Beschreibung der Aktivität

Aktivita: Rozdíl mezi klimatem a počasím

Aktivitu realizujeme v tělocvičně. Potřebujeme dva kruhy (jeden větší a jeden menší) a kartičky se symboly počasí.

Velký kruh bude znázorňovat klima. Do něj vložíme všechny kartičky s tématem počasí.

Malý kruh bude představovat počasí.

MM vyzve dítě, aby se podívalo z okna, vybralo z velkého kruhu kartičku se symbolem aktuálního počasí a položilo ji do malého kruhu. Tím si děti uvědomí, že všechny možné druhy počasí patří do klimatu, ale v daný okamžik je aktuální jen jedno.

Během výběru kartičky může MM využívat gesta nebo zvuky z aplikace. Potom ještě jednou zopakuje vysvětlení: velký kruh znázorňuje klima, které zahrnuje všechny typy počasí, a malý kruh znázorňuje aktuální počasí. MM zdůrazní také časový faktor – klima se mění velmi pomalu (v průběhu desítek až stovek let), zatímco počasí se mění rychle, z minuty na minutu, z hodiny na hodinu, ze dne na den.

Dopňková aktivita: Hra „Na počasí“

Děti se volně pohybují nebo běhají po tělocvičně. MM ukáže kartičku nebo řekne známé slovo ze slovní zásoby (např. „prší“, „sněží“, „svítí slunce“, „fouká vítr“).

• Při slově „prší“ se děti schoulí do klubíčka.

• Při slově „sněží“ se rozpaží a „padají“ pomalu k zemi.

• Při slově „vítr“ se pohybují kývavými pohyby.

• Při slově „slunce“ se vystřihnou a otáčejí za světlem.

Hra podporuje pohyb, rozvoj slovní zásoby a lepší pochopení rozdílu mezi klimatem a počasím.