Energie – Wasser, Sonne, Wind

Podporované kompetence

  • digitální kompetence
  • kooperace
  • komunikace
  • kontextuální kompetence
  • kreativita a inovace
  • kritické myšlení

Věková skupina

  • b. 1. stupeň základní školy

Potřebné pomůcky

  • „Pairs“ – Bilder von Kraftwerken, Lebewesen, Pflanzen, uvm.… Aus Fotografien, die im Internet verfügbar sind (nicht mit Quellenangaben)
  • Interaktive Tafel – als Motivation haben wir uns PAT UND MAT angeschaut https://www.youtube.com/watch?v=dhS416rn2H4
  • Material für die Herstellung von Windrädern (bunte Blätter, Zweige, Perlen, kleine Nägel)

 

 

Popis aktivity

  1. Mithilfe von Bildpaaren identifizierten wir mit den Kindern die Stromquelle, diskutierten über die Umwandlung der Energie, ordneten die Energiequellen und sprachen darüber, wie diese die Umwelt und die Ökosysteme beeinflussen.
  2. Dann stellten wir einfache Windräder her – eine Inspiration für Windkraftwerke.

Vokabeln zur Aktivität:

Energie               – die Energie

vítr                        – der Wind

voda (tekoucí) – fließendes Wasser

Slunce               – die Sonne

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Video

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Autor návrhu

Vzdělávací institut pro Moravu, Ing. Tamara Kriklová