Beschreibung

Előkészületek:

• Készítsünk elő egy falat vagy nagyobb felületet, ahová később az adventi várost „felakaszthatjuk”.
• Gondoskodjunk elegendő eszközről (pl. papír, olló, ragasztó).
• Mutassuk meg a gyerekeknek, hogyan világítja meg a várost a fény: akasszunk fel egy égősort.

Bevezetés a témába:

• Kezdjük egy rövid beszélgetéssel: „Ma együtt egy adventi várost építünk! Mi az a város? Mi tesz egy várost különlegessé advent idején?”
• A kreativitás ösztönzése érdekében tegyünk fel hasonló kérdéseket, mint: „Hogyan néz ki egy ház télen?”, „Mi lehetne még az adventi városunkban?”, „Miért fontosak az ablakok?”, „Gondolkodjunk együtt, hogyan nézzenek ki a házak”.
• Az ablakok kivágásában segítsünk a gyerekeknek.

Papírházak készítése:

• A gyerekek rendelkezésére áll papír, olló, ragasztó, selyempapír, hogy saját házakat készíthessenek. Vágjuk ki, díszítsük fel és állítsuk össze a házakat! Filctollal, matricákkal, csillámporral dekoráljuk őket.
• A közös munka és segítségnyújtás ösztönzése érdekében kérdezzünk:
  • Hogyan lett ilyen színes a házad?
  • Mit használtál hozzá?
  • Meg tudod mutatni, hogyan kell ablakot kivágni?
• A gyerekek segítséget is kaphatnak a vágáshoz, ragasztáshoz. Bátorítsuk őket saját ötleteik megvalósítására – például másképp elkészíteni az ablakokat, ajtókat, vagy karácsonyfákat rajzolni.

A házak és az égősor elhelyezése:

• Amikor elkészültek a házak, a falra vagy sík felületre helyezzük őket. Gondolkodjunk együtt a gyerekekkel, hogyan helyezzük el az égősort, hogy a város ablakai világítsanak. A fénynek meg kell világítania az adventi várost.
• Tegyünk fel kérdéseket:
  • Hova akasszuk fel a házakat, hogy szépen mutassanak?
  • Hogyan rendezzük el őket?
• Közösen gondolkodjunk a kivitelezésen.
• A modellhez illő egy vagy több elemet helyezzünk az égősor tartójába, és biztonságosan rögzítsük.
• Ha probléma adódik (pl. nem világít az égősor, leesik egy ház), bátorítsuk a gyerekeket, hogy találjanak megoldást:
  • Mit tehetünk, hogy ne essen le a ház?
  • Hogyan tehetnénk fel jobban a fényt?
  • Mit kellene megváltoztatni?

Díszítés és a fények bekapcsolása

• A gyerekekkel együtt keressünk házakról készült képeket más országokból, vizsgáljuk meg őket és próbáljuk meg elkészíteni. „Hogyan néznek ki a házak egy másik városban?” Vonjuk be a gyerekek személyes élményeit, környezetét.
• Végül közösen kapcsoljuk fel az égősort! Csodálkozzunk rá a fényben úszó városra, és gondolkodjunk el együtt, hogyan született meg! Mi sikerült jól? Hol voltak nehézségek? Hogyan oldottuk meg azokat? Ünneplik-e mindenhol az adventet? Hogyan ünnepelnek más kultúrákban?