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Spielerisches Lernen im Zeichen des Makings und kreatives Arbeiten mit 3D-Druckern bei der Langen Nacht der Forschung
Am 26. September 2025 schlossen sich PBN und die für Bildung zuständige Abteilung 7 – Bildung, Kultur und Wissenschaft des Amtes der Burgenländischen Landesregierung zusammen, um sich im Rahmen einer interaktiven „Detektiv“-Aktivität an der landesweiten Veranstaltungsreihe der Langen Nacht der Forschung zu beteiligen und dabei den Ansatz sowie die methodische Herangehensweise des eTOM AT-HU Projekts vorzustellen.
Im digitalen Innovationszentrum am-LAB in Szombathely erwarteten die Kinder und ihre Familien zwei thematische Stationen, die den Zugang zur Welt der digitalen Technologien über Kreativität, Entdecken und spielerisches Lernen ermöglichten.
An der ersten Station wurde eine 3D-Druck-Ecke eingerichtet, in der die Teilnehmenden die Funktionsweise des 3D-Drucks aus nächster Nähe kennenlernen konnten. Die Kinder beobachteten nicht nur den Druckprozess, sondern wurden selbst aktiv: Mithilfe von 3D-Druckstiften gestalteten sie eigene, individuelle dreidimensionale Formen und lernten dabei auf anschauliche und unterhaltsame Weise die Grundlagen der Gestaltung und des räumlichen Denkens.
Die zweite Station war als Maker-Ecke konzipiert, in der die Besucherinnen und Besucher mit kreativen pädagogischen Ansätzen und digitalen Technologien vertraut gemacht wurden. Die vorgestellten Werkzeuge und Methoden zeigten eindrucksvoll, wie Lernen erlebnisorientiert und motivierend gestaltet werden kann, während Kinder und Eltern gemeinsam die Freude am kreativen Arbeiten entdeckten.
Ziel des Programms war es, auf unterhaltsame Weise zur Entwicklung zentraler Schlüsselkompetenzen wie kreatives und kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeit, digitale Kompetenz und kontextuelle Kompetenz beizutragen. Die im Rahmen der Langen Nacht der Forschung durchgeführte Veranstaltung fügte sich nahtlos in die Zielsetzungen des eTOM AT-HU Projekts ein und bot ein anschauliches Beispiel dafür, wie digitale und kreative Lernformen bereits in jungen Jahren Familien nähergebracht werden können. Das große Interesse am Programm spiegelte sich auch in der Teilnahme von mehr als 80 neugierigen Besucherinnen und Besuchern wider, die sich aktiv an den kreativen Aufgaben und Herausforderungen beteiligten.
