Beschreibung

Východiská: Bioodpad tvorí približne 30-40 % komunálneho odpadu, ale často končí na skládkach, kde nemá šancu prirodzene sa rozložiť. Kompostovanie je jednoduchý spôsob, ako z biologických zvyškov vytvoriť kvalitný humus a zároveň ukázať deťom, ako funguje kolobeh v prírode.

Motivačný rozhovor k predchádzajúcim poznatkom a skúsenostiam:

Viete prečo bioodpad nepatrí do bežného koša? Čo sa dá robiť s bioodpadom? Čo patrí do kompostu a čo nie? Čo sa deje s bioodpadom, keď ho dáme do kompostéra? Ako kompostovanie pomáha prírode?

Impulz:  Správnym triedením bioodpadu môžeme z kuchynských a záhradných zvyškov vytvoriť výživnú pôdu namiesto toho, aby zbytočne končili na skládkach.

Aktivita: Deti sa hravou formou učia rozlišovať, čo patrí do bioodpadu a čo nie. Položte pred deti kartičky s obrázkami odpadu (napr. jablko, plastová fľaša, papier, banánová šupka) a nechajte ich postupne si po jednej z nich vytiahnuť. Spoločne rozhodujte, či by odpadok „červík z kompostéra“ zjedol – teda, či patrí do kompostu. Ak áno, nech dieťa hodí kartičku do nádoby označenej červíkom. Ak nie, kartička skončí v nádobe so symbolom červeného krížika. Na záver diskutujte  spolu s deťmi o tom, prečo niektoré veci do kompostu nepatria a čo sa stane, keď sa odpad triedi správne.

Prehĺbenie 1 (ZŠ – 1. stupeň): Život bioodpadu

Veta na úvod: Bioodpad tvoria zvyšky jedál a rastlín, ktoré sa môžu premeniť na výživnú pôdu. Je dôležité, aby už malé deti rozumeli tomu, čo do kompostéra patrí a prečo je to tak.

Východiská: Bioodpad zahŕňa zvyšky ovocia, zeleniny, šupky z banánov, čajové vrecúška či kávovú usadeninu. Ak bioodpad hádžeme do bežného koša, zbytočne zaberá miesto na skládke a nedostane sa späť do pôdy. Kompostovanie premieňa bioodpad na humus – výživnú pôdu, ktorú môžeme použiť v záhrade alebo na rastliny. Niektoré veci nepatria do kompostu, napríklad mäso, kosti, plastové obaly alebo mastné jedlá, pretože môžu priťahovať škodcov alebo spôsobiť zápach.

Pomôcky: Obrázky alebo skutočné predmety (šupky, konáriky, plastová fľaša…), farebné koše alebo krabice s označením: BIO, PLAST, PAPIER, ZMESOVÝ, papier, pastelky/fixky

Aktivita: Rozdeľte žiakov do skupín. Na zem rozložte rôzne predmety (reálne alebo obrázky). Každá skupina si postupne vyberá po jednom predmete a rozhoduje, do ktorého koša patrí. Svoje rozhodnutie vždy vysvetlí. Po každom kole je potrebné potvrdiť správnosť rozhodnutia. Tvorivá časť: Nechajte žiakov, aby si vyberali jeden alebo dva predmety z bioodpadu a vytvorili koláž „Život bioodpadu“ – napr. výtvarne znázornia cestu jablkovej šupky z kuchyne až do záhrady (pozri obrázok v prílohe alebo https://mesto.hnusta.sk/seniori/udalosti-v-meste/aktuality/kompostovanie-1137sk.html 

Prehĺbenie 2 (ZŠ – 2. stupeň): Bioodpad – vieme o ňom všetko?

Veta na úvod: Bioodpad zohráva významnú úlohu v kolobehu živín a v ochrane životného prostredia. Správne triedenie a kompostovanie môže znížiť množstvo odpadu a zlepšiť kvalitu pôdy v našej obci.

Východiská: Bioodpad je prirodzene rozložiteľný, napr. šupky z ovocia, zvyšky zeleniny, kávová usadenina, čajové lístky alebo lístie zo záhrady. Kompostovanie premieňa tieto zvyšky na humus – bohatú pôdu plnú živín, ktorá podporuje rast rastlín. Nekompostovateľný odpad predstavuje napríklad mäso, ryby, kosti, mastné jedlá, plasty – tieto veci môžu spôsobiť zápach alebo pritiahnuť škodcov. Pedagóg môže použiť reálne príklady kompostovateľného materiálu a nekompostovateľného materiálu, aby žiaci videli rozdiel.

Pomôcky: plastová nádoba s viečkom, zemina, lístie, zvyšky zeleniny, šupky, kávová usadenina (bioodpad)

Aktivita: Navrhnite žiakom, aby si v nádobe vytvorili mini kompostér. Nech na seba striedavo naukladajú vrstvy bioodpadu a zeminy a potom nádobu uzavrú. Následne do nej budú pravidelne vkladať ďalší bioodpad. Usmernite žiakov, aby si viedli denník o zmenách, ktoré nastanú – napr. čo sa začalo rozkladať, ako dlho to trvalo. Z vyrobeného kompostu môžete spoločne hnojiť kvety v škole. Takto sa žiaci zoznámia s kompletným cyklom recyklácie biologického odpadu.

Jazykové prostriedky: der Kompost / kompost, der Bioabfall / bioodpad, der Regenwurm / dážďovka, die Bananenschale / banánová šupka, die Erde / pôda, zemina, zem; die Natur / príroda, der Abfall / odpad, der Garten / záhrada, die Küche / kuchyňa, düngen / hnojiť, richtig / správne, wie lange / ako dlho