FARBENREICHES JAHR

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Bildungsinstitution:   Kindergarten Wolfsthal
Altersgruppe:   a. Kindergarten
Name:   Mgr. Kristina Melnik
E-Mail:   k.melnik.lr@gmail.com

Beschreibung der Grundidee

Auf unserer Erde wechseln sich im Jahreslauf die Naturphänomene regelmäßig ab. Jahreszeiten, Wetter und Veränderungen in der Natur sind seit Jahrhunderten eng miteinander verknüpft – und durch unser Handeln können wir sie beeinflussen.

Beschreibung der Aktivität

Mit dem Kartenset FARBENREICHES JAHR entdecken die Kinder, wie die Natur funktioniert. Sie lernen den Wechsel der Jahreszeiten, Monate und Feiertage kennen, erfahren mehr über Tagundnachtgleichen und Sonnenwenden, Wochentage, Veränderungen in der Natur, passende Kleidung im Jahreslauf, das Wetter sowie typische menschliche Aktivitäten. Das Kartenset bietet außerdem die Möglichkeit, die Begriffe in zwei oder mehreren Sprachen der Kinder zu benennen – so wird die Mehrsprachigkeit ganz selbstverständlich einbezogen.

Die Kinder ordnen die einzelnen Karten den vier Grundkarten – FRÜHLING, SOMMER, HERBST, WINTER – zu. Das Spiel kann auch als Bewegungsspiel gestaltet werden: Die Pädagogin verteilt die Karten an die Kinder und stellt eine Frage, zum Beispiel: „Welche Monate gehören zum Frühling?“ Die Kinder mit den entsprechenden Karten treten vor und legen sie zu der richtigen Grundkarte.

Weitere mögliche Fragen:

  • Wann ist Weihnachten und wie ist das Wetter zu dieser Zeit?

  • Welche Farben haben die Bäume in den verschiedenen Jahreszeiten?

  • Warum gab es in diesem Jahr im Januar keinen Schnee?

Während des Spiels sprechen wir mit den Kindern auch über die Veränderungen und Unregelmäßigkeiten, die in den letzten Jahren in den Jahreszeiten auftreten – und über deren Ursachen, wie etwa den unachtsamen Umgang mit unserer Umwelt.

Zusätzliche Bilder

Zusätzliche Dateien

Video

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