Beschreibung der Challenge-Lösung

Ziel des Versuchs:
Die Kinder sollten mit den Bedingungen vertraut gemacht werden, die für das Wachstum von Pflanzen notwendig sind.
Dabei wurde an ihre bisherigen Erfahrungen mit dem Anbau von Kresse auf Watte angeknüpft.

Hypothese:
Die Kinder vermuteten, dass Pflanzen Luft, Wasser, Licht und
ein geeignetes Umfeld zum Verwurzeln brauchen.
Da sie bereits Erfahrung mit dem Anbau von Kresse auf Watte hatten,
wurden in den Versuch sowohl Erde als auch Watte einbezogen.
Die Pflanzen wurden regelmäßig gegossen und in ihrer Entwicklung beobachtet.

Beobachtungen:
In dem Kontrollglas wuchsen die Erbsen sehr schön.
Ohne Wasser in der Erde keimten die Samen nicht.
In der Watte keimten die Samen und wuchsen,
aber die Pflanze war nicht so kräftig.
Im Glas ohne Erde und Watte keimten die Erbsen nicht.
Ohne Luft hörte das Wachstum der Pflanzen bald auf.
Ohne Licht trieben die Pflänzchen zwar aus,
waren jedoch blass und schwach.

a-Glas: Wasser, Erde, Licht, Luft (Kontrollprobe)
b-Glas: Erde, Licht, Luft – ohne Gießen
c-Glas: Wasser, Watte, Licht, Luft – ohne Erde
e-Glas: Wasser, Licht, Luft – ohne Erde und Watte
f-Glas: Wasser, Erde, Luft – ohne Licht
g-Glas: Wasser, Erde, Licht – ohne Luft

Nach Abschluss des Versuchs sprachen wir mit den Kindern darüber,
was sie während der Beobachtung herausgefunden hatten
und was sie überrascht hatte.

Die Kinder stellten fest, dass Pflanzen zum Leben alle wichtigen Bedingungen brauchen:
Wasser, Licht, Luft und ein geeignetes Umfeld zum Verwurzeln und Wachsen.
Sie erkannten auch, dass Watte die Erde teilweise ersetzen kann,
aber für ein langfristiges Wachstum besser Erde geeignet ist.

Materialien:
6 Gläser, Erde, Wasser, Watte, Erbsensamen, Löffel, Etiketten, Klebeband, Deckel, undurchsichtiges Klebeband, Folie

Das Geheimnis des Pflanzenwachstums – wir entdecken mit Erbsen