Szombathelyen, a Pipitér és a Napsugár Óvodában is bemutatkozott az eTOM határon átívelő projekt keretében fejlesztett makerdoboz, amelyet a Soproni Egyetem oktatói hoztak el a legkisebbeknek. A foglalkozások célja az volt, hogy játékos formában ismertessék meg a gyerekeket természeti jelenségekkel.

A gyerekek papírhajókat hajtogattak, LED-izzóval kiegészítve, így élményszerűen tapasztalták meg az áramkörök működését és az ok–okozati összefüggéseket. A vízre bocsátott, lufiból kiáramló levegővel hajtott kis hajók pedig a szélenergia hasznosítását szemléltették.

A tanulás játék volt: miközben a gyerekek alkottak és kísérleteztek, alapvető természettudományos folyamatokkal ismerkedtek meg. Az óvodapedagógusok és az oktatók egyaránt sikeresnek értékelték a bemutatókat – a lelkes részvétel mindent elmondott.

A tapasztalatok szerint a makerdoboz hatékonyan fejleszti a kreativitást és a problémamegoldó gondolkodást. A projekt hosszú távú célja, hogy a határon átnyúló együttműködés révén fenntartható, innovatív oktatási megoldások szülessenek.
A szombathelyi foglalkozások ehhez kiváló alapot teremtettek.