Gymnázium Wienerwald, Tullnerbach

Adresa: Norbertinumstraße 7, 3013 Tullnerbach-Lawies

Kontaktní osoba: Dr. Kerstin Kainz

E-Mail: kerstin.kainz@wienerwaldgymnasium.at

Weg: https://bgtullnerbach.ac.at/

Wienerwaldgymnasium

Stručný popis

Gymnázium Wienerwald v Tullnerbachu, Dolní Rakousko, nabízí jako osmileté gymnázium širokou škálu školních oborů a doplňkových programů. Podle svých zájmů si naši studenti mohou vybrat mezi těmito obory: obecné gymnázium, gymnázium s přírodovědným zaměřením a gymnázium s uměleckým zaměřením. Na vyšším stupni nabízíme ve spolupráci s LFS Tullnerbach také obor ORG pro koňský management. Podle zaměření se studenti učí různé jazyky, mají laboratorní hodiny a zaměřují se na přírodní vědy nebo se intenzivně věnují studiu umění, designu a techniky, včetně umění (historie) a vlastní umělecké tvorby.

Tuto pestrou nabídku předmětů doplňují naše další programy, jako jsou odpolední kurzy, společné projekty a široká škála mimoškolních aktivit, například třídní výlety a exkurze. Abychom našim žákům nižších ročníků usnadnili každodenní školní život, nabízíme jim také pomoc při organizaci výuky v rámci našeho konceptu „Učíme se učit“. Kromě toho je digitalizace již součástí každodenního života v naší supermoderní školní budově a pravidelně pracujeme s iPady a notebooky. Náš motivovaný tým poskytuje žákům tu nejlepší možnou podporu po celou dobu jejich školní docházky a připravuje je na budoucí studium nebo odbornou přípravu na zaměstnání.

Příspěvky

2025-04-11

Na konci pokusu o vlivu vlhkosti a přesně dva týdny po výsevu semen bazalky nastal dlouho očekávaný okamžik: naši žáci mohli ochutnat doma vypěstovanou mikrozeleninu! Když semínka přistála na čerstvém chlebu s domácí pomazánkou nebo máslem, vzrušení bylo veliké. Děti si vyrobily vlastní tavený sýr, nakrájely čerstvou zeleninu a kreativně doplnily své sendviče čerstvými a cennými...

2025-04-11

Žáci byli nadšeni, že mohou konečně pracovat s Microgreens (zejména s vyhlídkou, že ji budou moci následně ochutnat). V tomto bloku přírodovědné laboratoře žáci pracovali na pěstování Microgreens a zkoumali vliv vlhkosti na jejich růst a klíčení. K tomu použili semínka bazalky, která nejprve zasadili a poté pravidelně zvlhčovali. V průběhu několika dnů pozorovali změny a...

2025-02-23

V tomto bloku přírodovědné laboratoře pracovali žáci sedmé třídy samostatně ve skupinách na téma měření energie. Cílem bylo porozumět základním pojmům, jako...

2025-02-21

V tomto bloku přírodovědné laboratoře se žáci 7. třídy zabývali měřením světla. Skupiny samostatně používaly světelný spektrometr k měření různých vlnových délek světla s pomocí pracovních pokynů. Pro generování různých vlnových délek světla ...

2025-01-10

Žáci a žákyně 7. ročníku, kteří již v předchozích týdnech prováděli měření teploty a CO2, se v této části přírodovědné laboratoře věnovali měření hodnot pH a vlhkosti substrátu.

2025-01-10

Protože první hodiny se 7. ročníkem v přírodovědné laboratoři velmi dobře fungovaly, mohla o týden později měřit CO2 a teplotu i další třída (také z oboru se zaměřením na přirodní vědy).

2025-01-10

Žáci sedmé třídy v rámci oboru se zaměřením na přírodní vědy měli možnost získat první zkušenosti s projektem v rámci přírodovědné laboratoře. V úvodní přípravné fázi jsme diskutovali o cílech a přínosech účasti v projektu a společně jsme definovali program.