Vertiefende Auseinandersetzung mit den 7K

Kollaboration: Die Kinder arbeiten in kleinen Gruppen zusammen, beobachten gemeinsam die Wasserstrahlen und vergleichen ihre Eindrücke.

Kritisches Denken: Sie überlegen, warum der stärkere Wasserstrahl mehr Druck erzeugt, und erkennen den Zusammenhang zwischen Wassermenge und Kraft.

Kulturalität: Die Lernenden reflektieren, wie Wasser in verschiedenen Kulturen genutzt und geschätzt wird, und erkennen seinen Wert als Ressource.

Kreativität: Sie entwickeln eigene Ideen, wie man die Kraft des Wassers sichtbar machen oder messen kann.

Kontextkompetenz: Die Aktivität wird mit dem Thema Energie und Wasserkraft verbunden – Kinder verstehen Wasser als natürliche Energiequelle.

Kommunikation: Die Beobachtungen und Ergebnisse werden gemeinsam besprochen und mit Symbolen (leicht / mittel / stark) dargestellt.

Digitale Kompetenz: Fotos oder kurze Videos dokumentieren den Versuch; optional können die Ergebnisse digital verglichen oder präsentiert werden. (vertiefend, eher in der Sekundarstufe)

Wichtigere Wörter:

• das Wasser – die Wasser / voda – vody
• der Becher – die Becher / pohár – poháre
• der Wasserstrahl – die Wasserstrahlen / prúd vody – prúdy vody
• der Druck – die Drücke / tlak – tlaky
• stark silný
• schwach / slabý
• fließen / tiecť
• halten / držať
• vergleichen / porovnávať
• beobachten / pozorovať
• spüren / cítiť
• messen / merať
• die Kraft – die Kräfte / sila – sily
• die Energie – die Energien / energia – energie