Zdravo vonku – bezpečne pred kliešťami a komármi
Gebraucht wird
- látkové vrecúško,
- zelené obrazové karty (hmyz, roztoče) a modré obrazové karty (ochranné prostriedky),
- zelený filcový kruh,
- návod ku hre Prechádzka lesom – pozor na malé lezúce živočíchy!,
- pre každé dieťa 1 pohárik s lupou a 1 pinzetu.
Beschreibung
Motivačný rozhovor k predchádzajúcim poznatkom a skúsenostiam: Porozprávajte sa s deťmi o skúsenostiach s pobytom vonku a o drobných živočíchoch, s ktorými sa možno v prírode stretnúť:
- Aké malé živočíchy poznáme z pobytu vonku?
- Kde sa kliešte a komáre najčastejšie vyskytujú?
- Ako sa pred nimi môžeme chrániť?
- Čo sa mení, keď je klíma teplejšia?
- Čo môžeme urobiť, keď nás uštipnú?
Hra: Prechádzka lesom – pozor na malé lezúce živočíchy!
Deti sedia pri stole a hrajú sa na „prechádzku“ lesom. Každé má pohárik s lupou a pinzetu a postupne odkrývajú zelené karty s obrázkami drobných živočíchov (kooperácia). Neškodný hmyz ukladajú do pohárika s lupou. Kliešte a komáre môžu „odohnať“ len pomocou karty s ochranným prostriedkom, inak sa takisto presúvajú do pohárika.
Aktivita podporuje sústredené pozorovanie, odhadovanie situácií a správne reakcie (kritické myslenie, kontextová kompetencia). Na záver nasleduje spoločná reflexia: Kto zostal chránený? Kto bol „poštípaný“? (komunikácia). Spoločne si pomenujte vhodné oblečenie, ochranné vône a zásady bezpečného správania pri pobyte v prírode (kreativita, kulturalita). Počas hry alebo pri prezentácii nápadov na ochranu možno urobiť fotografie a spoločne o nich hovoriť (digitálna kompetencia).
Pravidlá hry nájdete v návode.
Doplnková aktivita: Ktoré vône hmyz neznáša?
Deti sa dozvedia, že niektoré vône dokážu hmyz odpudzovať. Spoločne si vyrobia voňavý sprej proti kliešťom a komárom (kooperácia, kreativita).
Recept:
- 10 ml oleja (kokosového, olivového alebo jojobového)
- 5 kvapiek oleja z citrónovej trávy
- 5 kvapiek eukalyptového oleja
- 5 kvapiek levanduľového oleja
- 5 kvapiek mätového oleja
Deti zmiešajú ingrediencie podľa obrázkového receptu, fľaštičku pretrepú a svoj sprej si môžu individuálne ozdobiť.
Východiská: Kliešte a komáre patria k prírodnému prostrediu. V dôsledku teplejších a vlhších letných období zostávajú aktívne dlhší čas. Kliešte žijú v tráve, na kríkoch a v lese, komáre uprednostňujú vodné plochy a teplé a vlhké miesta bez vetra.
Ich bodnutie je väčšinou neškodné, môže však spôsobiť svrbenie a v ojedinelých prípadoch aj prenos ochorení. Kliešte môžu prenášať baktérie alebo vírusy; v južných krajinách prenášajú choroby aj komáre, v strednej Európe sa to však vyskytuje len zriedkavo. Napriek tomu je dôležité byť pozorný a vedieť, ako sa chrániť.
Deti sa môžu naučiť pristupovať k týmto malým živočíchom s ohľaduplnosťou: nosiť vhodné oblečenie, pravidelne si kontrolovať pokožku a odpudzovať hmyz pomocou vôní alebo špeciálnych ochranných prostriedkov. Kliešťa treba včas odborne odstrániť a bodnutie správne ošetriť
Pohyb a pobyt v prírode posilňujú telo aj imunitu. Keď deti vedia, ako sa chrániť, môžu si prírodu užívať bez obáv – s radosťou a rešpektom ku všetkým živým tvorom.
Vertiefende Auseinandersetzung mit den 7K
| Kooperácia: Deti a žiaci pracujú v skupinách, spoločne pozorujú prírodu a vymieňajú si vlastné skúsenosti s kliešťami a komármi. Diskutujú o pozorovaniach, porovnávajú výsledky (prehĺbenie 1) a spoločne plánujú experimenty alebo prezentácie (prehĺbenie 2).
Kritické myslenie: Deti a žiaci pozorne sledujú svoje okolie, uvažujú o tom, ako sa chrániť pri pobyte vonku, a zamýšľajú sa nad tým, prečo sa kliešte a komáre v dôsledku klimatických zmien šíria intenzívnejšie (prehĺbenie 1). Overujú informácie, porovnávajú skúsenosti a reflektujú vlastné správanie (prehĺbenie 2). Kulturalita: Deti prinášajú skúsenosti a poznatky z rôznych kultúrnych prostredí, napríklad ktoré vône alebo domáce prostriedky sa v rodinách používajú proti komárom. Učia sa jedno od druhého a uvedomujú si, že zdravie a vzťah k prírode sú dôležitými témami vo všetkých kultúrach. Kreativita: Deti a žiaci vytvárajú ochranné kartičky (prehĺbenie 1) alebo navrhujú vlastné prírodné repelenty a etikety (prehĺbenie 2). Prinášajú nápady, ako sa vonku pohybovať bezpečne a udržateľne, a hľadajú kreatívne spôsoby, ako zviditeľniť získané poznatky. Kontextová kompetencia: Deti prepájajú vlastné skúsenosti so širšími súvislosťami: ako klíma ovplyvňuje aktivitu kliešťov a komárov a prečo je ochrana dôležitá. Uvedomujú si prepojenia medzi klímou, zdravím a vlastným správaním. Komunikácia: Deti opisujú pozorovania, vysvetľujú svoje úvahy a zdieľajú zážitky z pobytu v prírode. Využívajú rôzne jazyky, symboly a gestá na sprostredkovanie skúseností a učia sa správne používať odborné pojmy (prehĺbenie 1, 2). Digitálna kompetencia: Deti a žiaci cielene vyhľadávajú informácie na bezpečných webových stránkach (napr. www.ages.at), vytvárajú digitálne prezentácie alebo kampane (prehĺbenie 2) a dokumentujú experimenty pomocou fotografií alebo krátkych správ. |
Zusätzliche Bilder
Zusätzliche Dateien
-
Video
-