Beschreibung

1. Mithilfe von Bildpaaren identifizierten wir mit den Kindern die Stromquelle, diskutierten über die Umwandlung der Energie, ordneten die Energiequellen und sprachen darüber, wie diese die Umwelt und die Ökosysteme beeinflussen.
2. Dann stellten wir einfache Windräder her – eine Inspiration für Windkraftwerke.

Vokabeln zur Aktivität:

Energie               – die Energie

vítr                        – der Wind

voda (tekoucí) – fließendes Wasser

Slunce               – die Sonne