Město v hledáčku

Podporované kompetence

  • digitální kompetence
  • kooperace
  • komunikace
  • kontextuální kompetence
  • kreativita a inovace
  • kritické myšlení
  • kulturnost

Věková skupina

  • a. mateřská škola
  • b. 1. stupeň základní školy
  • c. 2. stupeň základní školy

Potřebné pomůcky

  • fotoaparát
  • tablet
  • vytištěné fotky městských památek
  • výtvarné pomůcky
  • lupa

Popis aktivity

V našem městě se nachází mnoho krásných starých staveb. Pomocí fotografií, které při procházce pořídíme, je zkusíme pořádně prozkoumat. Naučíme se něco o architektonice a historii našeho města.

Navštívíme infocentrum, kde si vyzvedneme různé materiály. Pomocí internetu najdeme fakta k jednotlivým budovám. Fotky nám poslouží jako studijní materiál pro naši výtvarnou činnost.

Podrobnější popisy a vyvíjení 7K

Kooperace: společně procházíme město, děti jsou rozděleny do menších skupin. Každá skupina má za úkol poznat předem určenou památku a tu vyfotografovat.

Komunikace: při procházce městem i po návratu do školky diskutujeme získané informace.

Kritické myšlení: na internetu jsme našli i několik pověr a bájí týkajících se našeho města. Mohou být pravdivé? Proč ano a proč ne?

Kreativita a inovace: vytiskneme fotografie jednotlivých památek. Fotky rozstřihneme na půl. Děti mají za úkol druhou polovinu fotografie dokreslit pomocí fixu. Je důležité fotografii řádně prozkoumat pomocí tabletu (možnost zvětšení detailu)

Kulturnost: získáváme informace z oblasti architektoniky

Kontextuální kompetence: pomocí fotografií, materiálů z infocentra i vlastního pozorování hledáme společné prvky důležitých budov našeho města. Pomyslná architektonická nitka se táhne celým náměstím.

Digitální kompetence: jak využít fotoaparát, fotografii či tablet ke studiu objektu?

Další foto

Další přílohy

-

Video

-

Autor návrhu

Vysočina Education (PP3), Vendula Boučková – expert pro MŠ