2.    Vyzvite deti, aby pomenovali veci z papiera, ktoré vidia okolo seba v miestnosti. Nech ich priniesú do stredu miestnosti. Spýtajte sa: Z čoho sa vyrába papier?

3.    Zo starého kartónu vystrihnite strom a deti nech vám pomôžu vytvoriť listy – využijú pri tom svoje ruky, ktoré obkreslia, vyfarbia a vystrihnú. Zároveň si spoločne zopakujte farby po nemecky. Na kmeň deti nalepia starý novinový papier a každé prilepí svoje vymaľované ruky na strom.

4.    Vysvetlite im, že práve zo stromov sa vyrába papier, ktorý každý deň potrebujeme aj v škôlke.

5.    Na počítači deťom ukážte jednoduchý obrázok fotosyntézy. Opýtajte sa: Čo nám ešte chýba dorobiť, aby sme mali podobný obrázok, aký vidíte? Je potrebné dorobiť ešte slniečko a obláčik.  Deti si vyrobia slniečka a obláčiky. Opäť ich pomenujú aj v nemčine.

6.    Pre udržanie pozornosti dostane každé dieťa balónik a začneme spoločne malé dychové cvičenie. Najskôr sa nadýchneme a vydýchneme.  Budú to krátke alebo dlhšie nádychy a výdychy. Následne môžete súťažiť, kto nafúkne svoj balónik ako prvý.  Deťom vysvetlite, že pri nádychu dostávame do telíčka kyslík a pri výdychu dávame zo seba do vzduchu pre stromy a rastlinky oxid uhličitý.  Deti pochopia, že človek potrebuje kyslík a strom oxid uhličitý. A aj preto sa vzájomne potrebujeme.

7.    Nakoniec im vysvetlite, že recyklovaním papiera spomalíme výrub stromov, ktoré potrebujeme na výrobu kyslíka pre nás.