Sétálj a mobiltelefonnal!

Szükséges hozzávalók

Mobiltelefon
Tablet
Ceruzák vagy filctollak (hogy jobban látható legyen)
szükség esetén endoszkópos vizsgáló kamera a titokzatos és rejtett terek felfedezéséhez

Leírás

Mielőtt a tanulókkal elindulunk a közvetlen környezet felfedezésére, megismertetjük őket a cseh művésznő, Eliška Podzimková képeivel, aki fényképek átfestésével foglalkozik, és ezáltal új valóságot teremt.

Az órán megpróbáljuk a körülöttünk lévő világot más szemmel látni. Más összefüggéseket keresünk a tárgyak között (A földön áll egy táska – rejtőzik valaki mögötte? Egy folt van ott, vagy egy olvadó hóember?).

A következő órán együtt kimegyünk a szabadba (időtakarékosság céljából ez házi feladatként is kiadható), ahol érdekes helyeket fényképezünk.

Ezt követően a kinyomtatott képekkel dolgozunk, és új történeteket rajzolunk hozzájuk. Így új valóság jön létre.

A 7K fejlesztésének részletes leírása

Együttműködés: lehetőség van kis csoportokban dolgozni, de nem szükséges.

Kommunikáció: Mit látsz? Miért? Itt további szavakat is használunk az idegen- vagy szomszédos nyelven (város, színek, épületek, irányok, helyet jelölő elöljárószók…).

Kritikus gondolkodás és problémamegoldás: Egy tárgy különböző nézőpontjai. Melyik valóság az igazi és a helyes? Mi rejtőzik a sarkon túl? Hogyan hat ránk az eredmény? Szükségünk van fantáziára? Mit tudok én magam létrehozni? Milyen a körülöttem lévő világ? Befolyásolhatom?

Kreativitás és innováció: A kéz, a ceruza, a mobiltelefon és a papír összekapcsolása.

Kontextuskompetencia: A világok összekapcsolása, a környezetem.

Digitális kompetencia: A digitális eszközök alkalmazása saját elképzeléseink megvalósításához (a rajzolás során ceruza vagy grafikai program is használható), a digitális eszközök integrálása a tanulási folyamatba.

További képek