10. Jänner 2025

Beschreibung der Ereignisse

Protože první hodiny se 7. ročníkem v přírodovědné laboratoři velmi dobře fungovaly, mohla o týden později měřit CO2 a teplotu i další třída (také z oboru se zaměřením na přirodní vědy).

Žáci a žákyně byli opět rozděleni do dvou malých skupin. Maximální velikost skupiny byla 6 žáků. Po představení a diskusi o projektu žáci samostatně programovali micro:bity na svých iPadech a samostatně v týmu plnili pracovní úkoly. (Pozn.: všechny děti na gymnáziích mají od 5. ročníku k dispozici tablet či ipad, který je z velké části dotován ministerstvem vzdělávání)

Tyto skupiny byly také velmi kreativní, a tak se obsah CO2 měřil nejen v přírodovědném sále a v některých třídách, ale také v kanceláři školníka, v chlapecké šatně a v tělocvičně. Žáci se hemžili po budově školy a nasbírali spoustu údajů. Výsledky byly opět zdokumentovány formou protokolu.

Další dvě skupiny mohly v následujících týdnech také úspěšně provést jednotku teploty a Co2 a užily si při tom spoustu zábavy!

Zusätzliche Bilder

Zusätzliche Dateien

-

Video

-