Challenge 4: Kreativně s umělou inteligencí

KI im pädagogischen Alltag ist wie ein Superheld für pädagogische Fachkräfte – sie hilft, den Unterricht und den Kindergartentag individueller und spannender zu gestalten! Mit KI-Tools kann der Lernfortschritt der Kinder, Schülerinnen und Schüler in Echtzeit überwacht werden, sodass die pädagogischen Fachkräfte gezielt auf jedes Kind eingehen und maßgeschneiderte Fördermaßnahmen anbieten können.

Aber das ist noch nicht alles! KI übernimmt auch die langweiligen administrativen Aufgaben wie Testauswertungen und Stundenvorbereitungen, sodass die pädagogischen Fachkräfte mehr Zeit für den Spaß am Unterricht haben.

Außerdem bringt KI den Kindern und den Schülerinnen bzw. Schülern wichtige digitale Fähigkeiten bei, die sie fit für die Zukunft machen. Mit KI wird der pädagogische Alltag nicht nur effizienter, sondern auch kreativer und zukunftsorientierter.

Zeigen Sie uns, wie Sie mit KI im pädagogischen Alltag arbeiten und welche Ergebnisse besonders interessant, und vielleicht auch für Sie überraschend sind.

Teilen Sie mit anderen Kolleginnen und Kollegen neben ihrer Erfahrung auch ihre Freude an der Arbeit mit KI! Wir sind gespannt auf Ihre Ideen.

Weitere Informationen:

  • Veröffentlichen Sie Ihre Lösung dieser Challenge im Zeitraum vom 12.03.2025 bis 30.09.2025 und vielleicht werden gerade Sie als innovativste Lehrperson belohnt!
  • Zielgruppe: Kindergarten, Volksschule, Sekundarschule I.
  • Diese Challenge wurde für Sie vom folgenden Projektpartner vorbereitet: Bildungsdirektion für Wien, Europa Büro (eTOM AT-CZ).

Hledání a počítání zvířat v lese

Použití KI - umělé inteligence která na základě konkrétních slov vytvořila tyto obrázky.
a. Materská škola
KG Alberndorf

Hra pro mateřské školy vyrobená umělou inteligencí (ChatGPT)

Děti se učí 5 slov v cizím jazyce spojených s Velikonocemi, zatímco sbírají velikonoční vajíčka
a. Materská škola
KG Am Schloßberg, 2130 Mistelbach

PŘÍKLAD ŘEŠENÍ: Píšeme příběh podle obrázků

Žáci dostanou tři obrázky (tištěně nebo digitálně) vygenerované umělou inteligencí, podle nichž napíšou příběh.
b. Základná škola - 1. stupeň a c. Základná škola - 2. stupeň
ZŠ Gassergasse 46, 1050 Vídeň