicht schützen,
Papiermenschen mit unterschiedlichen Hauttönen,
Emoticons/Gefühlskarten.

Beschreibung

Einstieg in das Thema durch Aktivieren des kindlichen Vorwissens (Kontextkompetenz) durch folgende Impulsfragen:

Wie fühlt sich Sonne auf eurer Haut an?
Wie geht es euch, wenn sie scheint – fröhlich, warm, müde oder zu heiß?
In welcher Jahreszeit ist die Sonne am stärksten?
Wo wirkt die Sonne am stärksten – im Zimmer, im Schatten oder draußen?

Aktivität: Sonnenpower – aber richtig!

Der Koffer (Kommunikation, kritisches Denken)

Der Koffer mit verschiedenen Sachen wird auf den Boden gestellt (UV Kleider, die Kappe, der Hut, die Sonnenbrille, die Sonnencreme, viele andere Gegenstände, die mit dem Sommer etwas zu tun haben). Die Kinder versuchen die Gegenstände auszusuchen,die vor der Sonne schützen und , erklären ihre Wahl.

UV-Faktor (kritisches Denken, Kommunikation)

Was bedeutet die Zahl auf der Creme? Den Kindern betrachten verschiedene Sonnencreme und stellen Vermutungen an, was der UV-Faktor bedeutet.

Papiermenschen (Kommunikation, kritisches Denken und Problemlösung, Kulturalität)

Papiermenschen mit unterschiedlichen Hauttönen legen auf dem Boden. Die Kinder vergleichen die Figuren. In weiterer Folge wird besprochen, dass alle Menschen – unabhängig von ihrer Hautfarbe – einen Sonnenschutz benötigen.

Gefühls-Emotikon (Kommunikation)

Hat der Sonnenschein einen Einfluss auf unsere Laune? Zum Abschluss schildern die Kinder, wie sie sich bei Sonnenschein fühlen und zeigen dies mit Gestik/Emoticons. Gemeinsam wird festgehalten: Sonne tut gut, aber zu viel Sonne kann der Haut schaden.

Hintergrundwissen: Sonnenlicht ist wichtig für unser Wohlbefinden, kann der Haut aber auch schaden. Kinder sind besonders empfindlich, weil ihre Haut dünner ist und UV-Strahlen stärker aufnehmen kann. Zu viel Sonne führt zu Sonnenbrand und erhöht das Risiko für Hauterkrankungen. Durch den Klimawandel gibt es häufiger sehr sonnige Tage. Kinder sind dadurch öfters starker UV-Strahlung ausgesetzt. Schutz wie Schatten, passende Kleidung und Sonnencreme mit hohem UV-Faktor wird immer wichtiger, um die Haut gesund zu halten.

Vertiefende Auseinandersetzung mit den 7K

Kooperácia: Die Kinder arbeiten gemeinsam, treffen Entscheidungen im Team und unterstützen sich beim Experimentieren (Vertiefung 1). Gemeinsam entwickeln sie Schutzstrategien und Poster (Vertiefung 2).

Komunikácia: Die Lernenden benennen Gegenstände, beschreiben Beobachtungen und erklären einander Wirkungen. Sie vergleichen die Ergebnisse (Vertiefung 1) und präsentieren Messwerte sowie Schutzstrategien aus der Analyse (Vertiefung 2). Sie beziehen ihre Erst- und Familiensprachen ein, wenn sie Begriffe erklären oder vergleichen.

Kritisches Denken: Die Lernenden überlegen, was schützt, prüfen Vermutungen und bewerten die Stärke der Sonne (Vertiefung 1). Sie interpretieren die Messwerte, vergleichen Materialien und ziehen Schlussfolgerungen zur UV-Belastung im Alltag (Vertiefung 2).

Kreativität und Inovation: Die Lernenden gestalten eigene Ideen, zeigen Gefühle und entwickeln persönliche Sonnenschutzregeln. Sie gestalten Poster/digitale Darstellungen zu UV-Risiken und Schutzmaßnahmen (Vertiefung 2).

Kontextkompetenz: Die Lernenden verstehen, warum UV-Strahlung gesund sein kann, aber zugleich auch schädlich ist, wenn der Schutz fehlt. Sie erkennen Zusammenhänge zwischen Klima, intensiver Sonneneinstrahlung und Gesundheitsrisiken und lernen, wie man sich wirksam schützt (Vertiefung 1 & 2).

Kulturalität: Die Kinder sprechen über unterschiedliche Hauttöne und darüber, dass alle Menschen Sonnenschutz benötigen. Sie bringen Wörter aus ihren Erstsprachen ein. Sie erkennen den kulturellen Wert von Vielfalt in Erfahrungen mit Sonne und Hitze.

Digitálna kompetencia: Die Lernenden dokumentieren die Experimente mit Fotos/Videos und nutzen digitale UV-Messgeräte oder Apps zur UV-Index-Information (Vertiefung 2).